Уроки музики у сучасній школі: шляхи виходу з глухого кута
Місце музики у формуванні внутрішнього світу людини, її духовної культури, естетичного смаку. Провідна роль школи у процесах гармонізації зв’язків "людина - світ", що висуває підвищені вимоги до людей, залучених до цих процесів. Новий формат уроку музики.
Подобные документы
Представлено систему активних та інтерактивних технологій, що складають основу сучасного уроку музичного мистецтва і забезпечують розвиток музичних здібностей дітей. Формування у школярів необхідних виконавських умінь в умовах сучасного уроку музики.
методичка, добавлен 12.04.2020Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Завдання і зміст музичного виховання. Форми та методи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання досягнень учнів. Урок музики та основні форми його організації: типи і структура уроків.
реферат, добавлен 08.10.2009Дослідно-експериментальна перевірка сукупності педагогічних умов, що забезпечують формування емоційної культури студентів у процесі музично-педагогічної підготовки. Зміст, структурні компоненти й основні характеристики емоційної культури вчителя музики.
автореферат, добавлен 14.09.2013Передумови процесу формування музично-естетичної культури, де музичне сприймання відіграє ключову роль. Складові компоненти музично-естетичної культури. Перцептивний рівень сприйняття музики на початковому етапі у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 21.04.2018- 55. Специфіка інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики в інноваційному вимірі
Основні завдання сучасних освітніх інноваційних процесів. Сутність та методичні орієнтири підготовки майбутніх учителів музики до продуктивної діяльності в умовах загальноосвітньої школи. Розробка сучасної стратегії і тактики розвитку освіти України.
статья, добавлен 02.12.2017 Методична система розвитку естетичної культури майбутнього вчителя музики. Компонентний склад естетичної культури, особливості прояву в педагогічній діяльності. Можливості українського музичного мистецтва як засобу розвитку естетичної культури студентів.
статья, добавлен 04.04.2019Проблема розвитку духовності громадян сучасного суспільства. Виховання гармонійної, духовно багатої особистості в умовах національного відродження України. Питання морально-естетичного розвитку особистості учня школи засобами фортепіанної музики.
статья, добавлен 18.09.2017Характеристика соціального, художнього і аксіологічного контекстів баянно-акордеонного феномена школи народної музики. Активізація і підйом народних музичних традицій, які відповідають художнім і етносоціальним потребам сербського суспільства-нації.
статья, добавлен 24.01.2018Спрямованість занять музикою на соціалізацію школярів та залучення їх до національної музичної культури. Підвищення рівня професійної готовності вчителів до здійснення соціального виховання учнів засобами музики у масових, групових, індивідуальних формах.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження складових етнокультурної підготовленості майбутніх учителів музики, формування в них етнокультурної компетентності. Готовність вчителя музики до засвоєння етнокультурних цінностей, сконцентрованих у музичному фольклорі та вокальному мистецтві.
статья, добавлен 07.04.2018Проблема формування компетентностей майбутніх учителів початкової школи. Пісня як один з початків музично-естетичного виховання нації. Пам’ятки літератури, живопису, музики та інших видів мистецтва, що свідчать про виняткову оригінальність культури.
статья, добавлен 26.08.2018Роль українського пісенного фольклору для молодших школярів. Формування музично-естетичного та духовного виховання дітей засобами українського музичного фольклору. Особливості використання українського фольклору на уроках музики в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Виявлення шляхів формування в майбутнього вчителя музики творчих здібностей, професійного розвитку в умовах педагогічної практики загальноосвітньої школи. Умови формування вмінь музичного сприймання у учнів. Критерії розвитку творчої особистості учителя.
статья, добавлен 06.04.2019- 64. Місце музичного сприймання в процесі формування ціннісного ставлення підлітків до класичної музики
Комплексне дослідження проблеми музичного сприймання підлітків, його місця в процесі формування ціннісного ставлення школярів до класичної музики. Сприйняття музики - основа усіх видів виконавства: хорового співу, гри на музичних інструментах тощо.
статья, добавлен 19.10.2023 Духовність як основна характеристика людини. Шляхи формування духовного світу особистості. Визначення сутності морального виховання. Місце релігійної моралі у загальнолюдських цінностях індивіду. Завдання навчального предмета з християнської етики.
контрольная работа, добавлен 07.03.2014Авторське визначення моделі формування інтерпретаційної культури вчителя музики, що розглядається як освітній процес. Етапи процесу формування інтерпретаційної культури в процесі вокальної підготовки: мотиваційний, формуючий та практико-орієнтовний.
статья, добавлен 22.08.2022Розгляд естетичної культури учителів музики як цілісної особистісної освіти, що виявляється в комплексності естетичної свідомості, пізнання, діяльності, уявлень та ставлень, що базується на принципах естетики. Застосування спеціального методу навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Сутність і зміст рефлексивних компетенцій майбутнього вчителя музики. Мета і завдання її формування, закономірності та головні етапи даного процесу. Рефлексивний компонент у структурі творчої активності майбутнього вчителя музики у післядипломній освіті.
контрольная работа, добавлен 25.02.2015Підготовка студентів до якісного здійснення музично-естетичного розвитку школярів. Формування адаптивної готовності майбутніх учителів музики до диригентсько-хорової діяльності. Компетентність викладачів, які організовують навчальну діяльність студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичні основи формування у вчителів музики навичок спілкування зі школярами. Експериментальне дослідження процесу та реалізація технології формування у майбутніх педагогів навичок професійного спілкування з школярами молодшої школи на уроках музики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Система наукових підходів, що спрямована на ефективну інноваційну інструментально-виконавську підготовку майбутніх учителів музики у процесі продуктивної діяльності. Виокремлення загальних особливостей мистецької інноваційної діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 06.03.2018Роль формування у вчителів музики зацікавленого ставлення до проведення спільної навчальної діяльності учнів. Способи опанування педагогічних прийомів для поетапної організації та проведення уроків музики, сутність інтерактивних форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 28.10.2015Формування морально-естетичного розвитку дітей в процесі слухання музики. Основні завдання і принципи музичної освіти дошкільників. Складові музично-естетичної культури особистості. Використання ігрових прийомів у процесі ритмічних рухів та слухання.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Вплив музики на здоров’я людини. Методика викладання гри на баяні майбутніх учителів музики. Принципи вивчення гри, аспекти роботи над музичним твором. Термін "здоров’язберігаючі освітні технології" як якісна характеристика будь-якої освітньої технології.
статья, добавлен 03.03.2018Обґрунтування компонентної структури рефлексивних умінь майбутніх учителів музики. Характеристика змісту фортепіанної підготовки майбутнього вчителя музики, особливість якої полягає в поєднання музично-виконавського та художньо-просвітницького елементів.
статья, добавлен 26.08.2018