Характер и специфика переживания чувства вины родителями детей с ограниченными возможностями и функциональными расстройствами
Исследование проблем переживания чувства вины родителями детей с ограниченными возможностями и функциональными расстройствами. Психоэмоциональное состояние родителей. Отношение матери, отца и процесс принятия ими ребенка с ограниченными возможностями.
Подобные документы
Рассмотрение взаимосвязи между ценностями, смысложизненными ориентациями, результативностью жизни и переживанием чувства одиночества среди подростков. Проведение анализа по Пирсону и установление обратно пропорционального характера корреляционных связей.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка изменения уровня толерантности здоровых студентов к студентам с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические условия профессиональной подготовки студентов в условиях инклюзивного образования. Основные проявления толерантности у студентов.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение и оценка возрастной динамики понимания ментального (эмоций, намерений, желаний, обмана) и физического мира у детей. Сравнение развития представлений о реальности у типично развивающихся детей и детей с расстройствами аутистического спектра.
краткое изложение, добавлен 17.01.2015Контакт врача и пациента с участием родителей, чаще всего матери ребенка, на всех этапах стоматологической диспансеризации. Основные психологические механизмы процесса социализации ребенка. Процесс выработки навыков отношения ребенка к своему организму.
статья, добавлен 07.11.2018Характеристика конфликта как острого способа разрешения значимых противоречий. Проблема взаимопонимания родителей и детей, которая рождается на ранней стадии воспитания. Актуальность проблемы поколений. Способы разрешения конфликтов родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Возможности полноценной межличностной коммуникации между родителями и детьми в условиях дефицита свободного времени и ежедневного потока информации. Исследование отношения к роли социальных сетей, как средства коммуникации между родителями и учащимися.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика понятия "отношение" и "отношение к матери". Исследование особенностей отношения к матери детьми из полных и неполных семей. Рассмотрение обратно пропорциональной связи между признаками отношения к матери в зависимости от числа детей.
статья, добавлен 14.08.2022Социально-психологическая адаптация студентов с проблемами в здоровье к обучению в высшем учебном заведении. Коммуникативная компетентность как фактор социализации, влияющий на адаптационные способности первокурсников в условиях информатизации общества.
статья, добавлен 20.03.2019Знакомство с основными этапами и проблемами становления культуры переживания ребенка. Анализ особенностей развития детской эмоциональной сферы рассматривается через сопоставление фрагментов художественной литературы и запросов современных родителей.
статья, добавлен 19.05.2021Выяснение особенностей взаимодействия учителя с родителями учеников в 1–2-м классах, рассмотрение физиологических и психологических особенности детей 6 – 8 лет. Помощь учителя и родителей адаптации детей к школе, работа классного руководителя с семьёй.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Проблемы взаимоотношений детей и родителей, определение термина "вынужденное сиротство". Рисунок как средство познания личности ребенка. Специфика образа семьи в картине мира ребенка, оставшегося без попечения родителей и находящегося в приюте для детей.
статья, добавлен 05.06.2018- 237. Детская агрессия
О специфике детской психики. Детская агрессивность и ее причины. Формирование управляемых механизмов психологической защиты у детей. Развитие внутреннего контроля. Имитация родительского поведения подростками. Понятие обиды, раздражения и чувства вины.
реферат, добавлен 25.02.2014 Обзор результатов качественного анализа видеозаписей наблюдения за невербальной коммуникацией детей 3–7 лет с расстройствами аутистического спектра в структурированных условиях диагностического исследования с определенным набором аффективных нагрузок.
статья, добавлен 26.06.2018Проведение изучения влияния коррекционно-развивающих программ, реализуемых родителями дома, на ход коррекции и развития внимания у детей-первоклассников. Физиологические данные, самочувствие, стресс, раздражители и их влияние на свойства внимания ребенка.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Изучены особенности материнского отношения к ребенку разного пола, единственному в семье или имеющему здоровых сиблингов. Описано отношение к ребенку раннего возраста с отклонениями в развитии. Обозначены переживания ситуации рождения особенного ребенка.
статья, добавлен 17.07.2022Анализ отношения к чувству вины в Японии через сопоставление с западным подходом; точки пересечения и принципиальные отличия. Примеры из практики Найкан и экзистенциально-гуманистической терапии. Запросы, с которыми клиенты обращались за помощью.
дипломная работа, добавлен 07.12.2019Изменение представлений ребенка о мире и о себе из-за психологической травмы. Проведение исследования реакции детей на травматическое событие, которое формирует кризис. Рассмотрение возрастных особенностей протекания процесса переживания травмы.
статья, добавлен 28.07.2020Факторы, влияющие на отношение матери к особенному ребенку. Оценка темпераментов, уровня перцептивно-невербальной компетентности, стилей воспитания у родителей детей с наследственными заболеваниями в зависимости от возраста и количества детей в семье.
статья, добавлен 18.06.2021Психическое развитие детей с аутистическими расстройствами. Выяснение родительских воспитательных позиций, представлений о проблемах развития и сильных сторонах их ребёнка. Трудности, с которыми сталкивается семья при воспитании аутичного ребёнка.
статья, добавлен 07.03.2018Раскрытие механизмов формирования феноменологии чувства обиды личности, находящейся в организационном конфликте. Обоснование закономерностей формирования организационных конфликтогенных ситуаций, как основы для формирования чувства обиды у человека.
курсовая работа, добавлен 29.03.2023Рассмотрение направлений научно-обоснованной целенаправленной работы с родителями младших подростков, которая является компонентом целостной системы психологического сопровождения детей в процессе развития их ценностной самооценки и самостоятельности.
статья, добавлен 25.04.2018В статье рассматривается влияние моды на психоэмоциональное состояние ребенка от рождения до 3 лет. Приводятся результаты анализа воздействия выбранных для детской одежды цветов на психическое состояние ребенка. Цветовая гамма изделий для детей.
статья, добавлен 11.01.2021Психологические особенности дошкольного возраста. Взаимоотношения дошкольника с родителями. Взрослые, которые занимаются их обучением и воспитанием и сверстники как источники моральных представлений детей. Взаимодействие педагогов и родителей детей.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Исследование особенностей психологии подросткового и юношеского возраста. Изучение точки зрения родителей и детей о взаимоотношениях поколений. Конфликт и его последствия. Влияние конфликта на психику детей. Роль семьи и полноценные взаимоотношения.
контрольная работа, добавлен 31.10.2017Эффективные пути обращения родителей с поведением детей. Неэффективные пути конфронтации с детьми. Посылание сообщения типа "готового решения". Интимность в отношениях родителя и ребенка. Эффективное решение проблем, возникающих у родителей и детей.
статья, добавлен 19.01.2012