Ценностные ориентации студентов с разным уровнем субъектности
Роль ценностной составляющей субъектности как интегральное свойство человека. Изучение экопсихологического подхода к анализу становления субъектности на разных этапах онтогенеза. Ценностные ориентации студентов с отличающимися показателями субъектности.
Подобные документы
Исследование методики изучения ценностных ориентации М. Рокича, основанной на прямом ранжировании списка ценностей. Определение содержательной стороны направленности личности, основ ее отношений к миру, к другим людям, ядра мотивации жизнедеятельности.
реферат, добавлен 23.04.2012Намечена интегративная модель, объединяющая общее и различия в ценностных ориентациях и психодинамике студентов. Выделялись области общностей: локальная (внутриуровневая) общность (ценностные ориентации), темперамент, региональная (межуровневая) общность.
статья, добавлен 23.11.2021Доверие к себе как условие субъектности, его структурные элементы, основные функции, свойства и виды. Соотношение доверия и близких по смыслу феноменов. Методология исследования и изучения взаимосвязи доверия человека к себе со свойствами его характера.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Анализ взаимосвязи формирования образа мира и становления субъектности. Исследование различий в построении и трансформации картины мира в условиях транзитивного и цифрового общества. Возрастание экологической озабоченности молодежи и феномен цифрового Я.
статья, добавлен 20.03.2024Действие трансформационных механизмов нужды в периоды возрастных кризисов. Определение самобытности человека динамикой эмоций, чувств, настроений, стрессов. Завершение формирования человеческой субъектности и начало формирования индивидуальности.
статья, добавлен 26.06.2018Рассмотрение особенности мотивационно-ценностной направленности личности на профессиональную деятельность. Результаты изучения выпускников средних школ в период поступления в университет. Ценностные ориентации и цели выпускников школ в этот период.
статья, добавлен 01.02.2019Ценностные ориентации человека на свой пол как социальную роль, как сексуальную потенцию и поведение. Исследование процессов становления полового самосознания, половой поляризации в детском возрасте. Рекомендации по формированию полового самосознания.
статья, добавлен 14.03.2019Изучение влияния образовательного процесса на формирование личности, находящейся в подростковом возрасте. Значимость приоритетов в жизни человека и общества. Обоснование результатов психологического исследования характеристик ценностных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 03.02.2014Причины и предпосылки формирования ценностных ориентаций современной молодёжи. Роль старшего поколения в обществе. Экспериментальное исследование мотивационной сферы личности по методике Рокича, самоактуализационному тесту. Возрастные различия ценностей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2013Объект и предмет изучения лингвистики как науки. Национально-культурные особенности коммуникации и их проявление. Изучение речевого поведения разных народов на стыке психолингвистики и этнопсихологии. Понятие ценностно-ориентационной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2013Определение сущности, значения и факторов виктимного поведения подростков. Разработка методики обучения безопасности жизнедеятельности молодёжи. Изучение положения теории личности и становлении ее субъектности. Организация дополнительного образования.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование основ самоотношения личности в психологии. Становление субъектности школьников, которая ведет к ее жизненной самореализации. Самоотношение как детерминанта субъективного благополучия личности. Изучение проблемы самосознания в психологии.
курсовая работа, добавлен 20.01.2020Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций у студентов - выпускников медицинского ВУЗа. Общая характеристика стратегии жизни. Развитие и формирование ценностно-смысловой сферы. Проблема личностного смысла. Ценностные ориентации личности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Теоретико-методологические проблемы, затрудняющие освоение экопсихологического подхода к субъект-средовому взаимодействию. Авторский взгляд на проблему межсубъектных взаимодействий с позиций экопсихологического подхода в рамках управленческих интеракций.
статья, добавлен 08.05.2022Определение роли воспитателя в формировании дружеских взаимодействий у детей 5-7 лет. Система взаимоотношений в группе детского сада. Комплексное изучение общения мальчиков и девочек в разных возрастных группах. Ценностные ориентации детей-дошкольников.
реферат, добавлен 11.04.2020Изучение ценностных ориентаций старшеклассников с экстернальной направленностью и старшеклассников с интернальной направленностью. Применение методики "Когнитивная ориентация (локус-контроля)" и диагностики структуры ценностных ориентаций личности.
статья, добавлен 19.09.2022Понятие термина "ценностные ориентации". Рассмотрение ценностных ориентаций как динамически развивающуюся систему функционального назначения, ее роль в структуре личности и детерминации поведения человека. Концепция ценностей Ш. Шварца и В. Билски.
контрольная работа, добавлен 01.03.2019Здоровье, интерес к работе, активная деятельная жизнь как ведущие ценности у курсантов с высоким уровнем военно-профессиональной мотивации. Уровень нервно-психической устойчивости и поведенческой регуляции. Восприятие окружающей действительности.
статья, добавлен 15.04.2018Формирование и развитие профессионально-личностной идентичности студентов-психологов. Стратегии поведения личности как ценностные ориентиры взаимодействия с окружающими в конфликтных ситуациях. Психологические защитные механизмы у будущих специалистов.
автореферат, добавлен 19.04.2018Организованность, нравственность группы и саморегуляция группы. Проявление саморегуляции в условиях неопределенности. Психологическая атмосфера необходимая для функционирования группы. Совпадение личного и группового вариантов организационных отношений.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации". Определение уровня личностной зрелости в юношеском возрасте. Исследование особенностей ценностных характеристик подростков. Рекомендации по формированию личностной зрелости в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Определение понятия феномена профессионального выгорания, его механизм. Область теоретических положений в отношении ценностной структуры человека. Ценностные ориентации людей, ведущих здоровый образ жизни, и людей, не ведущих здоровый образ жизни.
курсовая работа, добавлен 30.04.2011Выявление особенностей самоактуализации и локуса контроля у студентов с разным уровнем прокрастинации. Мотивация избегания, низкий уровень самоактуализации и экстернальный локус контроля. Феномен прокрастинации, который встречается у молодых людей.
статья, добавлен 13.04.2022Сущность развития субъектности студенческих групп. Основные тенденции в самоопределении преподавателей. Характеристика проявляемых лидерских качеств. Анализ умений лидера, которые необходимо развивать. Особенность типов формирования групповых субъектов.
презентация, добавлен 06.05.2015Теоретическое и эмпирическое обоснование и разработка концепции личностной беспомощности как системного качества, определяющего низкий уровень субъектности. Анализ средовых факторов и предпосылок формирования личностной беспомощности и самостоятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018