Педагогический эксперимент: комбинаторика методов в процессе обучения студентов-дизайнеров
Методы преподавания дизайна. Модуль занятия с использованием "рабочего пакета" методов обучения будущих дизайнеров. Работы студентов, участников проекта. Зависимость идеи обновления качества образовательного процесса от способа подачи учебного материала.
Подобные документы
Основные задачи и педагогические методы организации самостоятельной работы студентов с целью развития познавательной и творческой активности. Обучение работе студентов с научным текстом на родном и иностранном языках, характеристика самообразования.
статья, добавлен 28.11.2016Рассмотрение вопросов организации учебного процесса студентов-магистрантов. Методика преподавания иностранного языка студентам-магистрантам. Научно-технический перевод по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019- 103. Инновационные методы обучения студентов в процессе преподавания нормальной и клинической физиологии
Анализ приемов и методов, которые сочетают принципы проблемности и моделирования профессиональной деятельности, формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию. Методы обучения нормальной и клинической физиологии.
статья, добавлен 15.03.2021 Оценка и особенности педагогических программ подготовки будущих учителей. Диагностика готовности студентов к инновационной педагогической деятельности. Анализ и специфика восприятия студентами изучаемых инновационных приемов и методов преподавания.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Функции обучения как способа организации педагогического процесса. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Формы и методы обучения. Понятие об инновациях в образовании, их классификация, роль в развитии школы. Новые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 04.10.2015Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Рассмотрение обучения как педагогического процесса. Раскрытие понятия, основных целей, содержания, закономерностей дидактики. Исследование сущности, фунций и принципов процесса обучения. Изучение форм и методов организации преподавания и учения.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014- 108. Организация и самоорганизация учебного времени студентов как ресурс современного высшего образования
Анализ проблемы организации и самоорганизации учебного времени студентов в процессе обучения в вузе с позиции интенсификации образовательного процесса, тайм-менеджмент. Анализ технологии организации времени и повышения эффективности его использования.
статья, добавлен 17.09.2018 - 109. Проектный эксперимент в педагогике дизайна. Семиотические смыслы и методы в образовательном процессе
Включение универсальных методов дизайна в художественно-проектную деятельность студентов и профессиональную направленность личности, формирование психических образований, определяющих компетентность специалиста. Применение архетипические изоконструкции.
статья, добавлен 22.07.2021 Вопрос о классификации методов обучения. Прием составления схематической модели. Различные способы обучения в роли метода и в роли приема обучения. Классификация методов обучения. Изложение преподавателем материала методом объяснения для наглядности.
контрольная работа, добавлен 05.04.2011Отличие образовательного процесса студентов и школьников. Сопоставление обучения взрослых и детей. Особенности педагогической и андрагогической моделей обучения. Формирование мотивации учения студентов через исследовательскую и проектную деятельность.
реферат, добавлен 07.04.2018Методика обучения студентов вуза системному подходу к профессиональной деятельности. Мышление как необходимый компонент развития творческих способностей у будущих специалистов. Многоуровневое тестирование при структурном моделировании учебного процесса.
автореферат, добавлен 02.07.2018Методика преподавания литературы по мнению Голубкова, приемы и формы работы. Характеристика недостатков традиционного обучения. Приемы преподавания в живом процессе, активизация художественного восприятия. Группы методов обучение, созданных Бабанским.
реферат, добавлен 27.09.2014Интерактивная модель содержания обучения студентов как сложный педагогический объект. Теоретико-методологические основы совершенствования содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза. Формирование целевого компонента высшего образования.
автореферат, добавлен 08.04.2018Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021Мотивирование студентов педагогических вузов, повышение их готовности к профессиональной работе. Использование интерактивных методов обучения для развития мировидения, коммуникативных компетенций и организации познавательной деятельности будущих учителей.
статья, добавлен 26.03.2023Рассматривается педагогический объект "качество обучения". Освещены результаты проведенных экспериментов по определению интеллектуальной, рефлексивной и информационной компонент нечеткой модели "Когнитивная готовность" субъекта образовательного процесса.
статья, добавлен 30.01.2020Вопросы применения интерактивных методов обучения на примере использования электронного учебного издания по программированию с использованием указателей. Выявление преимуществ использования компьютера в учебном процессе. Формы построения занятий.
статья, добавлен 19.01.2018Классификация методов обучения в зависимости от характера познавательной деятельности. Прием создания ситуаций занимательности студентов. Проблемное изложение материала урока. Использование игр в учебной работе. Игровой имитационный метод обучения.
контрольная работа, добавлен 28.05.2014Актуализация использования методов активного обучения в системе профессионального образования. Рассмотрение методов активного обучения на разных стадиях образовательного процесса; классификация методов и практические рекомендации по использованию.
статья, добавлен 28.02.2019Достоинства и сущность активных методов обучения. Необходимость их использования при подготовке студентов экономических специальностей в вузе. Роль преподавателя и студента в учебном процессе. Рекомендации по внедрению активных методов в учебный процесс.
статья, добавлен 30.07.2016- 122. Дистанционные формы обучения в профессиональном образовании: проблемы организации и мнение студентов
Преимущества дистанционного обучения в сравнении с традиционными формами организации учебного процесса. Проблемы, возникающие в данном процессе. Мнение студентов в отношении применения дистанционных технологий в образовательном процессе университета.
статья, добавлен 28.02.2024 Анализ проблемы формирования конкурентоспособности у студентов высших учебных заведений на занятиях по иностранным языкам с использованием интерактивных методов обучения. Обоснование необходимости профессионального и личностного развития студентов.
статья, добавлен 11.05.2018- 124. Инновационные формы организации самостоятельной работы студентов при преподавании инженерной графики
Особенности процесса обучения с использованием кейс-метода. Его сущность и основные цели. Кейс как пакет документов для работы студентов. Цели и этапы преподавания инженерной графики. Принципы организации самостоятельной совместной работы студентов.
статья, добавлен 11.12.2011 Требования к организации практических методов обучения в процессе преподавания, его основные цели и задачи. Учебно-методическое обеспечение предмета, составление рабочей программы и подбор дидактического материала по дисциплине, проведение занятий.
реферат, добавлен 08.01.2016