Психология обучения

Понятие обучаемости и обученности в психологии и педагогике. Основные показатели обучаемости. Психологический анализ неуспеваемости, характеристика её причин. Уровни неуспеваемости школьников. Основные психологические типы неуспевающих школьников.

Подобные документы

  • Понятие памяти, ее сущность и особенности, основные принципы, этапы протекания и значение в жизни человека. Классификация, разновидности, характеристика и отличительные черты. Уровни средств хранения информации. Основные психологические процессы памяти.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Возрастные и личностные особенности умственного развития младших школьников. Теоретический анализ проблемы применения игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов детей. Основные психологические механизмы коррекционного воздействия игры.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2012

  • Понятие термина "Психология" как науки и история ее возникновения. Задачи психолого-педагогической практики и основные подходы к развитию психики. Значение обучения для развития психики. Социально-психологические закономерности развития учебной группы.

    реферат, добавлен 16.04.2015

  • Рассмотрение речевой деятельности младших школьников. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Определение особенностей развития речи младших школьников и упражнения, направленные на формирование и обогащение детской речи.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Основные этапы развития психологии как науки. Основные отрасли психологии и их характеристики. Понятие восприятия, его физиологические основы, процессы и виды. Развитие ощущения, формирование и опознание образа. Характерные признаки наблюдательности.

    реферат, добавлен 16.10.2012

  • Понятие памяти в общей психологии и ее виды: мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная и генетическая; двигательная, зрительная, слуховая, обонятельная, осязательная и эмоциональная. Основные мнемические процессы памяти младших школьников.

    контрольная работа, добавлен 19.10.2012

  • Понятие и типы лидерства в психологии. Проблемы и особенности личностного развития школьников. Выявление вожака в ученическом коллективе. Методика личностного дифференциала. Разработка комплекса занятий по развитию лидерских качеств у старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2013

  • Понятие малых групп в социальной психологии, их основные признаки и классификация, социально-психологический подход к их характеристике. Формальные и неформальные группы по теории Э. Мэйо. Основные критерии феномена психологической общности группы.

    реферат, добавлен 29.06.2014

  • Исследование взаимосвязи видов психологических защит и особенностей личности младших школьников с различным социометрическим статусом. Разработка психокоррекционной программы для межличностной сферы младших школьников с низким социометрическим статусом.

    автореферат, добавлен 28.03.2018

  • Системные психологические факторы и условия гармонизации структур интегральной индивидуальности младших школьников с учетом их гендерных особенностей. Критерии эффективности и психологические условия реализации программы психологического сопровождения.

    автореферат, добавлен 02.05.2018

  • Психология как одна из самых древних и интересных, сложных и важных для человека наук. Основные психологические понятия, изучаемые различными разделами психологии. Структура и методы исследования (интроспекция, экстероспекция) современной психологии.

    реферат, добавлен 19.01.2012

  • Основные положения в изучении вопроса психологии личности. Общее понятие о личности, индивиде, субъекте, индивидуальности. Психология и структура личности. Теории личности в психологии. Психологическая характеристика темперамента, его классификация.

    реферат, добавлен 27.07.2010

  • Научные категории, принципы, закономерности психологии, их применение в практической деятельности. Психологические методы, приемы и способы познания человека и человеческих общностей. Социогенез личности, темперамент, характер; психология развития.

    шпаргалка, добавлен 01.10.2013

  • Основные задачи отечественной психологии как науки на современном этапе. Основные направления современной белорусской психологии. Осознание обществом роли прикладных задач, решаемых психологической наукой. Пути интеграции психологического знания.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2015

  • Понятие формирования личности в психологии и педагогике. Основные психологические теории. Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Этапы формирования личности по Э. Эриксону. Детство, кризис подросткового возраста. Конфликты среднего возраста.

    реферат, добавлен 03.05.2012

  • Объект, предмет, методы, задачи политической психологии, а также основные принципы и проблематика. Политическая психология как наука о политическом поведении. Решение как психологический процесс. Истоки политической психологии в Российской Федерации.

    реферат, добавлен 26.03.2013

  • Анализ проблемы мотивации к познавательной и учебной деятельности младших школьников. Исследование мотивации обучения младших школьников в зависимости от переживания защищенности или незащищенности образовательной среды. Определение уровня мотивации.

    статья, добавлен 29.07.2018

  • Место психологии в управленческом процессе. Психологические требования, предъявляемые к руководителю, анализ его воспитательной функции в организации. Имидж руководителя с психологической точки зрения, основные принципы и факторы его формирования.

    контрольная работа, добавлен 30.10.2012

  • Анализ основных теоретических подходов к проблеме самосознания личности в зарубежной и отечественной психологии. Исследование условий и факторов, влияющих на формирование и развитие самосознания у младших школьников, связь самосознания и внешних факторов.

    курсовая работа, добавлен 28.11.2009

  • Задачи, методы и основные концепции психологии. Психология познавательных процессов. Анализ структуры сознания. Общее и индивидуальное в психике человека. Психология общения и взаимоотношения людей. Биологические основы развития и возрастная психология.

    учебное пособие, добавлен 16.11.2015

  • Основные методы получения фактов в психологии и педагогике. Классификация методов исследования (организационные, эмпирические, экспериментальные, психодиагностические, проективные). Приемы и средства познания психических феноменов и закономерностей.

    презентация, добавлен 12.10.2020

  • Основные понятия организационной социальной психологии. Место и роль психолога в фирме. Американская и японская школы. Типы структур и функции организации, показатели ее эффективности. Условия образования малой группы. Способы разрешения конфликтов.

    книга, добавлен 17.10.2012

  • Процесс становления, развития предмета психологии, характеристика психологической мысли в странах Древнего Востока, Индии, Китая. Психологические учения Античности, их отличительные черты. Основные школы психологии, специфика классического психоанализа.

    курс лекций, добавлен 19.06.2016

  • Понятие внимания в современной психологии. Особенности формирования внимания в младшем школьном возрасте. Экспериментальное изучение особенностей внимания умственно отсталых младших школьников. Программа коррекции нарушений внимания таких детей.

    курсовая работа, добавлен 05.03.2016

  • Анализ предмета, методов, подходов в истории психологии. Представления о психике в эпоху Античности, средние века. Основные психологические направления и школы и современное состояние психологической науки. Период открытого кризиса в истории психологии.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.