Проблеми викладання сучасної літератури в школі: буденно про головне у ТСН-ках Юрія Андруховича
Необхідність збільшення годин для вивчення сучасного письменництва в школі. Навчання дітей працювати з текстами письменників. Розгляд ТСН-ок Андруховича, які доцільно увести до програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів.
Подобные документы
Здійснено порівняльний аналіз просторової категорії топосу Львова в авторських візіях І. Франка та Ю. Андруховича. Урбаністичний простір розглянуто як живий організм, що має безліч облич. Львова представлений прозаїками через локаційні атрибути.
статья, добавлен 10.05.2023Основні складники світогляду постмодернізму в науковій, мистецькій та літературно-критичній думці та їх художнє втілення у прозі Ю. Андруховича. Значення дискурсів сміхової культури у вирішенні ключових філософських питань буття людини ХХ–ХХІ ст.
автореферат, добавлен 05.11.2013Ознаки постмодерністської літератури. Здобутки письменників-постмодерністів останньої третини ХХ століття. Тематика та проблематика творів. Визначення змісту понять "фрагментаризм" та "міф". Трансформація дійсності у творах Ю. Андруховича, В. Пелевіна.
курсовая работа, добавлен 05.09.2013Метою статті є реконструкція поняття карнавалу, що лежить в основі роману Ю. Андруховича "Рекреації" як оригінального інтертекстуального утворення. Новизна: уперше дискурс карнавалу висвітлено в контексті компаративного аналізу змісту двох практик.
статья, добавлен 19.10.2023Перспективи співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках і в позакласній роботі. Огляд дитячих творів, які введені до нової шкільної програми з української літератури. Повісті, які вивчатимуться у 8 класі.
статья, добавлен 25.10.2016Розгляд проблеми утопічного мислення у добу техно-трансформаційної цивілізації. Обгрунтування й аналіз жанрової природи роману "Радіо Ніч" Ю. Андруховича. Визначення здатності жанру утопії до трансформації відповідно до епохи, коли він актуалізується.
статья, добавлен 09.02.2023Стратегії формування й навчального процесу на нових засадах структурованих антологічних посібників з історії літератури. Поєднання постійно модельованого лабіринту навчання з автаркією канонічного знання як головне завдання новітньої історії літератури.
статья, добавлен 13.10.2022Встановлення спільних і відмінних характеристик модифікацій великої жанрової форми "роман" на матеріалі творів Ю. Андруховича і Д. Кельманна. Розгляд категорії тексту цілісності/дискретності, зв’язності, тональності) та їх відносин (еквівалентності).
статья, добавлен 29.11.2021Знайомство з методичні рекомендації до вивчення в школі творів караїмського поета Захар’ї Абрагамовича. Розгляд головних особливостей розробки методичних рекомендацій до вивчення інших творів, здатних репрезентувати літератури малих народів України.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд проблеми художньої реалізації паралогії "симулякр - реальність" на матеріалі роману "Радіо Ніч" Ю. Андруховича. Відображення процесу перевизначення українцями колективної та індивідуальної ідентичності в умовах гібридної війни на Сході країни.
статья, добавлен 20.10.2022Аналіз потреби системного літературозначого погляду на дитячі твори Ю. Винничука. Основні закономірності розвитку української дитячої літератури, дослідження містичного і фантастичного як основного вектора, характерного для сучасної літератури для дітей.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблеми шкільного вивчення зарубіжної літератури ХХ століття, що потребує біблійного контексту. Модерністський текст як своєрідна художня кодифікація Біблії. Модерністська тенденція до створення всеохопної надісторичної системи значень.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд тематично-стильових особливостей поетичних збірок "Екзотичні птахи і рослини" та "Пісні для мертвого півня" Ю. Андруховича. Фігура Блазня як одна зі знакових у культурному топосі міжчасся. Характеристика дизайну і композиції антології "Бу-ба-бу".
статья, добавлен 15.10.2018Висвітлення образу американського міста у збірці мемуарів Ю. Андруховича "Лексикон інтимних міст". Застосування імагологічного підходу, що уможливлює динамічне відчитування гетерообразу Іншого міста у тканині тексту. Поняття Центру та Маргінесу.
статья, добавлен 06.04.2019Етапи вивчення в 6 класі за новою шкільною програмою з української літератури історико-біографічної повісті про Івана Федорова "Друкар книжок небачених" Оксани Іваненко. Концепція вивчення цієї теми в школі у взаємозв’язку з життєвим шляхом письменниці.
статья, добавлен 06.04.2019Проблеми функціонування інноваційного освітнього середовища. Експериментальна апробація методики навчання української літератури з використанням хмарних технологій. Розробка та впровадження системної методології для основної школи дітей 5-6 класів.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз подорожньої есеїстки в романі Ю. Андруховича "Лексикон інтимних міст". Змістове наповнення подорожньої есеїстики у "Лексиконі...", визначення внутрішньої жанротворчої динаміки цього роману. Композиційний принцип подачі матеріалу у романі.
статья, добавлен 25.10.2022Дослідження проблеми "вищості"-"величі" російської літератури з залученням прикладів із роману Є. Кононенко "Російський сюжет". Питання щодо доцільності вивчення російської літератури в школі сьогодні і після закінчення російсько-української війни.
статья, добавлен 17.11.2023Рецензія на монографію Ольги Куцевол "Теоретико-методичні основи розвитку креативності майбутніх учителів літератури". Тематика проблем сучасної методики навчання української літератури, креативно-інноваційна стратегія модифікації "мозкового штурму".
анализ книги, добавлен 29.10.2016Дослідження етнографічного аспекту творчості Т. Шевченка та особливостей його використання у процесі вивчення української літератури в загальноосвітній школі. Виховання особистості на творах великого Кобзаря. Насичена інформативність художнього тексту.
статья, добавлен 14.09.2016Проблема творів літератури українських письменників у взаємозв’язках із творами зарубіжної літератури. Дослідження проблеми взаємопов’язаного вивчення української та зарубіжної літератур в історичному контексті. Переваги методу теоретичного прогнозування.
статья, добавлен 09.02.2023Опис жанрів перевідної літератури Київської Русі і оцінка умов розвитку древньої української літератури. Специфіка ідейного і тематичного спектру давньої літератури. Проблема періодизації історії літератури і значення українського літературного спадку.
шпаргалка, добавлен 19.07.2013"Обезкровлення" історії української літератури Д. Чижевським. Висхідний принцип періодизації українського літературного процесу, його розгляд за визначальними художніми течіями. Дев'ять стильових періодів розвитку української літератури до початку XX ст.
реферат, добавлен 09.07.2017Розглянуто питання удосконалення методичної компетенції учителя української літератури при вивченні естетичної проблематики низового українського бароко, що визначається зростаючим інтересом до давньої української літератури та питань її викладання.
статья, добавлен 28.02.2024- 50. "Несподівана" Україна: польська формула України в "українській" школі польської літератури ХІХ ст.
Дослідження на основі документальних, літературних та наративних джерел процесу формування імагологічного образу "Україна" як суб'єкта історичного процесу в "українській" школі польської літератури ХІХ ст. Критика "класичної моделі" примордіальної школи.
статья, добавлен 31.05.2018