Компьютерное тестирование на уроках информатики
Особенности процесса контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках информатики в базовом курсе, используемые методы и технологии. Требования и содержание тестов, оценка их эффективности в процессе контроля, преимущества использования компьютера.
Подобные документы
Педагогические идеи развивающего обучения А.Я. Герда. Изучение состояния биологической подготовки учащихся как условие совершенствования учебно-воспитательного процесса. Преимущества при использовании тестов в процессе тематической проверки знаний.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Процесс развития познавательной активности школьника среднего звена на уроках информатики. Содержательная компонента системы обучения информатики в 5 классе. Разработка методики организации учебно-познавательной деятельности на уроках информатики в школе.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Модернизация, повышения эффективности образовательного процесса, мотивирование учащихся и дифференциация процесса обучения с учётом особенностей каждого ученика как основная цель применения информационно-коммуникационных технологий на уроках информатики.
реферат, добавлен 28.12.2020Функции, принципы и типы контроля, предъявляемые к нему требования. Внешний, взаимный контроль и самоконтроль. Методы проверки знаний и умений. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Устный, письменный контроль и дидактические тесты.
курсовая работа, добавлен 10.11.2010Современные технологии обучения химии: проблемная, исследовательская, игровая, компьютерная, тестовая. Виды и формы контроля и их дидактические функции на уроках химии. Тестирование как вид контроля знаний, сотрудническое и разноуровневое обучение.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011Создание условий для самореализации и развития учащихся как основная задача улучшения системы школьного образования. Значение интерактивных методов обучения на уроках информатики, ориентированных на активную совместную учебную деятельность учащихся.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Определение основных проблем организации и проведения тестирования в психолого-педагогической литературе. Содержание деятельности учителя по проведению тестирования на уроках математики в начальной школе, контроль за качеством учебных достижений.
курсовая работа, добавлен 27.05.2017Рассмотрение методических основ информатики. Работа с компьютерной графикой. Особенности представления изображения в памяти компьютера. Различие между растровой и векторной графикой и программами их обработки. Обучение технологии обработки изображения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Тестирование как форма контроля знаний. Влияние контроля на мотивацию обучения и боязнь общения на иностранном языке. Методы оценивания сформированности фонетических, лексических, графических, орфографических, морфологических и синтаксических навыков.
статья, добавлен 21.01.2018Функции, виды, формы контроля, его роль для учета знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку. Тесты как форма контроля, их классификация, требования к составлению, преимущества и недостатки. Организация самоконтроля и самооценки, портфолио.
курсовая работа, добавлен 31.05.2009Современная концепция изучения информатики в 12-летней школе. Общая характеристика учебного предмета "Информатика". Технологии формирования интеллектуального развития учащихся на уроках информатики. Критерии эффективности труда учителя на уроке.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Развитие познавательной активности учащихся. Возрастные особенности развития подростков. Особенности организации проблемного обучения на уроках информатики. Функции проблемного обучения. Способы создания проблемных ситуаций на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 13.06.2011Контроль знаний и умений студентов как один из главных элементов учебного процесса. Основные функции контроля знаний: обучающая, диагностическая, прогностическая и др. Особенности индивидуального устного опроса. Виды тестов: избирательный, закрытый и др.
реферат, добавлен 15.12.2016Функции и виды контроля учебной работы учащихся в педагогическом процессе. Критерии оценки знаний, умений и навыков. Методы и формы контроля знаний учащихся. Понятие о содержании образования. Сущность современных концепций содержания образования.
контрольная работа, добавлен 06.02.2015Особенности развития речи младших школьников на уроках информатики. Использование в образовательном процессе упражнений для совершенствования способностей ребенка ориентироваться в ситуации общения. Расширение словарного запаса терминами информатики.
статья, добавлен 17.01.2022Разработка теоретических и методических оснований представления и контроля знаний в области информатики на основе использования адаптивных семантических моделей профессиональных знаний в этой области. Пути совершенствования методики контроля знаний.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018Понятие игровых технологий, и их классификация. Роль игровых технологий на современном уроке. Рассмотрены преимущества использования игровых технологий на уроках математики и информатики. Задания в игровой форме, которые можно применить на уроках.
курсовая работа, добавлен 07.05.2020- 44. Использование игровых форм работы на уроках с целью активизации познавательного интереса учащихся
Возможности активизации познавательной деятельности учащихся в процессе использования игр на уроках. Анализ игровых форм работы как целенаправленного процесса передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 10.09.2024 Роль информационных технологий в процессе образования. Классификация средств компьютерной техники. Применение обучающих программ при формировании системы знаний и умений учащихся. Особенности использования компьютера на уроках и факультативах математики.
курсовая работа, добавлен 03.12.2015Теоретическое обоснование использования средств мультимедиа. Изучение методических требований к использованию мультимедийного проектора на уроках информатики. Роль наглядных средств обучения в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления учащихся.
практическая работа, добавлен 13.09.2012Образование как основа развития личности. Реализация модели личностно-ориентированного обучения на уроках информатики, специфика организации учебного процесса. Формирование программы и ее эффективность. Индивидуальность в образовательном пространстве.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Обучающая, воспитывающая, корректировочная и стимулирующая функции учебного контроля. Характеристика устной, письменной, фронтальной и индивидуальной форм контроля знаний, требования к их проведению. Особенности текущего и итогового контроля на уроках.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Дидактические функции проверки и учета знаний и умений учащихся. Характеристика устной и письменной форм контроля учебных достижений по физике. Аспекты применения компьютера в педагогическом процессе. Проблемы создания и использования обучающих программ.
реферат, добавлен 26.06.2009Значение видеоуроков по информатике как одного из средств повышения качества знаний учащихся, преимущества их использования в процессе обучения. Разработка обучающего видеокурса по теме "Элементы программирования" для базового курса информатики.
курсовая работа, добавлен 02.02.2016