Исследование взаимосвязи личностных характеристик и динамики эмоциональной сферы в ситуации длительного стресса
Эксплицитные и имплицитные положительные и отрицательные эмоции. Тестирование по методикам личностного потенциала, определяющим характеристики, реализующие оптимальное личностное функционирование или препятствующие ему. Показатели положительных эмоций.
Подобные документы
Характеристика сущности и понятия "эмоций" и основные подходы к их классификации. Описание особенностей положительных, отрицательных, амбивалентных, ситуативных, устойчивых эмоций. Основные функции эмоций – защита, мобилизация, компенсация, коммуникация.
реферат, добавлен 13.04.2014Психологические механизмы формирования эмоций. Современные подходы к руководству формированием и развитием эмоциональной сферы ребенка. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы детей, восприятие и эмоциональная оценка окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Исследование эмоциональной сферы психологами. Взаимосвязь чувств, эмоций и их характеристика. Особенности эмоциональной сферы младших школьников. Развитие чувств младших школьников, профилактика эмоциональных перегрузок и снижение тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Теоретическое исследование стресса и его роль в формировании психических расстройств. Понятие стресса и основные причины возникновения стрессовых ситуаций. Формирование личностных расстройств человека в результате стресса и их эмпирическое исследование.
курсовая работа, добавлен 22.01.2013Определение понятий "эмоции", "чувства", возникновение и характеристики эмоций. Теория эмоций Джеймса-Ланге. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Когнитивно-физиологическая теория эмоций С. Шехтера. Принцип единства интеллекта и аффекта.
презентация, добавлен 12.07.2015- 31. Понятие стресса
Характеристика составляющих теории стресса Дж. Мейсона. Особенности влияния депривации и избыточного раздражения на организм человека. Сущность дистресса как вредоносного или неприятного стресса. Типы чувств: положительные, отрицательные, безразличные.
реферат, добавлен 10.12.2013 Особенности эмоциональной сферы дошкольника. Содержание и формы проявления эмоций. Типы восприятия детьми дошкольного возраста эмоционального состояния человека. Анализ методов и приемов, направленных на формирование эмоциональной сферы дошкольника.
реферат, добавлен 11.02.2014Характеристика эмоциональных процессов. Виды эмоций, их особенности и функции. Чувства как одна из форм переживаний человека, их виды. Пять классов невербальной эмоциональной экспрессии. Теория дифференциальных эмоций. Значение эмоций в жизни человека.
лекция, добавлен 04.06.2011Использование методики на выявление эмоциональной сензитивности. Предъявление лиц, выражающих эмоции радости, печали, гнева и страха с постепенным проявлением эмоции: от нейтрального к эмоциональному. Восприятие страха по сравнению с гневом и печалью.
статья, добавлен 07.09.2022Социальные и идеальные потребности человека. Физиология высшей нервной деятельности. Психофизиология эмоций и потребностно-эмоциональной сферы. Особенности внимания и восприятия информации. Типы памяти в психологии. Психофизиология мышления и речи.
реферат, добавлен 04.05.2017- 36. Сущность эмоций
Понятие эмоций и чувств как своеобразного личностного отношения человека к окружающей действительности. Характеристика основных функций в психологической жизни человека. Сущность та роль стресса и фрустрации. Значение эмоций в деятельности людей.
реферат, добавлен 27.10.2013 Раскрытие содержания понятия эмоции и изучение процессов их развития у детей 5-7 лет. Исследование методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Разработка методики по повышению уровня чувствительной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012- 38. Эмоции человека
Характеристика понятий и особенности проявлений чувств, настроения, аффекта, стресса, фрустрации, страсти, эмоций. Описание видов и роли эмоций в жизни человека. Особенности внешнего проявления интереса. Анализ радости в повседневной жизни человека.
реферат, добавлен 30.05.2014 Эмпирическая верификация "информационной" и "энергетической" моделей деятельностной динамики эмоций. Вербальная характеристика гипотетических кривых деятельностной динамики эмоций в МЗА ин- и эн- моделей. Измерение независимых и зависимых переменных.
статья, добавлен 09.02.2019Эмоциональная сфера как общественное функционирование человека, ее особенности при старении. Проблемы пожилых людей как источник отрицательных эмоций. Экспериментальное изучение эмоциональной сферы людей престарелого возраста в санаторных условиях.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: собственно эмоции, чувства и аффекты. Возможные последствия эмоциональной напряженности, накапливаемой в результате возникновения аффектогенных ситуаций. Причины, факторы возникновения стресса.
реферат, добавлен 09.08.2018Гормоны и психология отрицательных эмоций. Исследование влияния отрицательных эмоций на психологический статус и на гомеостатические параметры человека. Психоиммуноэндокринологические особенности людей, испытывающих длительные отрицательные эмоции.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011- 43. Эмоции и чувства
Роль эмоций в жизни человека. Терминологические расхождения в понимании эмоций. Место эмоций и чувств в структуре психики, их соотношение в эмоциональных состояниях. Основные теории эмоций и чувств и их характеристика. Эмоции и когнитивные процессы.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014 Исследование возможной взаимосвязи эмоциональной регуляции и типов личности. Сравнительный анализ выраженности стратегий когнитивной регуляции эмоций у того или иного типа личности, который не показал существование взаимосвязи между данными показателями.
статья, добавлен 11.12.2024Изучение эмоциональной сферы человека в психологической теории. Рассмотрение типов индивидуально-личностного проявления эмоций. Изучение подходов к решению проблемы выбора профессии, влияния эмоциональных характеристик человека на выбор вида деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.03.2014Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Соотношение эмоций и личностных особенностей, характер эмоциональных переживаний. Изучение личностных особенностей школьников, и их влияния на уровень тревожности как относительно устойчивого образования.
отчет по практике, добавлен 03.06.2015Обзор психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Самооценка как сложное динамическое личностное образование. Показатели школьной мотивации при высоком уровне агрессивности, интеллекта. Диагностика уровня школьной тревожности.
научная работа, добавлен 18.02.2014Исследование фундирования актов, относящихся к эмоциональной сфере переживания в объективирующие акты познавания, Эмоции как необъективирующие акты. Феноменологический пример эмоций: доверие. Различия между доверием и его связью с актами познания.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ научной литературы по проблеме стресса и стрессоустойчивости. Понятие и основные характеристики стресса и стрессоустойчивости. Определение взаимосвязи стресса и физиологических свойств организма, разработка рекомендаций по данной проблеме.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016- 50. Эмоции и чувства
Эмоции и чувства как особая сторона психической жизни человека. Основные функции эмоций. Классификация эмоций по форме протекания. Функции эмоционального тона ощущений. Связь эмоций с потребностями и мотивами. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда.
лекция, добавлен 08.10.2013