Актуализация рефлексии будущих педагогов и психологов в процессе выполнения интернет-проектов
Анализ понятия "рефлексия" в различных контекстах. Эмпирическое исследование возможностей актуализации рефлексии у студентов педагогического вуза посредством освоения специального учебного модуля "Интернет-проектирование". Этапы интернет-тестирования.
Подобные документы
Определение роли тестовых форм контроля в оценке знаний студентов. Интернет-экзамен как эффективный педагогический инструмент, позволяющий вузам проводить объективную самопроверку качества обучения на основе единого неперсонализированного подхода.
статья, добавлен 27.09.2018Актуальность проблемы интернет-зависимости в студенческой среде. Использование сокращенной онлайн-версии теста, состоящего из 20 вопросов, с целью диагностики зависимости от сети Интернет. Основные меры профилактики Интернет-зависимости у студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Изучение истории развития метода проектов, характеристика отличительных особенностей телекоммуникационных проектов по сравнению с другими формами организации обучения в сети Интернет, анализ классификационных типов таких проектов и этапы их выполнения.
статья, добавлен 14.08.2016- 29. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Изучение литературы о рефлексии, ее место в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы образования. Проблема педагогической практики в развивающемся образовательном пространстве
статья, добавлен 18.06.2021 Выявление готовности к педагогической рефлексии преподавателей высшей школы для обоснования системы повышения педагогического мастерства на основе преодоления профессиональных шаблонов мышления, формирования самосознания и положительной Я-концепции.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование направлений изменения личности подростка, у которого в процессе взаимодействия с социальными сетями развивается психологическая зависимость от киберпространства. Проведение профилактических мероприятий от интернет-зависимости студентов.
дипломная работа, добавлен 22.12.2013Различные подходы к определению понятий "рефлексия" и "механизм рефлексии" зарубежных и отечественных философов и психологов. Рассмотрение психологических и философских факторов, запускающих самосознание учащихся во время образовательного процесса.
статья, добавлен 16.03.2014Структурные компоненты Интернета. Слаженная и совместная работа технического оборудования. Интернет-технологии в образовании. Виды и характеристики интернет-технологий. Анализ возможности использования интернет-сервисов в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.04.2019Обоснование психолого-педагогических условий при разработке методической системы и технологии формирования грамматических навыков речи учащихся в процессе реализации иноязычных интернет-проектов. Развитие мотивации студентов, взаимодействие с педагогом.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ различных подходов к определению межкультурной компетенции. Опыт внедрения Интернет-технологий в процесс обучения иностранному языку. Возможности использования современных информационно-коммуникационных технологий в развитии компетенции студентов.
статья, добавлен 28.12.2017Новый тип интернет-проектов, направленных на развитие видов речевой деятельности и формирование аспектов языка, в основе которого лежит интернет-платформа реализации проекта. Интернет-проекты с использованием лингвистических электронных корпусов.
статья, добавлен 14.06.2021Проектная деятельность как средство профессиональной подготовки студентов педагогических вузов. Интернет как источник информации, как площадка для публикации информации о ходе проектирования, как пространство для создания и развития интернет-проектов.
статья, добавлен 01.02.2019- 38. Метод проектов
Исследование сущности метода проектов и возможности его использования при обучении иностранным языкам, в частности в процессе работы с интернет-ресурсами с целью формирования информационной, коммуникативной, исследовательской компетенций учащихся.
статья, добавлен 03.08.2016 Выявление, диагностика и сопровождение одаренной молодежи, обучающейся в вузе, в различных областях творческой деятельности, на разных образовательных этапах личностного развития. Создание и применение образовательного Интернет-ресурса Аrt-edu72.ru.
статья, добавлен 15.06.2021Рефлексия в педагогике как процесс и результат фиксирования участниками педагогического процесса состояния своего развития. Характеристика коммуникативной, мотивационной и коррекционной функций рефлексии. Методика проведения "рефлексивного ринга".
презентация, добавлен 15.05.2014Необходимость развития у студента высшего учебного заведения умения анализировать и отбирать источники в сети Интернет. Способ отбора и анализа источников в сети Интернет исходя из свойств информации (достоверности, актуальности, ценности, понятности).
статья, добавлен 18.03.2018Посредством Интернет-ресурсов реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. Анализ Интернет-ресурсов, которые представляются наиболее эффективными при формировании лексических навыков. Поиск новых форм работы в связи с дистанционным обучением.
статья, добавлен 26.09.2022Проблемы самоактуализации личности в педагогике. Формирование сознательного отношения к здоровью у студенческой молодежи. Сравнительный анализ степени самоактуализации и рефлексии студенток медицинского вуза основной и специальной медицинских групп.
статья, добавлен 23.01.2022Исследование проблемы развития креативности у студентов педагогического вуза, развития творческого начала у будущих педагогов и чтения литературы. Влияние буккроссинга на личностный рост студентов. Мотивация чтения: расширение знаний по предмету и др.
статья, добавлен 16.11.2017Интернет-проектирование описано как одна из технологий киберпедагогики в общем, дополнительном и высшем образовании, а также профессиональной киберсоциализации студентов в контексте их подготовки в условиях ФГОС 3++ и профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 26.05.2021Рассмотрение основных вопросов об использовании молодыми педагогами интернет-ресурсов в целях профессионального становления. Исследование соотношения учителей, имеющих и не имеющих любимых ресурсов в Сети. Активность молодых педагогов в Интернете.
статья, добавлен 17.05.2021Анализ имеющихся в философии и психологии представлений о педагогической рефлексии. Обоснование ее роли в саморазвитии профессионала. Определение психотехнологий становления педагога, основанных на актуализации рефлексивных механизмов его деятельности.
статья, добавлен 09.01.2018Общие условия подготовки будущих педагогов по физической культуре в ресурсах формирования потребностей самоанализа (педагогической рефлексии) и пропаганды здорового образа жизни. Самоутверждение личности ценностями и целями педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.10.2017Этапы развития инновационной компьютерной дидактики, новых образовательных проектов, построенных на модели учебника нового поколения и использованных в переподготовке специалистов сферы образования. Технологии интернет поддержки учебного процесса.
статья, добавлен 29.04.2017Сущность модели формирования грамматических навыков студентов на базе системного, компетентностного, коммуникативного, личностно-деятельностного, проектно-модульного подходов в ходе иноязычного интернет-проекта. Иерархическая взаимосвязь ее компонентов.
статья, добавлен 25.06.2021