Емпіричне дослідження професійної мобільності особистості
У статті розглядаються особливості емпіричного дослідження професійної мобільності особистості. Виявлено найбільш важливі кореляти та обґрунтовано типи професійно мобільних особистостей. Характеристика методів статистики та їх призначення у роботі.
Подобные документы
- 101. Значення професійної мобільності у психолого-педагогічній підготовці педагогів професійного навчання
Диверсифікація змісту психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання з метою формування професійно мобільної, конкурентоспроможної інноваційної особистості. Створення дієвого інструментарію засобами електронної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.10.2018 Професійна мобільність майбутнього фахівця як інтегрована якість особистості, що необхідна для її успішної життєдіяльності в умовах сучасного ринку праці. Розвиток якостей конкурентоздатної особистості у вузах. Методи формування ключових компетенцій.
статья, добавлен 15.09.2017Використання цілеспрямованої активізації практикоорієнтованої діяльності студентів для формування професійної мобільності у майбутніх фахівців з бізнес-адміністрування. Розробка комплексу дидактичних матеріалів з організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 21.06.2022Основне призначення професії маркетолог, її місце в структурі народного господарства. Форми професійної підготовки. Система оплати та перспективи кар'єрного зростання. Професійно важливі якості, психограмма та привабливі сторони роботи і труднощі.
реферат, добавлен 14.08.2014Визначення сутності та структурних компонентів поняття професійної спрямованості. Емпіричне дослідження професійної спрямованості студентів-медиків у вищому медичному закладі. Розуміння, схильність і внутрішнє прийняття цілей професійної діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019Дослідження значення філологічної освіти та науки через актуалізацію процесу формування патріотичної та культуромовної особистості. Формування творчої активності та мобільності, набуття цифрової грамотності для покращення рівня професійної діяльності.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз зарубіжного досвіду формування професійної мобільності майбутніх соціальних працівників у процесі підготовки в закладах вищої освіти та в системі післядипломного навчання з метою імплементації його прогресивних ідей в освітньому просторі України.
статья, добавлен 05.10.2020Ефективність професійної діяльності майбутнього тренера-викладача з виду спорту, конкурентоздатність та кар’єрний розвиток. Професійна мобільність - одна з характеристик, яка необхідна особистості фахівця фізичної культури та спорту для самореалізації.
статья, добавлен 15.03.2023- 109. Розвиток професійної свідомості на етапі навчання у закладах вищої освіти: спроба концептуалізації
Проблеми пошуку детермінант професійного розвитку особистості на етапі професійної підготовки. Дослідження процесу формування та розвитку професійної свідомості, обґрунтування його вирішальної ролі у становленні особистості майбутнього професіонала.
статья, добавлен 06.12.2021 Складові успішності професійної діяльності викладачів, вплив особистості педагога на формування студентської молоді. Емпіричне дослідження особистісних якостей, які є властивими успішним викладачам. Загальний показник життєстійкості та домінування.
статья, добавлен 31.12.2017Узагальнення і систематизація наукових досліджень у галузі соціальної педагогіки та соціальної роботи з питання змісту навчально-виховного процесу у вищих закладах з метою розширення теоретичних знань майбутніх працівників щодо професійної мобільності.
статья, добавлен 04.11.2018Виявлення соціально-педагогічних умов, а також розробка структурно-функціональної моделі формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв. Розробка критеріїв, показників і рівнів її сформованості в системі "бакалавр-спеціаліст-магістр".
автореферат, добавлен 30.10.2015Обґрунтування необхідності оптимізації професійної підготовки студентів педагогічних спеціальностей. Характеристика основних аспектів застосування методів формування творчих якостей особистості майбутнього педагога в процесі його професійної підготовки.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження основних елементів навчально-професійної мотивації студентів у процесі навчання у навчальних закладів. Набута вища освіта як необхідна умова для конкурентоспроможного фахівця. Дослідження важливості розвитку навичок, зокрема, soft skills.
статья, добавлен 12.04.2023Визначення сутності, структури і змістових характеристик феномена "професійна мобільність майбутніх менеджерів-аграріїв". Розробка структурно-функціональної моделі формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв у системі вищої школи.
автореферат, добавлен 27.08.2014Вибір оптимальних форм і методів професійного навчання майбутніх вихователів. Розробка навчально-методичного забезпечення закладів дошкільної освіти України. Класифікація різновидів мобільності та готовності вчителя до соціально-педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної мобільності майбутніх викладачів, що навчаються на економічних спеціальностях. Мотиваційно-ціннісний, когнітивно-діяльнісний, особистісно-креативний, комунікативно-іншомовний критерії.
статья, добавлен 19.12.2022Дослідження проблеми професійної підготовки менеджерів агропромислового комплексу. Визначення та аналіз багатоаспектності, різноспрямованості, яка зумовлює необхідність формування різних компетенций у процесі навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд теоретичного підґрунтя професійної самосвідомості педагога. Емпіричне дослідження основних психологічних характеристик професійної самосвідомості студента педагогічного вищого навчального закладу, а також оцінка особливостей їх динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз етимології значення терміну "активність особистості" як категорії професійної діяльності. Джерела і механізми розвитку активної особистості. Залежність розвитку активності особистості від самої особистості, залежно від основних потреб та мотивів.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтовано, що самовизначення і самоорганізація характеризуються як важливі компоненти саморозвитку майбутнього професіонала на шляху його професійного становлення. Професійно-особистісний саморозвиток є найважливішим компонентом професійної діяльності.
статья, добавлен 25.10.2024Сутність та структура феномена "професійна мобільність майбутніх економістів". Аналіз критеріїв і показників рівня сформованості професійної мобільності майбутніх економістів. Експериментальна розробка моделі формування даного феномену в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Розроблено модель та технологію формування професійної мобільності майбутніх економістів засобами іноземної мови, що складається з взаємопов'язаних блоків. Визначено дидактичні принципи та педагогічні підходи, дотримання яких ефективно сприятиме навчанню.
статья, добавлен 24.11.2020Виокремлення та обґрунтування педагогічних умов формування європейської мобільності майбутніх фахівців економічного профілю. Розробка технології формування європейської мобільності майбутніх фахівців та експериментальна перевірка її ефективності.
статья, добавлен 30.07.2016Вивчення питань, пов'язаних із професійно-педагогічною мобільністю майбутнього викладача, що навчається на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення змісту компетентностей професійно-педагогічної мобільності майбутнього викладача.
статья, добавлен 28.05.2020