Актуальность и условия гуманитарного ориентированного образования
Особенность создания концептуальных основ воспитания и образования. Развитие систематического восприятия мира учеников. Осмысление феномена гуманитаризации. Внедрение параллельной образовательной парадигмы, которая основывается на равенстве партнеров.
Подобные документы
Сущность феномена патриотизма. Психологические основы патриотического воспитания личности и анализ его эффективности в учебном заведении профессионального образования. Содержание патриотического воспитания учащихся, его закономерности и принципы.
автореферат, добавлен 08.04.2009Развитие языкового и логического мышления. Формирование картины мира под влиянием той среды, в которой находится личность. Неудовлетворенность системы образования в России. Воспитание интеллектуальной высоконравственной гармонично развитой личности.
статья, добавлен 23.03.2020Рассмотрение школьного математического образования в Туве, условия развития образовательной среды обучения математике. Специфика периода реформирования образования с учетом национальных приоритетов с 1990-х годов. Содержание математического образования.
статья, добавлен 12.06.2021- 104. Развитие идей свободного воспитания в современных концепциях личностно-ориентированного образования
Эволюция представления о свободном воспитании через изменение содержательного наполнения ведущих принципов природосообразности, культуросообразности, социализации через самопознание и модель воспитания человека культуры. Направления свободного воспитания.
статья, добавлен 02.06.2018 Связь современной образовательной парадигмы личностно-ориентированного образования с выбором соответствующих методов обучения грамматике иностранного языка. Определение роли процесса цифровизации в изменении требований к образовательному процессу.
статья, добавлен 23.11.2022Формулировка целей обучения и воспитания взрослых как основной фактор выбора организационных форм и методов образовательной деятельности. Характеристика основных преимуществ от применения дистанционных обучающих технологий в гуманитарном образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Разработка категориального аппарата междисциплинарных исследований лицейского образования. Теоретико-методологическое осмысление философских, социально-педагогических, гуманитарных, социально-психологических основ становления лицейского образования.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Репродуктивная направленность образования как инструмент стимулирования занятости в сфере репродуктивного труда. Создание качественно новых ориентированных педагогических технологий. Качество высшего образования в условиях парадигматических изменений.
статья, добавлен 12.02.2019Разработка методологических основ региональной политики в сфере образования и прикладных исследований, обеспечивающих качественное развитие региональных институтов образования на всех его ступенях. Мониторинг уровня и качества образования в регионах.
статья, добавлен 27.11.2019Проблемы кризиса образования: оптимизация управленческих стратегий, совершенствование образовательных стандартов и повышение качества обучения. Требования к реформированию системы образования. Парадигмы, модели и типы образовательной реальности.
статья, добавлен 17.03.2011Понятие, сущность воспитания, его цель и задачи. Рассмотрение особенностей развития воспитания в системе образования Российской Федерации. Совершенствование воспитательного процесса с учетом современных достижений науки на основе отечественных традиций.
реферат, добавлен 17.09.2016Эстетика как наука о чувственном познании мира. Оценка необходимости восприятия красоты, ее основ в естественно-закономерном этническо-историческом процессе. Характер эстетического восприятия мира, его влияние на формирование соответствующих взглядов.
статья, добавлен 29.07.2018Анализ экономического компонента лежащего в основе обучения, воспитания и развития на самых ранних этапах становления систематического образования. "Принцип невидимой руки" А. Смита. Оценка необходимости экономической подготовки подрастающего поколения.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение возможностей учебного предмета "Иностранный язык" в формировании личности и развитии ее способностей. Особенность познания гуманитарного предмета. Анализ реализации личностно-ориентированного образования и понимания специфики смыслообразования.
статья, добавлен 27.09.2018- 116. Педагогическая и онтогенетическая парадигмы образования как две модели познавательного процесса
Анализ феномена "онтогенетическое мышление", характеризующегося направленностью мысли от понятия к знанию. Представление педагогической цели как культивирования естественного познания-развития индивида в специально подготовленной образовательной среде.
статья, добавлен 08.01.2019 - 117. Социокультурный сбой ментальных установок: аксиологические трансформации гуманитарного образования
Возрождение гуманистических традиций, свойственных русской ментальности - одна из главных задач образования как сложнейшего социального института. Личность - центральная категория речемыслительной деятельности, которая имеет уникальную персонификацию.
статья, добавлен 20.09.2021 - 118. Развитие гуманистических основ образования в трудах отцов русской православной церкви (до 1917 г.)
Понятие гуманистических основ образования. Изучение периодизации процесса их развития в трудах отцов Русской Православной Церкви, обоснование их связи с системой отечественного духовно-нравственного образования и современной теорией образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Теоретические и методические основы современного воспитания в сравнении с исторически существовавшими формами. Методологический анализ, проектирование и организация воспитательного процесса, ориентированного на развитие ценностного мира человека.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Педагогические и информационно-коммуникационные технологии обучения. Роль информационных технологий в становлении новой парадигмы образования. Целостная технологическая учебная система технической, дидактической, пользовательской и образовательной среды.
статья, добавлен 29.10.2016Рассмотрение личности ребенка как центра внимания личностно-ориентированного обучения. Основы педагогики сотрудничества. Исследование особенностей гуманистической парадигмы. Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного образования.
реферат, добавлен 03.06.2015Цели образования для формирования специалиста нового типа. Главные проблемы гуманитаризации технического образования. Значение философии как необходимого компонента профессионального образования и ее влияние на формирование профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.11.2016Свободное владение информационными технологиями - необходимый элемент современного образования. Определение главной цели модернизации образования, необходимые условия для ее достижения. Педагогические предпосылки развития информационной культуры педагога.
статья, добавлен 26.01.2018Обоснование актуальности проблемы управления качеством образования в вузе. Анализ использования ситуационно-прогностического центра правления образовательной политикой. Основные принципы создания инновационных форм подчинения качеством образования.
статья, добавлен 01.11.2018Рассматриваются структура деятельности по самоопределению учеников средствами образования. Сопоставляются представления об оптимальной организации образовательной деятельности П.Г. Щедровицкого и основные положения дидактики открытого образования.
статья, добавлен 04.10.2022