Діяльнісне спрямування уроків географії в моделі емпауементу
Аналіз зміни ролі вчителя в моделі емпауементу. Визначення діяльності як основного способу навчання і виховання особистості, спроможної до забезпечення сталого розвитку суспільства. Трансформована структура діяльнісно спрямованого уроку географії.
Подобные документы
У роботі висвітлено проблему застосування інтегративної технології при навчанні географії через підручник. Авторкою досліджено специфіку формування інтегративного змісту підручників географії та напрями взаємодії ключових та предметних компетентностей.
статья, добавлен 03.07.2023Вивчення еволюції ідей освіти для сталого розвитку. Увага приділена педагогічній технології "Довкілля" як варіанта ОСР. Проаналізовано досягнення моделі освіти для сталого розвитку суспільства. Удосконалення моделі відповідно до нового стандарту освіти.
статья, добавлен 10.01.2023У роботі розкрито роль активних методів навчання в освітньому процесі з географії, які сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів, підготовці їх до самоосвіти упродовж життя і забезпечують ефективність й результативність у засвоєнні знань.
статья, добавлен 27.09.2024Вивчення психолого-дидактичних умов організації пізнавальної діяльності учнів на основі використовування навчальних моделей. Експериментальна перевірка методики використовування навчальних моделей на уроках фізичної географії у 6-7 класах основної школи.
автореферат, добавлен 25.09.2015Класифікація складових рівней підготовленості майбутніх вчителів географії до професійної діяльності. Оцінка автопсихологічної, самоорганізаційної, рефлексивної, самоосвітньої, організаторської, лідерської, технологічної складової професійної діяльності.
статья, добавлен 07.09.2021Дослідження історичного процесу розвитку змістової структури підручників з географії виданих в часовому проміжку від 1991 р. Історичні етапи розвитку української навчальної географічної літератури, трансформаційні змістові процеси в підручниках географії.
статья, добавлен 14.06.2023Розгляд та аналіз основних ознак особистості: розумності, відповідальності, свободи, особистої гідності, індивідуальності. Визначення ролі виховання й навчання в розвитку особистості. Характеристика значення спадковості у формуванні особистості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2014Аналіз змісту географічної й економічної освіти, її місце у шкільних курсах географії та основ економіки. Розробка та перевірка ефективності методики формування економічної компетентності старшокласників в процесі навчання географії та основ економіки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сучасні вимоги до підручників з географії (9 клас), оцінка їх відповідності стану освітньої системи та соціально-економічному розвитку України, аналіз змісту та відповідності картографічним джерелам. Причини зростання ролі даних підручників на сьогодні.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретичне осмислення використання потенціалу шкільної географії для набуття учнями найважливіших компетенцій на рівні, який дасть їм змогу брати активну участь у житті суспільства й навчатися протягом життя. Формування загальнокультурної компетентності.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз ефективності використання інтегративної навчально-виховної моделі для формування естетичного сприймання у процесі виховання розвиненої особистості майбутнього вчителя. Огляд світу мистецтва у шкільній програмі: музики, літератури та малювання.
статья, добавлен 05.02.2011Розгляд проблем, пов’язаних з поліетнічним характером освіти. Впровадження сучасних наукових підходів і концепцій під час вивчення географічних дисциплін. Систематизація основних компонентів в структурі полікультурної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.12.2022Дослідження питання урізноманітнення навчального процесу та активізації пізнавальної діяльності учнів. Визначення та характеристика найбільш поширених ігор, які доцільно використовувати на уроках географії. Розгляд та аналіз особливостей розвиваючих ігор.
статья, добавлен 15.04.2023Поняття про урок як основної форми організації навчання. Дидактичні та виховні вимоги до уроку. Типологія уроків історії у класифікації методистів (за способами їх проведення та за етапами навчальної діяльності). Класифікація уроків за дидактичною метою.
реферат, добавлен 13.04.2013Аналіз процесу формування наукових шкіл в суспільній географії України з детальним розглядом пізнавальних можливостей і конкретних результатів функціонування наукових шкіл різних типів. Визначено проблеми розвитку наукових шкіл в суспільній географії.
статья, добавлен 13.05.2018- 91. Цінність освіти
Освіта як загальна форма розвитку особистості і суспільства, єдність навчання і виховання. Визначення тенденцій розвитку сучасної освіти, професійної свідомості компетентних спеціалістів в будь-який діяльності. Роль світоглядних і аксіологічних аспектів.
реферат, добавлен 23.11.2014 Методичні основи організації уроку географії. Педагогічні заходи формування і засвоєння нових знань, умінь і навичок в дітей, при розгляді особливостей природних компонентів на території України. Ефективність репродуктивної бесіди вчителя з учнями.
реферат, добавлен 22.05.2015Визначення особливостей впровадження геоінформаційного програмного забезпечення в освітній процес старшої школи при вивченні географії. Розгляд та характеристика необхідності навчити старшокласників представляти інформаційні дані у цифровому вигляді.
статья, добавлен 04.09.2023Обґрунтування психолого-педагогічних умов покращення якості навчання фізичної географії. Розробка критеріїв добору системи знань у шкільному курсі географії материків і океанів. Характеристика структури і змісту досліджуваного навчального курсу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Вивчення можливостей веб-додатків у структуруванні знань та підвищенні мотивації учнів до вивчення географії. Виявлення переваг та недоліків використання цих інструментів у процесі навчання. Аналіз стратегій впровадження веб-додатків у навчальний процес.
статья, добавлен 16.09.2024Шляхи методичного оновлення уроків в початковій школі. Роль нетрадиційних уроків в процесі навчання учнів початкових класів. Визначення структури, мети, завдань та типів нетрадиційних уроків. Розробка конспекту інтерактивного уроку з англійської мови.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення особливостей організації краєзнавчих досліджень на уроках географії. Аналіз навчальної програми з географії та запланованих нею краєзнавчих досліджень для учнів різних класів. Ознайомлення з матеріалом на прикладі Закарпатської області.
статья, добавлен 05.01.2023Розгляд необхідності вивчення географії у закладах загальної середньої освіти. Аналіз значення географічних знань як основи патріотизму. Обґрунтування місця географії у структурі суміжних наук та у системі відбору вступників до вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 20.09.2024Дослідження теорії і практики проблемного навчання як дидактичної категорії. Вивчення компонентів навчального процесу з фізичної географії. Розробка методики використання системи проблемних завдань з фізичної географії у навчанні учнів основної школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Знайомство з процесом оновлення навчальних програм для основної школи. Способи впровадження новітніх методичних розробок з теорії і методики навчання географії. Розгляд особливостей конструювання підручників географії основної школи для учнів 6-7 класів.
статья, добавлен 06.02.2019