Аутопсихологическая компетентность преподавателя высшей школы
Требования к компетентности преподавателя высшей школы, готового продуктивно работать в инновационном режиме. Аутопсихологическая компетентность как условие активизации личностного потенциала человека в достижении вершин профессионального мастерства.
Подобные документы
История преподавания психологии в высшей школе. Основные тенденции современного психологического образования в мире. Учебный план и профессиональные образовательные программы. Знания, умения, способности и личностные качества преподавателя психологии.
учебное пособие, добавлен 12.09.2013Глобальный экономический кризис как условие актуализации проблемы развития личностно-профессиональной компетентности. Развитие личностных деловых и эмоциональных качеств как основное средство повышения социальной устойчивости личности в условиях кризиса.
статья, добавлен 29.06.2013Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
статья, добавлен 01.02.2019История преподавания психологии в высшей и средней школе, ее нормативно-правовое обеспечение, цели и принципы. Организация обучения и виды учебных занятий, проверка и оценка знаний. Разработка учебного курса и профессиональная подготовка преподавателя.
учебное пособие, добавлен 28.03.2011Сущность и содержание понятия "социальная компетентность" подростков. Рассмотрение основных целей и задач профилактики зависимого поведения в общеобразовательном учреждении. Порядок диагностики по методике "Копинг-поведение в стрессовых ситуациях".
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Эмпирическая валидизация конструкта "компетентность в субъект-средовых взаимодействиях", определяемого как способность субъекта преобразовывать потенциал пространственной среды повседневной жизни в ресурс для оптимального функционирования "баланса".
статья, добавлен 18.06.2023Коммуникативная компетентность тренера, как важное качество в условиях гуманизации образования. Коммуникативная толерантность и особенности ее формирования во время обучения в вузе, с помощью применения релаксационных упражнений, аутотренинга, медитации.
статья, добавлен 13.04.2018Понятие и механизмы социальной перцепции. Стереотипизация в восприятии преподавателя студентами. Процедура, методы и анализ результатов эмпирического исследования оценочных стереотипов успешного и неуспешного преподавателя в сознании студентов вуза.
курсовая работа, добавлен 12.06.2018Проблема связи коммуникативной компетентности педагога с уровнями его прокрастинации в условиях модернизации системы образования. Наличие связи между коммуникативной компетентностью педагогов и низким уровнем личностно обусловленной прокрастинации.
статья, добавлен 26.03.2021Выявление содержания осознания старшими школьниками учебной компетентности, возможных уровней осознания и личностных особенностей их проявления. Специфика самоактуализационных потребностей, терминальных ценностей и гендерных особенностей школьника.
автореферат, добавлен 27.07.2018Понятие, структура, этапы, цели, функции и виды общения. Коммуникативная компетентность сотрудников. Стратегии, тактики, механизмы взаимодействия. Особенности профессионального общения сотрудников органов правопорядка. Корректировка методов общения.
контрольная работа, добавлен 09.07.2009Гендерная компетентность как способность мужчин и женщин замечать ситуации гендерного неравенства в окружающей их жизни, противостоять сексистским, дискриминационным воздействиям и влияниям. Общая характеристика особенностей положений гендерного подхода.
реферат, добавлен 14.06.2013Характеристика современной семьи, ее модель, особенности, типология и специфика благополучия и неблагополучия семьи. Ценностные установки и социально-психологическая компетентность супругов, влияние данных факторов на удовлетворенность браком.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Анализ факторов, влияющих на ценностные установки российской молодежи. Роль высшей школы в формировании ценностных ориентаций у студентов, на примере PR-специалистов характеризуются основные требования, предъявляемые к данной категории обучаемых.
статья, добавлен 21.11.2020Разработка и апробация психодиагностической методики оценки проектной компетентности студентов. Главная особенность показателей надежности и валидности опросника проектной осведомленности. Исследование интегративной субъектной характеристики человека.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие стресса и фазы его развития. Основные стрессовые факторы, влияющие на психическое здоровье преподавателя. Возможные реакции организма на стресс. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Методы повышения стрессоустойчивости.
реферат, добавлен 24.09.2014Вуз как специфическая организация, определяющая деятельность и поведение субъектов. Анализ функций высшей школы. Знакомство с проблемами, подлежащими учету в контексте исследования личности студента. Особенности развития человека в студенческом возрасте.
автореферат, добавлен 10.09.2013Проблема культурной компетентности личности, воспроизводства ценностей родной культуры и их развития во взаимодействии с иными ценностно-нормативными системами. Регуляция поведения человека с помощью социальных норм, концепция организационной культуры.
автореферат, добавлен 21.02.2013Модель образовательной программы современной школы, осуществляющей инновационную деятельность. Исследование особенностей профессии, конкретного вида труда школьником. Рассмотрение психологических основ профессионального самоопределения учеников.
статья, добавлен 10.11.2018"Я"-концепция учителя, педагогические способности. Психологическая компетентность учителя. Имидж учителя как фактор профессионализма. Портрет "идеального" и "реального" педагога - причины различия. Предупреждение профессиональных деформаций учителя.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Работа психолога как информационная деятельность, особенности. Понятие профессионального психологического сознания, основные характеристики. Роль эмпатии в деятельности психолога. Компетентность психолога, ее характеристики. Акмеологические инварианты.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Создание метода диагностики конфликтологической компетентности обучающихся. Основные функциональные компоненты конфликтологической компетентности. Взаимосвязь между конфликтологической компетентностью и иными личностно-профессиональными качествами.
статья, добавлен 20.05.2017Выявление возможности успешного социального функционирования больного шизофренией. Особенности социальной компетентности и формы социальной дезадаптации больных шизофренией подростков. Психокоррекция нарушения социальной адаптации у больных шизофренией.
статья, добавлен 23.06.2018Рассмотрение теоретических аспектов профессионального самоопределения выпускника школы. Исследование основных ошибок учеников в зависимости от этапа выбора профессии. Определение наиболее популярных условий подбора старшеклассниками учебного заведения.
статья, добавлен 23.01.2019Параметры и диагностический инструментарий по изучению уровня этнокультурной и психолого-педагогической компетентности командиров. Анализ национального состава курсантов учебных групп военного института, развитие культуры межнационального общения.
автореферат, добавлен 26.03.2018