Психологические сказки
Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми и взрослыми. Интеграция личности, развитие творческих способностей, совершенствование взаимодействия с окружающим миром. Использование терапевтической сказки в психологическом консультировании.
Подобные документы
Физическое и интеллектуальное развитие детей. Формирование творческих способностей в период дошкольного детства. Комфортная психологическая обстановка, поощрение взрослыми стремления ребенка к творчеству. Важность семьи как института воспитания.
статья, добавлен 26.11.2020Понятие о личности в зарубежной и отечественной психологии. Общая характеристика педагогического взаимодействия. Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми (ЛМВД). Факторы ориентации педагогов на ЛМВД.
дипломная работа, добавлен 02.12.2016Понятие и роль способностей в психологической науке. Обучаемость, креативность и интеллект как составляющие способностей. Основные подходы к проблеме творческих способностей. Классификации специальных способностей, их значение. Одаренность и уровни.
курсовая работа, добавлен 09.04.2012Происхождение и история появления сказок. Классификация сказок на четыре крупных разряда – сказки о животных, волшебные, новеллистические, кумулятивные. Роль произведений устного народного творчества в развитии дошкольников. Сказочные фантазии ребенка.
курсовая работа, добавлен 10.12.2009Этнокультурные особенности психики людей, психологические характеристики этносов, психологические аспекты межэтнических отношений. Психологические особенности хакасской этногруппы и ее представителей. Психологический анализ сказки "Волшебный чатхан".
контрольная работа, добавлен 15.04.2011Результат конфликта в семье между детьми и взрослыми. Снижение социальной и психологической адаптации ее членов. Анализ особенностей феномена "Ролевые конфликты несовершеннолетних в семье (семейная запущенность)". Психологические факторы конфликтов.
реферат, добавлен 16.09.2016Групповые процессы как межличностные отношения при их становлении, совершенствовании и разрушении. Индивидуально-психологические различия - особенности психических явлений, отличающих людей друг от друга. Основные уровни человеческих способностей.
контрольная работа, добавлен 31.10.2014Принцыпы восточной психотехники. Медитация и изменения сознания: медитативные техники "самадхи" и "випашьяна". Основные задачи восточных единоборств в психологическом тренинге. Религиозные системы Индии, Китая и Японии в психологическом тренинге.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Сущность и характеристика методики словарной работы и ознакомления детей с окружающим миром. Описание методики заучивания стихотворений и ее особенности. Проведения занятий с детьми согласно методикам заучивания стихотворений и восприятием мировоззрения.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Исследование отцов-одиночек, воспитывающих детей дошкольного возраста. Психологические особенности отцов с разной степенью удовлетворённости отношениями с детьми. Взаимосвязь индивидуальных свойств и особенностей взаимодействия с детьми отцов-одиночек.
презентация, добавлен 23.06.2018Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Оптимальные сроки начала их развития и главные условия успешного формирования у детей дошкольного возраста. Развитие качеств творческого мышления и воображения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2010Результаты исследования формирования положительного Образа мира дошкольников с использованием методов познания: педагогического эксперимента, психолингвистического анализа текста и высказываний детей. Роль сказки в развитии концептосферы ребенка.
статья, добавлен 30.01.2016Формирование личности на основе множества взаимодействий людей с окружающим миром. Основные стадии процесса развития особы, по мнению Джорджа Мида. Анализ трактата "Некоторые мысли о воспитании" Джона Локка. Сущность современных концепций созревания.
лекция, добавлен 10.02.2015- 89. Психолого-педагогические условия формирования творческих способностей детей дошкольного возраста
Особенности формирования творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Разработка системы педагогической работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 17.10.2022 Психолого–педагогические аспекты развития музыкально-творческих способностей как специфической формы познавательных способностей, которые проявляются в особой духовной деятельности человека. Принципы, методы и приёмы технологии развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Рассмотрение сказки как феномена человеческой культуры, ее функций. Раскрытие сущности и методики сказкотерапии. Анализ связи танца и сказкотерапии. Обоснование рекомендаций по использованию данной методологии в работе современного детского хореографа.
курсовая работа, добавлен 20.06.2015Исследование метода сказкотерапии в психосоциальной работе с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. Специфика проявления базовых архетипических образов в различных культурах. Особенности универсальных архетипических сюжетов.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование проблемы агрессии в психологии: понятие "агрессия", ее виды; научно-психологические подходы, объясняющие агрессивное поведение. Сказкотерапия, как метод коррекции агрессивного поведения. Арт-терапия и результаты эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Теоретические подходы к изучению взаимосвязи творческих способностей и типов мышления у подростков. Анализ, синтез, обобщение, классификация, абстракция. Психологические особенности подросткового возраста. Методика Дж. Гилфорда, параметры креативности.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Психотерапия как распространенный метод работы с детьми, имеющими психологические проблемы различной степени тяжести. Содержание такого направления работы с детьми, как психоаналитическая психотерапия. Пример клинической работы с ребенком-клиентом.
статья, добавлен 09.06.2021Социальная ситуация развития. Игра, как основной вид деятельности, содержание игры. Особенности общения, восприятие сказки. Развитие психических функций. Развитие мотивов поведения, формирование самосознания. Условия развития эмоций и чувств дошкольника.
творческая работа, добавлен 05.02.2010Теории личности в отечественной психологии. Сравнительный анализ теорий Фрейда и Роджерса. Понимание человеческой индивидуальности через использование различных стратегий. Соотношение сознательного и несознательного в психологическом портрете личности.
курсовая работа, добавлен 10.05.2018Сказка как духовные богатства народной культуры, познавая которые, ребенок познает сердцем родной народ, ее воспитательное значение в досуговой деятельности ребенка и мифологические корни. Педагогическая ценность сказки, виды и ее особенности в музыке.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Взаимодействие человека с окружающим миром. Определение и сущность общения. Понятие общения как обмена информацией и восприятия людьми друг друга. Характерные черты интерактивной и перцептивной сторон общения. Особенности единства общения и деятельности.
реферат, добавлен 15.05.2009Творческие способности и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Творческий потенциал личности, роль творчества как фактора развития личности. Диагностика творческих способностей школьников и методические рекомендации по их развитию.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015