Педагогічні технології як умова розкриття потенціалу гуманітарних дисциплін
Причини кризового стану сучасної освіти. Дослідження на прикладі викладання курсу "Філософії" питання вивільнення потенціалу гуманітарних дисциплін на користь особистісному зростанню викладача і студента. Психолого-педагогічні засади проведення роботи.
Подобные документы
Основні компоненти інноваційного програмово-методичного забезпечення новітньої технології навчання – тьюторіал. Алгоритм побудови модульно-тьюторських програм вивчення гуманітарних предметів на матеріалі вивчення філософсько-політологічних дисциплін.
автореферат, добавлен 17.09.2013Вплив розвитку гуманітарного знання та змін, що відбуваються в філософії, на сучасний стан гуманітарних наук. Поглиблення самосвідомості гуманітарних дисциплін, дослідження їхньої природи і методологічної специфіки. Подальші перспективи даного процесу.
статья, добавлен 27.03.2018- 78. Формування професійної компетентності майбутніх інженерів в процесі вивчення гуманітарних дисциплін
Гуманітаризації освіти в процесі формування професійної компетентності майбутніх інженерів. Проникнення методів гуманітарного знання у зміст природничо-наукових і спеціальних предметів. Взаємодія природничих, гуманітарних, суспільних, технічних дисциплін.
статья, добавлен 12.12.2022 Розгляд психолого-педагогічних аспектів викладання дисципліни "Медична та біологічна фізика". Дослідження процесу викладання медичної та біологічної фізики, як дисципліни природничо-математичного циклу. Опанування дисциплін природничого напряму.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми гуманітаризації інженерної освіти. Визначення ролі та потенціалу дисциплін гуманітарного циклу, сучасних підходів їхньої інтеграції у освітній процес. Сучасні форми і методи інтегрування гуманітарної складової у навчальні плани ВТНЗ.
статья, добавлен 13.05.2018Розробка програми курсу "Методика викладання валеологічних дисциплін" для студентів спеціальності "Здоров'я людини", побудованої на засадах класичної методики викладання. Досвід побудови навчального матеріалу на прикладі класичного університету.
статья, добавлен 29.09.2016Питання впровадження цифрових технологій під час вивчення гуманітарних спеціальностей. Реалізація освітніх програм на якісно новому рівні за допомогою упровадження цифрових технологій. Особливість створення у країні системи забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Психолого-дидактичні принципи інтерактивної технології у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін, її структура та зміст. Аналіз основних психологічних ознак використання інтерактивної технології, характеристика її основної мети та завдань.
статья, добавлен 18.08.2022Завдання сучасної системи освіти в умовах її реформування. Роль дисциплін гуманітарного циклу у вихованні особистості. Методики створення ситуації успіху на різних етапах заняття. Стратегії втілення ідей гуманізації освіти у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 30.05.2022Необхідність вивчення майбутніми менеджерами актуальної проблеми виробництва якісних товарів та послуг. Система безперервної освіти у процесі вивчення економічних дисциплін. Педагогічні технології професійної підготовки менеджерів до якості виробництва.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження традиційних та інноваційних педагогічних засобів навчання здобувачів освіти. Вивчення впливу особистості викладача на рівень засвоєння здобувачами освіти фахових компетентностей у процесі вивчення хімічних дисциплін у медичній академії.
статья, добавлен 04.02.2024Дослідження проблеми впровадження та використання інноваційних технологій у вищій школі в процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Структура та аналіз класифікації навчання. Виявлення сутності педагогічних технологій та інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз ключових компетентностей викладачів спеціальних дисциплін. Система навчально-методичної роботи технічного коледжу. Створення технології розвитку психолого-педагогічної компетентності викладача як умова формування висококваліфікованого спеціаліста.
статья, добавлен 06.10.2021Характеристика стратегії розвитку сучасної культури й освіти в Україні. Оволодіння студентами гуманітарних коледжів методами та принципами екологічної етики. Використання інноваційних технологій і інтегративного підходу в закладах професійної освіти.
статья, добавлен 10.10.2022Основні шляхи удосконалення змісту та педагогічних умов розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. Вивчення професійно-педагогічних дисциплін з опорою на творчі завдання проблемно-пошукового характеру.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз аспектів, якими профільна гуманітарна школа відрізняється від загальноосвітньої. Освоєння школярами теорії літератури, поетики як процес профільного вивчення курсу світової культури. Специфічні завданнями профілізації саме літературної освіти.
статья, добавлен 18.02.2016Удосконалення навчальних дисциплін як складова загальної реформи української вищої школи. Вимоги до змісту, форм та методів викладання сучасної дисципліни "Фізичне виховання", підвищення ефективності роботи з формування у студентів культури здоров’я.
статья, добавлен 27.09.2013Дослідження методичних аспектів викладання історії музики як гуманітарної дисципліни. Дидактичні умови впровадження гіпертекстів в процес вивчення музично-історичних дисциплін з урахуванням сучасних поглядів на застосування комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розробка системи формування суб'єктної позиції студента в навчальному процесі та відповідної структурно-функціональної моделі її реалізації. Методичні рекомендації для викладачів дисциплін педагогічного циклу для формування суб'єктної позиції студента.
автореферат, добавлен 29.07.2015Головна особливість удосконалення професіограми економіста з позиції ділової комунікації. Аналіз структури, критеріїв і показників визначення рівнів готовності майбутнього фахівця до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 96. Розвиток творчого потенціалу майбутнього учителя технологій у процесі вивчення фахових дисциплін
Психолого-педагогічні основи формування понять "творчість" та "творча особистість". Дослідження творчості як процесу поєднання двох підходів: процесуального - дослідження фаз, станів та результатів перетворення предмета творчості та особистісного.
статья, добавлен 09.10.2018 Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.
статья, добавлен 18.08.2021Основні способи стимуляції творчої активності учнів на уроках. Педагогічні умови формування креативного потенціалу. Найпоширеніші форми сучасних нетрадиційних уроків та основні вимоги до них. Основні типи уроків-ігор та особливості їх проведення.
статья, добавлен 01.04.2013Розкриття суті та класифікації видів домашньої навчальної роботи із загально технічних і спеціальних дисциплін учнів ПТНЗ. Розробка методики організації такої роботи на прикладі професії "Кондитер". Проведення планування занять з спеціальної технології.
курсовая работа, добавлен 05.01.2010- 100. Методологічні засади формування міжкультурної компетентності майбутніх учителів гуманітарних наук
Визначення основи комунікативного підходу у формуванні міжкультурної компетентності майбутніх учителів. Вивчення особливостей професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Дослідження змісту поняття міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 12.11.2023