Эволюция управленческой мысли. Школы человеческих отношений и поведенческих наук
Зарождение школы человеческих отношений на рубеже 20-30-х гг. XX века. Рассмотрение эволюции управленческой мысли. Особенности школы человеческих отношений. Развитие поведенческих отношений в социуме. Главные задачи организации управления персоналом.
Подобные документы
Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Школа "поведенческих наук", вклад ученых-бихевиористов в её развитие. Теории А. Маслоу, К. Аржириса и Ф. Герцберга, сущность теорий "Икс" и "Игрек" Д. МакГрегора. Виды управленческих решений. Процесс принятия рационального управленческого решения.
контрольная работа, добавлен 19.06.2017Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.
реферат, добавлен 22.03.2017Роль и значение формирования предпринимательских замыслов, планирования, анализа проблемных ситуаций в процессе управления бизнесом. Применение бихевиоризма в менеджменте, развитие школы поведенческих наук и анализ деятельности ее представителей.
статья, добавлен 13.02.2018Управленческая мысль в России XX века. Разработка научных основ управления в СССР. Психологическая школа в менеджменте. Развитие поведенческих наук. Психологические закономерности управленческой деятельности. Наука управления и количественный подход.
курсовая работа, добавлен 23.02.2010Эволюция управленческой мысли от Древнего Египта до наших дней. Возникновение, формирование и содержание школ управления: классической психологии и человеческих отношений. Изучение американской, японской и западноевропейской модели менеджмента.
курсовая работа, добавлен 19.12.2010Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Ознакомление с биографией социолога Э. Мейо. Анализ его исследований в сфере человеческих взаимоотношений в коллективе. Рассмотрение этапов и результатов хотторнского эксперимента. Изучение теории и концепции человеческих отношений, основанной Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 04.06.2015Историческое развитие школ управления. Характеристика школ менеджмента. Развитие подходов в управлении. Школы научного направления и "человеческих отношений". Административная (классическая) и математическая школы. Сущность и принципы тейлоризма.
реферат, добавлен 06.05.2014Эволюция развития науки управления в России и за рубежом. Развитие управленческой мысли в XVIII веке. Особенности управления экономикой России в XIX в. Развитие менеджмента с 1980 г. по настоящее время. Школа психологии и человеческих отношений.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Исторический подход к изучению менеджмента. Развитие управленческой мысли. Возникновение и эволюция менеджмента. Промышленный переворот и новые подходы к управлению, тейлоризм в СССР. Школа человеческих отношений и поведенческие концепции менеджмента.
реферат, добавлен 22.04.2012- 113. Школы управления
Классическая школа управления. Процессный, системный и ситуационный, административный подход к менеджменту. Теория человеческих отношений. Поведенческие науки. Психологическая школа в менеджменте. Новые подходы к оптимизации управленческой деятельности.
реферат, добавлен 25.05.2015 Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Развитие управленческой мысли в России. Школа научной организации труда и управления. Применение экономико-математических методов и системных исследований. Формирование менеджмента за рубежом. Развитие поведенческих наук. Влияние количественного подхода.
реферат, добавлен 26.01.2010- 116. Роберт Оуэн
Рассмотрение биографии Роберта Оуэна. Появление "школы человеческих отношений" на рубеже 30-х годов XX века. Развитие основных концепций Р. Оуэна относительно социального устройства общества. Кооперация и обмен труда. Промышленный переворот в Англии.
реферат, добавлен 21.05.2016 Эволюция управленческой мысли и основные этапы развития менеджмента в мире. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Школа психологии и человеческих отношений. Особенности американской и западноевропейской моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Генезис управленческой мысли с древнейших времен до конца XIX в. Источники управленческой мысли в России. "Русская Правда" как сборник правовых норм древнерусского государства. Разработка научных основ управления в СССР. Западные школы управления XX в.
учебное пособие, добавлен 23.04.2014Основные категории и принципы теории управления. Вклад российских ученых в развитие управленческой мысли. Школа научного управления. Школа "человеческих отношений" и поведенческие науки. Понятие и сущность управления. Разделение управленческого труда.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Природа управленческого труда. Возникновение, развитие и содержание различных школ управления. Школа психологии и человеческих отношений. Функции менеджмента - планирование, организация, укомплектование персоналом, продвижение, управление и мотивация.
реферат, добавлен 17.11.2014Основная характеристика этапов развития менеджмента в мире. Эволюция управленческой мысли. Школа психологии и человеческих отношений. Особенность американской и японской моделей правления. Анализ конкурентоспособности потребительских качеств и ресурсов.
курсовая работа, добавлен 06.08.2014Сравнение школ человеческих отношений и поведенческих наук. Применение теории систем для решения управленческих задач. Анализ семи взаимосвязанных составляющих эффективной организации. Комплексная теория управления трудовыми ресурсами организации типа Z.
контрольная работа, добавлен 04.12.2014Классические и современные теории управления персоналом, теории человеческих отношений и человеческих ресурсов. Роль управления персоналом как части менеджмента в концепции контроллинга. Система мотивации в строительной организации в ООО "Стройлэнд".
курсовая работа, добавлен 17.04.2016Исторические этапы формирования социального менеджмента, ход управленческих революций. Характеристика школ менеджмента: классической, "человеческих отношений", "социальных систем" и новой. Особенности развития управленческой социальной системы в России.
лекция, добавлен 15.03.2011Развитие теории и практики менеджмента. Школы менеджмента и их характеристика. Осознание управления как профессии. Философская основа системы Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 19.03.2009