Педагогическое общение и условия его эффективности
Характеристика педагогического общения в обучении и воспитании. Изучение воспитательной беседы как вида профессиональной активности педагога. Анализ развития коммуникативных способностей. Исследование проблемы формирования субъектной активности.
Подобные документы
Технологическая характеристика основных стилей педагогического общения: авторитарного, демократического и попустительского. Исследование значения педагогического общения в учебно-воспитательном процессе. Анализ условий завоевания инициативы в общении.
контрольная работа, добавлен 02.06.2013Рассмотрение понятия, основных стилей и коммуникативных задач профессионально-педагогического общения; характеристика его обучающей, воспитывающей и фасилитивной функций. Ознакомление с наиболее типичными моделями общения преподавателя с учениками.
реферат, добавлен 11.01.2012Организация продуктивного общения, предполагающая наличие высокого уровня развития коммуникативных умений. Специфика педагогического общения и социально-ролевые и функциональные позиции. Зависимость поведения ребенка в классе от стиля поведения учителя.
дипломная работа, добавлен 29.11.2014Артистизм в структуре личности педагога. Функции артистизма, его критерии, роль и место в процессе педагогического общения. Речевое искусство педагога, его значимость. Основные факторы и условия, влияющие на успешность развития педагогического артистизма.
реферат, добавлен 07.11.2012Изменения в системе образования и воспитания подрастающего поколения. Последовательная гуманизация системы образования. Основные требования к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров. Методика диагностики стиля педагогического общения.
статья, добавлен 29.09.2012Педагогическое общение как профессиональное общение учителя с учащимися в процессе обучения и воспитания. Роль речевого акта и учебной коммуникации в этом процессе. Интерпретация учебного дискурса или текста обучаемыми в процессе педагогического общения.
статья, добавлен 03.12.2020Педагогическое общение как взаимодействие между преподавателем и учеником для гармоничного индивидуального развития. Понятие о личностно-ориентированном образовании и воспитании. Методические приемы индивидуальной работы, помощь в раскрытии потенциала.
контрольная работа, добавлен 22.05.2009Исследование сущности и условий формирования активности и самостоятельности школьников в учебном процессе начальной школы. Система работы учителя и учащихся и выявление влияния активности и самостоятельности на уровень знаний, умений и навыков учеников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Суть функций, качеств и стилей деятельности педагога. Способы формирования профессиональной компетентности педагога. Применение профессионально-педагогического общения, как системы взаимодействий между учителем и учеником, с целью обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.06.2017Теоретический анализ путей воспитания и развития педагогических способностей учителей. Типы педагогов в зависимости от стиля педагогического общения. Методологическая культура учителя как фактор становления педагогических способностей, их структура.
реферат, добавлен 13.01.2013Педагогическое общение – взаимодействие преподавателя с учащимися в учебно-воспитательном процессе, направленное на создание благоприятного психологического климата, способствующего более полному развитию личности. Авторитарный стиль общения педагога.
статья, добавлен 11.03.2019Определение основных источников создания модели формирования толерантности младших школьников в процессе педагогического общения. Сущностные характеристики педагогического общения. Педагогические условия целенаправленного формирования толерантности.
статья, добавлен 29.09.2018Анализ утверждения об эффективности активизации профессиональной субъектной позиции у студентов направления подготовки "Организация работы с молодежью". Педагогические условия формирования субъектной позиции в процессе студенческой деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Определение уровня развития коммуникативных способностей ребенка. Игры, ориентированные на развитие регуляционно-коммуникативных умений. Упражнения, направленные на преодоление замкнутости, пассивности детей. Общение и взаимодействие детей друг с другом.
методичка, добавлен 01.07.2016Изучение теории педагогического общения. Определение стилей и функций педагогического общения и их характеристики. Установление особенностей взаимодействия учеников и педагога в процессе проектной деятельности. Работа в группах как метод взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2016Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Основы педагогического мастерства, его формирование и развитие. Личностные качества педагога, их роль в профессиональной деятельности. Педагогическая техника как составная часть педагогического мастерства. Мастерство управления педагогическим общением.
реферат, добавлен 15.05.2020Творческий потенциал педагога. Разработка концепции и модели развития педагога в системе непрерывного педагогического образования. Тенденции, условия данных процессов, эмпирическое подтверждение эффективности их системно-технологического обеспечения.
автореферат, добавлен 26.01.2018Семья и дошкольное учреждение как важные институты социализации детей. Решение проблемы развития речевого общения в дошкольном образовании. Игра как одно из ведущих средств воспитания и формирования коммуникативных умений и способностей у ребенка.
статья, добавлен 21.02.2014Анализ практических подходов к подготовке учителей физики, сформулированных в условиях развития субъектно-управленческих способностей. Исследование методов развития профессиональной креативности и мобильности как базовой субъектной позиции студента.
статья, добавлен 25.04.2018Эвристические беседы, дискуссии как нетрадиционные формы обучения, способствующие росту уровня познавательной активности, творческого потенциала студентов Процесс формирования компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 02.06.2018Проблема воспитания в этике французских просветителей. Ведущий принцип педагогического романа Ж.Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Этапы формирования личности. Принципы современного педагогического процесса. Раскрытие потенциальных способностей ребенка.
статья, добавлен 22.01.2018Технологическая характеристика основных стилей педагогического общения. Рассмотрение стадий профессионального общения преподавателя с учащимися на уроке или вне его. Изучение специфики деятельности, направленной на реализацию целей развития личности.
контрольная работа, добавлен 13.06.2014Характеристика профессиональных позиций и стилей педагогического общения. Сущность трудностей коммуникаций, их классификации и особенностей проявления. Нарушения диалога и возможные пути их устранения. Анализ коммуникативной толерантности педагога.
учебное пособие, добавлен 24.03.2015Совершенствование организации учебной деятельности студентов по курсу фтизиатрии. Значение процесса формирования у преподавателей демократического стиля педагогического общения. Условия педагогического общения, которое оптимизирует учебную деятельность.
статья, добавлен 23.04.2018