Общие и специфические закономерности у ребенка с нарушенным слухом
Многообразие проявлений нарушения слуха. Значение психолого-педагогической классификации детей с нарушениями слуха для организации их воспитания. Существенные недостатки речи слабослышащего ребенка, которые подлежат коррекции в процессе обучения.
Подобные документы
Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями слуха. Направления коррекционно-педагогической работы. Уровень общеобразовательной подготовки выпускников специальной школы. Специальное образование глухих. Сущность билингвистического подхода обучения.
реферат, добавлен 08.03.2013Научно-методические основы коррекционного обучения и воспитания детей с нарушениями слуха. Формирование и развитие у позднооглохших детей навыков восприятия и воспроизведения устной речи. Формирование навыков речевой коммуникации и слухового восприятия.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема изучения и формирования слухового восприятия у детей с нарушением слуха. История обучения глухих языку и развитие у них остаточного слуха. Разработка слуховых упражнений для понимания и воспроизведения речи. Внедрение слуховых упражнений в школе.
статья, добавлен 20.04.2019Поиск доступных средств, которые могли бы улучшить слуховое восприятие людей с нарушенным слухом. Сущность кохлеарной имплантации. Комплексная система мероприятий, направленная на полноценную социальную адаптацию детей и взрослых с глубокой потерей слуха.
статья, добавлен 06.05.2019Психофизиологические основы восприятия звуков. Понятия звуковой культуры речи. Психолого-педагогические исследования по проблеме воспитания звуковой культуры речи. Развитие фонематического слуха у дошкольников. Фонетические нарушения речи детей.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Специфика организации учебно-воспитательного процесса в детских садах и школах для детей с нарушениями слуха. Этапы подготовки и характерные особенности проведения экскурсий с детьми с нарушениями слуха. Примерная тематика, цели и задачи таких экскурсий.
реферат, добавлен 30.01.2016Физиология детей c поражением функции слухового анализатора. Обзор организации уроков физической культуры для глухих и слабослышащих школьников. Планирование программного материала обучения, с учетом возможных противопоказаний к некоторым упражнениям.
реферат, добавлен 29.09.2013Исследование и характеристика особенностей участия родителей в развитии ребенка и ошибок семейного воспитания. Определение взаимосвязи воспитательной работы между родителями и логопедом. Ознакомление с психофизиологическим механизмом развития речи детей.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе. Нарушения слоговой структуры слова у детей. Лексическое развитие ребенка в онтогенезе. Закономерности овладения синтаксической системой языка. Принципы формирования грамматического строя речи.
практическая работа, добавлен 27.11.2023Развитие логического мышления у детей с недостатками слуха - необходимое условие их успешного обучения и развития. Анализ упражнений на развитие словесно-логического мышления младших школьников как способа совершенствования устной и письменной речи детей.
статья, добавлен 21.01.2018Кохлеарная имплантация как система мероприятий, направленных на улучшение слуха глухих людей. Методы исследования особенностей речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика обследования просодической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Своеобразие структуры нарушения и клиническая симптоматика тяжелых нарушений речи. Использование изобразительной деятельности для коррекции детей с нарушением речи. Нетрадиционные формы работы по изобразительному искусству с детьми с нарушениями речи.
реферат, добавлен 15.02.2015Рассмотрение особенностей речевого развития слабослышащих детей в раннем возрасте. Основные требования к организации и содержанию работы с детьми раннего возраста, имеющими нарушенный слух. Методы коррекционной работы с детьми с нарушениями слуха.
статья, добавлен 07.05.2019Изучение особенностей развития глагольного словаря у детей. Характеристика периодов становления речи у ребенка. Значение глаголов на этапах перехода ребенка к фразовой речи. Нарушения морфологической системы языка у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 23.10.2017Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Сущность понятий "дифференцированный подход", "сопровождение ребенка" в педагогике. Экспериментальное исследование особенностей реализации дифференцированного подхода при организации сопровождения детей с нарушением слуха в условиях Центра реабилитации.
магистерская работа, добавлен 14.10.2017Психолого–педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Определение методов сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с общим с недоразвитием речи и нормой речевого развития. Варианты игр-занятий по сенсорному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Особенности получения профессионального образования и социальной адаптации лиц с нарушениями слуха и зрения. Клинические формы детского церебрального паралича. Противопоказания для зачисления детей в специальные классы коррекционно-развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Определение особенностей существующих педагогических систем специального образования детей с нарушением слуха. Ознакомление с основными причинами и методами диагностики нарушений слуха. Анализ интегрированных форм образования детей с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015Характеристика основных видов речевых нарушений, их классификация. Причины возникновения заикания и нарушения темпа речи. Проявления брадилалии и тахилалии. Нарушения фонематического слуха и звукопроизношения. Подбор материала для автоматизации звука С.
контрольная работа, добавлен 05.02.2020Основные особенности формирования звуковой культуры речи ребенка. Методика работы по формированию звуковой культуры речи. Знакомство со звуками русского языка в период обучения грамоте. Упражнения на развитие фонематического слуха у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 29.08.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация воспитания ребенка с разговорными дефектами. Программа коррекционного обучения детей. Формирование словообразовательных навыков, лексико-грамматического строя речи.
книга, добавлен 15.04.2014Основные особенности организации дежурства в процессе воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Характеристика трудового воспитания в разностороннем развитии личности ребенка. Анализ формирования трудолюбия у детей в разных видах деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Общая характеристика речи у детей с ЗПР. Теоретические подходы к формированию фонетического слуха. Понятие фонетико-фонематического недоразвития. Задачи коррекционного обучения. Упражнения, направленные на формирование фонематического восприятия.
реферат, добавлен 06.11.2012Общая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха, основные медицинские и психологические причины данного отклонения, его распространенность на сегодня. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления.
контрольная работа, добавлен 13.12.2011