Обучение иноязычному дискурсу, как сверхсложной саморазвивающейся системе
История возникновения и развития синергетического подхода. Обоснование и пути реализации синергетического подхода к обучению иноязычному дискурсу студентов-лингвистов. Лингвофилософские основы обучения иностранному языку: эволюционная концепция языка.
Подобные документы
Исторический обзор подходов к обучению русскому языку как иностранному, имеющих место в разные эпохи. Анализ учебных пособий для студентов медико-биологического профиля по данной теме с точки зрения наличия в них лингвокультурологической составляющей.
статья, добавлен 30.01.2019Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку. Говорение в свете личностно-ориентированного подхода к обучению. Методические аспекты развития монологической речи на уроках английского языка посредством активных форм обучения.
дипломная работа, добавлен 29.04.2013Проблема реализации профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранному языку в аграрном вузе. Основные условия успешности профессионально-ориентированного обучения, анализируются возникающие при этом трудности и пути их преодоления.
статья, добавлен 15.01.2019Учебник - центральное, объединяющее звено в учебно-методическом комплексе, который должен обеспечить аудиторную и самостоятельную работу студентов. Анализ специфических особенностей реализации компетентностного подхода к обучению иностранному языку.
статья, добавлен 10.05.2022Требования к овладению студентами иностранным языком в социально-бытовой и социально-культурной сферах общения. Обучение студентов-журналистов иноязычному письменному высказыванию на основе корпусных технологий; проведение экспериментального обучения.
статья, добавлен 30.01.2021Специфика предмета "иностранный язык". Особенности обучения иноязычному говорению учащихся с целью формирования устного общения в форме диалогической речи. Методы и приемы работы с текстом. Анализ учебно-методического комплекса по английскому языку.
курсовая работа, добавлен 25.04.2022Обзор существующих точек зрения на обучение профессионально-ориентированному иноязычному общению в техническом вузе. Роль общения в восприятии иностранного языка, его влияние на реализацию воспитательной, познавательной и развивающих целей обучения.
статья, добавлен 23.01.2019- 58. Место перевода в обучении иностранному языку в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Роль перевода в обучении иностранному языку в ВУЗе в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников в основе программ обучения. Целесообразность применения метода перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 03.06.2017 Проблемы обучения английскому языку как иностранному в техническом вузе, связанные с его интенсификацией, совершенствованием знания студентами русского языка, их подготовкой к обучению в магистратуре за рубежом. Пути совершенствования учебного процесса.
статья, добавлен 02.01.2019- 60. К проблеме индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Характерные особенности и цели обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Целесообразность применения электронных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку с применением индивидуально-дифференцированного подхода со студентами очного отделения.
статья, добавлен 16.01.2019 Специфика обучения студентов неязыковых факультетов иностранному языку. Особенности учебной дисциплины, мотивационные, психолого-возрастные и дидактические аспекты обучения. Проблемы, возникающие в процессе изучения иностранного языка, пути их решения.
статья, добавлен 08.01.2019Междисциплинарный подход к обучению устному иноязычному общению студентов театрального ВУЗа, который реализуется с использованием драма-технологии в процессе моделирования профессионального театрального дискурса. Драма-технология, ее функции и значение.
статья, добавлен 11.05.2022Психологические аспекты обучения иностранному языку. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. Принципы интерактивных методов обучения английскому языку, экспериментальная работа по их внедрению в 7 классе. Основные этапы эксперимента.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Доклад посвящен проблемам лингвострановедческого подхода на современном этапе обучения иностранным языкам. Раскрыто обоснование необходимости использование данного подхода для обучения речевой коммуникации. Охарактеризован предмет лингвострановедения.
доклад, добавлен 21.10.2018- 65. Место перевода в обучении иностранному языка в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Место перевода в обучении иностранному языку в высшем учебном заведении в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников как основы программ обучения. Метод перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 07.11.2018 Разработка психолингвистического подхода к обучению иностранному языку на основе взаимоотношения языка, культуры и сознания. Национально-культурные особенности общения. Грамматические и семантические категории языка как инструменты для передачи мыслей.
статья, добавлен 30.09.2018Организация обучения иноязычному общению, виды творческих заданий и условия их применения на данном этапе. Организация процесса обучения иноязычному общению в средних классах с применением творческих заданий разных видов, оценка его эффективности.
курсовая работа, добавлен 19.08.2013Анализ концепции профессиональной подготовки по информационным технологиям будущих менеджеров-экономистов в высших учебных заведениях. Исследование тенденций развития профессиональной экономической подготовки с учетом требований синергетического подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Формирование навыков проведения деловой презентации, как одно из важных аспектов при обучении студентов иностранному языку в неязыковых вузах. Этапы подготовки презентации на иностранном языке. Правильное структурирование презентационного выступления.
статья, добавлен 30.09.2018Сущность и формы дифференциации обучения. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Виды упражнений при индивидуализации обучения. Особенности организации учебной деятельности на уроках иностранного языка при дифференцированном подходе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Рассмотрение применения многостороннего метода в обучении дискурсу студентов-медиков, технологий работы и возможностей моделирования занятий по иностранному языку. Формирование и развитие лингвистических навыков и умений, иноязычной компетенции.
статья, добавлен 15.03.2021Сущность проблемы развития лингвистических способностей ребенка. Описание целей и задач обучения иностранному языку. Изучение педагогических условий образовательной деятельности по обучению иностранному языку детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Особенности коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам. Принципы обучения: концептуальные и рефлективные. Коммуникативно-ориентированное обучение в условиях деятельностного подхода. Формирование у школьников коммуникативной компетенции.
доклад, добавлен 03.04.2010Этапы обучения профессионально-ориентированному дискурсу, в рамках которого происходит формирование ценностной картины мира будущего специалиста. Ознакомление с системой ценностей, присущих профессиональному сообществу. Формирование образа специалиста.
статья, добавлен 29.01.2019Использование межкультурного подхода в методике преподавания иностранного языка. Обучение учащихся юридической терминологии как средству вербализации нового знания, формирование межкультурной компетенции, развития умения работать с источниками информации.
статья, добавлен 18.12.2018