Проблема субъектности личности в инновационной педагогической деятельности
Проблема актуализации субъектности личности педагога для успешного решения инновационных задач современного образования. Теоретический анализ психолого-педагогических характеристик феномена субъектности личности, структура, этапы и стадии ее развития.
Подобные документы
Система принципов саморазвития личности. Целостность формирования основ профессионально-педагогической деятельности в структуре визуализации основ саморазвития личности как конструкта и продукта становления личности в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 26.09.2017Сущность и структура артистизма личности как необходимый компонент профессионально-педагогической деятельности. Этапы формирования артистизма личности будущего учителя музыки в хоровом коллективе на основе использования средств театральной педагогики.
автореферат, добавлен 29.03.2013Личность, ее структура, формирование и развитие. Цели развития личности. Подходы к воспитанию личности Л.Н. Толстого, Л.С. Выготского, А.С. Макаренко. Этапы формирования гуманистической направленности личности. Формирование коллективистских качеств.
контрольная работа, добавлен 18.02.2014Характеристика актуальности проблемы интеллектуального развития личности. Анализ влияния знания иностранных языков на развитие личности, ее успешность в современном мире. Изучение особенностей вербального и невербального интеллекта в структуре личности.
статья, добавлен 23.09.2018Саморазвитие педагога как объективный показатель и механизм успешного решения противоречий современной педагогической науки. Рассмотрение этапов саморазвития педагога по физической культуре в модели современного непрерывного образования педагогов.
статья, добавлен 27.03.2018Исследовательские способности как индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления научной деятельности. Определение исследовательской компетентности педагога, с точки зрения компетентностного подхода.
статья, добавлен 09.11.2014Сущность и определение понятия "информационная культура личности". Оценка этапов информатизации общества и развития информационной культуры личности. Условия формирования и психолого-педагогические рекомендации информационной культуры школьников.
дипломная работа, добавлен 09.09.2012Определение понятия "личность" в педагогике. Развитие личности ребенка в педагогике и раскрытие сущности понятия "развитие". Роль воспитания в формировании всесторонне развитой личности. Анализ педагогического процесса в свете теории развития личности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Педагог как субъект образовательного процесса. Основы влияния личности педагога на развитие личности ребенка. Понятие и суть дополнительного образования. Основные функции и профессионально значимые качества личности педагога дополнительного образования.
реферат, добавлен 20.12.2016Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Рассмотрение психологических требований к личности педагога. Проведение исследования педагогических способностей учителя. Специфические черты воспитательного процесса. Профессионально обусловленные психологические запросы к личности преподавателя.
курсовая работа, добавлен 05.01.2019Проблемы формирования интеллектуального и творческого потенциала личности в высших учебных заведениях. Определение перспективы развития личности в вузе, реорганизация образования, формирование личности специалиста с высоким уровнем профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема самообразования личности в философских, социологических и психолого-педагогических исследованиях. Значимость самообразования в концепции непрерывного образования. Использование активных форм и методов обучения. Выбор образовательных целей.
статья, добавлен 29.04.2019Проблема гуманизации как центральная проблема отечественной философии образования. Развитие гуманистического подхода в образовании, решение проблем формирования и развития личности. Вклад П.Ф. Лесгафта в создание научных основ отечественного образования.
статья, добавлен 02.03.2019Мобильность и творческая активность как личностные качества, формирующие успешность подростка. Гармонизация взаимодействия личности и социума для сохранения, поддержания и развития общественной активности - цель социально-педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Теоретические основы развития физической культуры как важного фактора гармоничного развития личности дошкольников. Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности физического развития детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016Понятие, структура и специфика эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста. Проблемы семьи и семейного воспитания в психолого-педагогических исследованиях. Разработка программы по коррекции неблагоприятного формирования личности ребёнка.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Специфические взгляды и подходы к воспитанию подростков, отражающие идеологию и политику современного общества в России. Педагогический процесс организации и стимулирования разнообразной деятельности формируемой личности по овладению общественным опытом.
статья, добавлен 25.04.2019Коммуникативно-нравственное развитие и воспитание личности учащегося как одно из важнейших направлений современного школьного образовательного процесса. Характеристика основных воспитательных функций диалогической формы общения между школьниками.
контрольная работа, добавлен 02.06.2017Модернизация образования, проблема развития детей с речевыми нарушениями дошкольного возраста. Место педагога-логопеда в коррекционно-образовательном процессе, роль интерактивных педагогических технологий в формировании речевого развития дошкольников.
статья, добавлен 06.04.2023Проблема формирования на современном этапе у младших школьников самооценки как качества личности в процессе образования. Рассмотрение самооценки как важнейшего показателя развития личности в определении уровня его ценностей и отношений с окружающими.
статья, добавлен 11.03.2019Проблема формирования личности в психологии и педагогике. Психологическая структура личности. Особенности личности и психического развития школьников с интеллектуальными нарушениями. Методы коррекционной помощи детям с интеллектуальными нарушениями.
реферат, добавлен 30.11.2022Предпосылки возникновения феномена Татевской школы в контексте историко-педагогической обстановки второй половины XIX – начала ХХ в. Своеобразие понимания С.А. Рачинским идеи формирования духовно-нравственных ценностей личности. Роль личности учителя.
автореферат, добавлен 01.08.2018Механизм формирования индивидуальной образовательной траектории, основанный на возможности самостоятельного моделирования содержания курса слушателем. Анализ его влияния на расширение субъектности обучения и активизацию внутренних резервов педагога.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ профессионально-значимых знаний, умений, качества и свойств личности, позволяющих судить о степени готовности педагога к профессиональной деятельности. Основные психолого-педагогические качества, направленные на создание эффекта личного обаяния.
статья, добавлен 26.12.2018