Подготовка будущего учителя к преодолению профессионально-педагогических затруднений как проблема педагогического образования
Усиление теоретизации как главная черта современного этапа в развитии педагогической науки. Основные проблемы организации проблемного обучения. Пять уровней готовности учителя к восприятию и использованию педагогических знаний, их главные черты.
Подобные документы
Роль учителя в современной школе. Личные и профессиональные качества учителя новой формации. Особенности педагогического творчества. Эмпатия и коммуникативность - основные качества современного педагога. Исследование педагогической деятельности учителя.
курсовая работа, добавлен 09.11.2016Технологические решения по проектированию содержания, разработке форм и методов профессиональной подготовки педагогических кадров. Формирование профессиональных компетенций учителя физической культуры в процессе его профессиональной подготовки в вузе.
статья, добавлен 16.05.2022Сущность и признаки педагогической технологии, ее соотношение с педагогическим мастерством. Структура педагогического мастерства. Сущность, специфика, типы, характеристика и решение педагогических задач. Проявление профессионализма и мастерства учителя.
реферат, добавлен 22.03.2009- 104. Формирование готовности будущего учителя ОБЖ к практико-ориентированному обучению старшеклассников
Сущность практико-ориентированного обучения, особенности его применения при изучении дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". Структура профессиональной готовности будущего учителя к практико-ориентированному обучению старшеклассников.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Определение новых правил подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Описание содержания, методов и средств соответствующего обучения аспирантов. Проблемы получения выпускниками педагогического образования и информатизации образования.
статья, добавлен 27.06.2021- 106. Формирование готовности учителя к инновационной деятельности в системе методической работы школы
Анализ организационно-педагогических условий формирования готовности учителя к инновационной деятельности. Разработка структурно-содержательной модели формирования готовности учителя к инновационной деятельности в системе методической работы школы.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Соотношение педагогической науки и практики. Становление учителя как творца учебного процесса. Исследование сущности педагогического творчества. Автоматизация обучающих действий. Анализ особенностей использования учителем материалов педагогической науки.
реферат, добавлен 23.09.2015Анализ содержания смысловых ценностей учителя. Изучение профессиональной культуры учителя в контексте его профессиональной компетентности и воссоздания педагогических ценностей. Изучение смыслопоисковой функции профессиональной компетентности учителя.
статья, добавлен 25.01.2021Технологизация учебного и воспитательного процесса в современной отечественной и зарубежной педагогике. Проблемы реализации технологического подхода в химико-методической подготовке учителя. Главные особенности взаимообучения. Имитационные формы обучения.
статья, добавлен 06.09.2013Проблема повышения роли педагогической практики в формировании компетентности будущего учителя. Изучение методов подготовки квалифицированного, компетентного, свободно владеющего своей профессией специалиста. Анализ основных педагогических компетенций.
статья, добавлен 02.03.2019- 111. Основы педагогики
Значение обучения в формировании личности и развитии общества. Логика образовательного процесса, единство учителя и учащихся. Ассоциативно-рефлекторная теория обучения. Анализ современных дидактических концепций и педагогических технологий образования.
реферат, добавлен 06.11.2012 Изучение теоретического материала по педагогической психологии. Рассмотрение психологических особенностей личности учителя и применение им психологических знаний в работе. Анализ проблемы профессиональной компетенции и профессионально–личностного роста.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Возможности современной школы в практической подготовке будущих учителей. Профессиональная подготовка специалиста в образовательном пространстве педагогической практики. Формирование единой системы непрерывного педагогического образования в России.
автореферат, добавлен 29.03.2013Психолого-педагогический аспект понимания общей культуры и профессионально-педагогической культуры. Модель профессионально-педагогической культуры. Психологическая характеристика педагогического общения и педагогический такт в поведении учителя.
контрольная работа, добавлен 08.11.2012Характеристика преемственности идей и существенных положений реализации принципа диалогизма в истории науки. Взгляды ученых на роль диалога в педагогической деятельности учителя. Реализации таких диалоговых форм обучения, как лекция вдвоем, деловая игра.
статья, добавлен 10.01.2019Анализ актуальности проблемы профессиональной подготовки будущего учителя младшей школы. Разработка теоретической модели, дидактического и методического обеспечения подготовки будущего учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников.
автореферат, добавлен 14.09.2018Общее представление о педагогических проблемах в области сельского образования. Составляющие подготовки будущего учителя к работе в школе. Особенности личностного развития ребенка. Социальное партнерство в дошкольных образовательных учреждениях.
реферат, добавлен 24.04.2014Проблемы профессиональных качеств учителя. Вклад в характеристику образа учителя Ф.Н. Гоноболина - специалиста в области педагогической психологии. Умение понятно, ярко и убедительно излагать свои мысли. Живость ума, делающая передачу знаний интересной.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ введения новых федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования, а также Профессионального стандарта "Педагог". Анализ проектирования и реализации педагогических практик в вузах.
статья, добавлен 27.01.2019Особенности и проблемы профессиональной подготовки учителя французского языка как иностранного во Франции в к работе с иммигрантами и иностранными студентами. Разработка модели учителя-профессионала на основе современных концепций профессионализма.
автореферат, добавлен 01.09.2018Профессиональная значимость личностных и творческих качеств учителя для его успешной деятельности. Желательные свойства характера, необходимые педагогу для профессионально-педагогического самовоспитания. Основные компоненты педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Основные критерии сформированности профессионально-педагогической культуры. Субъективные факторы вырабатывания культурной среды будущего учителя. Зависимость проявления творческого потенциала педагога от методического оснащения образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителя иностранных языков. Формирование креативной субкомпетенции студентов в рамках межкультурно–коммуникативной профессионально–ориентированной компетенции. Рассмотрение креативных умений личности.
статья, добавлен 29.01.2019Педагогическая ценность профессиональной рефлексии будущего учителя-воспитателя. Анализ педагогических условий, способствующих повышению результативности использования авторской методической целостности в образовательно-воспитательном процессе педвуза.
автореферат, добавлен 29.03.2013