Процесс развития творчества в дошкольном возрасте
Особенности развития воображения дошкольника. Исследование развития воображения дошкольника в изобразительной деятельности на основе исполнения технологии ТРИЗ. Использование ТРИЗ как условие развития творческого воображения дошкольника в изодеятельности.
Подобные документы
Изобразительное искусство как средство развития творческого воображения младших школьников. Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству, значение игры в системе обучения. Использование метода импровизация в изодеятельности.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Описание этапов развития ребенка от трех до семи лет жизни. Движущие силы и основные показатели развития психики дошкольника. Формы общения и влияние социальной ситуации на развития ребенка. Особенности развития детей различных возрастных групп.
презентация, добавлен 24.06.2015В статье рассматривается значение сюжетно-ролевых игр в развитии воображения дошкольников. Выявляется уровень развития воображения детей среднего дошкольного возраста, приводятся результаты выполненной диагностики. Рассматриваются особенности такой игры.
статья, добавлен 19.09.2022Рассмотрение вопроса развития воссоздающего воображения у дошкольников с задержкой психического развития. Лепка на отраженной поверхности как средство развития воображения. Методы и приемы работы по развитию воссоздающего воображения дошкольников.
статья, добавлен 14.06.2021Определение основных приемов и методов достижения наилучшего результата в развитии творческого воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства и технологии. Рассмотрение и характеристика проблемы формирования творческого воображения.
статья, добавлен 19.05.2016Исследование роли воображения в творческой деятельности детей на уроках русского языка и чтения в начальной школе. Особенности детей младшего школьного возраста. Педагогические условия активизации творческого воображения у учащихся младших школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Художественно-эстетическая среда как фактор развития личности дошкольника. Изобразительная студия (кружки, досуговая деятельность) как формы художественно-творческого развития дошкольников. Приемы развития детского творчества в условиях изостудий.
реферат, добавлен 03.10.2018- 83. Изобразительная деятельность как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста
Изобразительная деятельность как средство психического развития ребенка. Психолого-педагогические особенности использования изобразительной деятельности как средство развития воображения и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016 Закономерности, условия и способы развития воображения детей-дошкольников в процессе формирования произвольной культурной памяти. Инновационная психолого-педагогическая технология развития воображения дошкольников в процессе формирования связного текста.
статья, добавлен 30.07.2013Определение сущности рисования, как важного средства в формировании личности ребенка. Исследование изобразительной деятельности в жизни дошкольника. Рассмотрение воспитательного значения рисования и места его в жизни и развитии ребенка-дошкольника.
реферат, добавлен 19.04.2017Физическая культура как неотъемлемая часть общей культуры общества. Подвижная игра как основа физической культуры дошкольника. Создание благоприятных условий для развития двигательного творчества детей. Способы формирования двигательного воображения.
статья, добавлен 28.03.2019Схема классификации педагогических технологий в дошкольном образовании. Создание программы ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) Г.С. Альтшуллером, ее использование в педагогике. Применение элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 25.04.2015Методы развития творческого воображения школьников среднего звена. Роль уроков и внеклассных занятий по изобразительному искусству в развитии творческого воображения школьников. Последовательность работы над декоративным панно акриловыми красками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Исследование роли воображения в игровой деятельности. Основные виды и функции воображения, его психологические особенности у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические рекомендации по индивидуальному подходу в развитии у детей воображения.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Воображение младших школьников как психолого-педагогический феномен. Экспериментальная работа по развитию воображения младших школьников средствами творческих заданий. Дидактические условия развития воображения у детей на основе творческих заданий.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Содержание комплекса занятий по изобразительной деятельности, направленных на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста. Проверка эффективности проводимых занятий по развитию творчества на контрольном этапе опытно-поисковой работы.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017Характеристика воображения как важнейшей интеллектуальной способности человека. Определение связи уровня личностного развития индивида с уровнем осознанности воображения. Яркость образов в творческом воображении детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019Рассмотрение певческой деятельности как способа формирования музыкальности дошкольника. Обоснование необходимости развития певческих способностей. Определение роли музыки в раскрытии творческого потенциала ребенка. Музыкальные занятия на уроках ритмики.
контрольная работа, добавлен 15.09.2015Развитие внимания в дошкольном возрасте, его функции и виды. Развитие речи в младенчестве и детстве. Сенсорное развитие в ребенка, его виды и свойства. Овладение приемами запоминания, развитие памяти. Предпосылки формирования мышления и воображения.
дипломная работа, добавлен 03.05.2010Высокая двигательная активность, неустойчивость внимания и импульсивность - признаки нормального развития ребенка-дошкольника. Творчество дошкольника - процесс познания и освоения окружающего мира, который наполнен особой эмоциональной насыщенностью.
статья, добавлен 20.02.2019Анализ проблемы развития воображения у детей дошкольного возраста. Сущность психоаналитической концепции З. Фрейда. Ж. Пиаже как основатель генетической психологии. Характеристика функций воображения: познавательно-интеллектуальная, аффективно-защитная.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Воображение как психический процесс, его особенности у детей дошкольного возраста. Сущность, методы развития воображения дошкольников. Реализация педагогических условий развития воображения старших дошкольников в дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018Проблема использования интерактивных заданий на уроке литературного чтения для развития творческого воображения детей школьного возраста. Один из способов интерактивных заданий, которые можно использовать в образовательном процессе - сервис Kahoot.
статья, добавлен 11.11.2021Экспериментальное изучение особенностей внимания младших школьников с нарушением интеллекта. Исследование влияния изобразительной деятельности на процесс их развития. Рассмотрение коррекционного значения художественной деятельности и ее результатов.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Особенности психического и личностного развития детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающие возможность развития познавательного интереса. Сущность исторического познания в дошкольном возрасте. Понятие проектной деятельности дошкольника.
топик, добавлен 11.11.2013