Актуализация рефлексии будущих педагогов и психологов в процессе выполнения интернет-проектов
Анализ понятия "рефлексия" в различных контекстах. Эмпирическое исследование возможностей актуализации рефлексии у студентов педагогического вуза посредством освоения специального учебного модуля "Интернет-проектирование". Этапы интернет-тестирования.
Подобные документы
Определение роли тестовых форм контроля в оценке знаний студентов. Интернет-экзамен как эффективный педагогический инструмент, позволяющий вузам проводить объективную самопроверку качества обучения на основе единого неперсонализированного подхода.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение истории развития метода проектов, характеристика отличительных особенностей телекоммуникационных проектов по сравнению с другими формами организации обучения в сети Интернет, анализ классификационных типов таких проектов и этапы их выполнения.
статья, добавлен 14.08.2016Актуальность проблемы интернет-зависимости в студенческой среде. Использование сокращенной онлайн-версии теста, состоящего из 20 вопросов, с целью диагностики зависимости от сети Интернет. Основные меры профилактики Интернет-зависимости у студентов.
статья, добавлен 29.06.2018- 29. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Изучение литературы о рефлексии, ее место в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы образования. Проблема педагогической практики в развивающемся образовательном пространстве
статья, добавлен 18.06.2021 Выявление готовности к педагогической рефлексии преподавателей высшей школы для обоснования системы повышения педагогического мастерства на основе преодоления профессиональных шаблонов мышления, формирования самосознания и положительной Я-концепции.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование направлений изменения личности подростка, у которого в процессе взаимодействия с социальными сетями развивается психологическая зависимость от киберпространства. Проведение профилактических мероприятий от интернет-зависимости студентов.
дипломная работа, добавлен 22.12.2013Различные подходы к определению понятий "рефлексия" и "механизм рефлексии" зарубежных и отечественных философов и психологов. Рассмотрение психологических и философских факторов, запускающих самосознание учащихся во время образовательного процесса.
статья, добавлен 16.03.2014Структурные компоненты Интернета. Слаженная и совместная работа технического оборудования. Интернет-технологии в образовании. Виды и характеристики интернет-технологий. Анализ возможности использования интернет-сервисов в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.04.2019Обоснование психолого-педагогических условий при разработке методической системы и технологии формирования грамматических навыков речи учащихся в процессе реализации иноязычных интернет-проектов. Развитие мотивации студентов, взаимодействие с педагогом.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ различных подходов к определению межкультурной компетенции. Опыт внедрения Интернет-технологий в процесс обучения иностранному языку. Возможности использования современных информационно-коммуникационных технологий в развитии компетенции студентов.
статья, добавлен 28.12.2017Новый тип интернет-проектов, направленных на развитие видов речевой деятельности и формирование аспектов языка, в основе которого лежит интернет-платформа реализации проекта. Интернет-проекты с использованием лингвистических электронных корпусов.
статья, добавлен 14.06.2021Проектная деятельность как средство профессиональной подготовки студентов педагогических вузов. Интернет как источник информации, как площадка для публикации информации о ходе проектирования, как пространство для создания и развития интернет-проектов.
статья, добавлен 01.02.2019- 38. Метод проектов
Исследование сущности метода проектов и возможности его использования при обучении иностранным языкам, в частности в процессе работы с интернет-ресурсами с целью формирования информационной, коммуникативной, исследовательской компетенций учащихся.
статья, добавлен 03.08.2016 Выявление, диагностика и сопровождение одаренной молодежи, обучающейся в вузе, в различных областях творческой деятельности, на разных образовательных этапах личностного развития. Создание и применение образовательного Интернет-ресурса Аrt-edu72.ru.
статья, добавлен 15.06.2021Рефлексия в педагогике как процесс и результат фиксирования участниками педагогического процесса состояния своего развития. Характеристика коммуникативной, мотивационной и коррекционной функций рефлексии. Методика проведения "рефлексивного ринга".
презентация, добавлен 15.05.2014Необходимость развития у студента высшего учебного заведения умения анализировать и отбирать источники в сети Интернет. Способ отбора и анализа источников в сети Интернет исходя из свойств информации (достоверности, актуальности, ценности, понятности).
статья, добавлен 18.03.2018Посредством Интернет-ресурсов реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. Анализ Интернет-ресурсов, которые представляются наиболее эффективными при формировании лексических навыков. Поиск новых форм работы в связи с дистанционным обучением.
статья, добавлен 26.09.2022Проблемы самоактуализации личности в педагогике. Формирование сознательного отношения к здоровью у студенческой молодежи. Сравнительный анализ степени самоактуализации и рефлексии студенток медицинского вуза основной и специальной медицинских групп.
статья, добавлен 23.01.2022Исследование проблемы развития креативности у студентов педагогического вуза, развития творческого начала у будущих педагогов и чтения литературы. Влияние буккроссинга на личностный рост студентов. Мотивация чтения: расширение знаний по предмету и др.
статья, добавлен 16.11.2017Анализ имеющихся в философии и психологии представлений о педагогической рефлексии. Обоснование ее роли в саморазвитии профессионала. Определение психотехнологий становления педагога, основанных на актуализации рефлексивных механизмов его деятельности.
статья, добавлен 09.01.2018Интернет-проектирование описано как одна из технологий киберпедагогики в общем, дополнительном и высшем образовании, а также профессиональной киберсоциализации студентов в контексте их подготовки в условиях ФГОС 3++ и профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 26.05.2021Рассмотрение основных вопросов об использовании молодыми педагогами интернет-ресурсов в целях профессионального становления. Исследование соотношения учителей, имеющих и не имеющих любимых ресурсов в Сети. Активность молодых педагогов в Интернете.
статья, добавлен 17.05.2021Общие условия подготовки будущих педагогов по физической культуре в ресурсах формирования потребностей самоанализа (педагогической рефлексии) и пропаганды здорового образа жизни. Самоутверждение личности ценностями и целями педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.10.2017Этапы развития инновационной компьютерной дидактики, новых образовательных проектов, построенных на модели учебника нового поколения и использованных в переподготовке специалистов сферы образования. Технологии интернет поддержки учебного процесса.
статья, добавлен 29.04.2017Сущность модели формирования грамматических навыков студентов на базе системного, компетентностного, коммуникативного, личностно-деятельностного, проектно-модульного подходов в ходе иноязычного интернет-проекта. Иерархическая взаимосвязь ее компонентов.
статья, добавлен 25.06.2021