Особенности общения подростков и родителей

Общение как важная часть личностного развития в подростковый период. Определение особенностей общения подростков с родителями в условиях индивидуального обучения. Рекомендации родителям по общению с подростками, ограниченными в общении со сверстниками.

Подобные документы

  • Природа общения, его возрастные и индивидуальные особенности, механизмы протекания и изменения. Понятие общения, его виды и значение для развития детей дошкольного возраста. Роль и функции общения в психическом развитии детей дошкольного возраста.

    дипломная работа, добавлен 16.02.2011

  • Значение виртуального общения в жизни молодежи. Причины зависимости подростков. Положительные и отрицательные стороны нового, современного и популярного виртуального общения. Воздействие невербального общения через Интернет-переписку на русский язык.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Особенности общения подростка со сверстниками. Распространенные стили семейного воспитания, определяющие особенности отношений подростка с родителями. Влияние обучения и общения с учителями на развитие личности подростка, причины школьной неуспеваемости.

    реферат, добавлен 20.12.2015

  • Выявление особенностей связи детско-родительских отношений и конфликтности подростков. Разработка программы мероприятий по развитию гармоничных отношений родителей с подростками. Результаты родителей и подростков по шкалам эмоциональной близости.

    презентация, добавлен 02.02.2024

  • Анализ коммуникативных способностей подростков с целью выявления основных причин, вызывающих затруднения в общении. Установление зависимости коммуникативных способностей от личностных качеств. Программа по профилактике и преодолению трудностей общения.

    дипломная работа, добавлен 30.06.2012

  • Возрастные и психологические особенности подросткового периода. Уровни развития к сформированности умственных способностей и общих учебных умений и навыков у подростков. Проведение исследования мышления детей. Стили родительского общения и воспитания.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2020

  • Определение взаимосвязи общения и деятельности в различных подходах к истолкованию феноменов общения. Рассмотрение главных мотивов, побуждающих людей к общению. Традиции овладения профессиональными особенностями общения в обучении разных специалистов.

    эссе, добавлен 23.06.2015

  • Характеристики подросткового возраста. Изучение референтных отношений у подростков разных возрастных групп. Анализ референтных отношений школьников и студентов-первокурсников. Значение родителей в структуре межличностных отношений подростка с возрастом.

    статья, добавлен 30.03.2019

  • Анализ роли межличностных отношений в формировании личности. Особенности построения взамоотношений подростков со сверстниками и родителями. Социометрический и семантически-дифференциальный методы изучения психологической атмосферы среди старшекласников.

    курсовая работа, добавлен 29.09.2010

  • Особенности компонентов межличностных отношений со сверстниками подростков-сирот в сравнении с подростками из полных семей. Влияние социально-средовых факторов, присущих для воспитания в детском доме и школе-интернате. Программа психологической коррекции.

    автореферат, добавлен 02.05.2018

  • Проблемы агрессии и асоциального поведения. Развитие рефлексии как одна из линий развития личности в подростковый период. Вклад рефлексии в регуляцию социального поведения, деятельности и общения подростков. Уменьшение количества проявлений агрессии.

    статья, добавлен 11.09.2013

  • Чувство дружбы, товарищества как продукт педагогического воздействия на ребенка. Основные принципы формирования дружеских отношений со сверстниками у старших дошкольников. Основные черты развития альтруистической мотивации в поведении детей при общении.

    курсовая работа, добавлен 18.05.2011

  • Роль общения в развитии личности ребенка, формы его реализации в разные периоды дошкольного возраста. Развитие общения со сверстниками в данном возрасте. Основные педагогические условия формирования у дошкольников моделей и форм общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Чувство взрослости как психологический симптом начала подросткового возраста. Знакомство с основными особенностями и этапами психического развития подростков и юношей. Общая характеристика форм общения со взрослыми на основе морального сотрудничества.

    контрольная работа, добавлен 20.05.2021

  • Характеристика общения, его функции, структура и средства. Определение целей информационного обмена в процессе общения. Классификация общения по характеристике психологических целей и свойств. Использование невербального языка при словесном общении.

    реферат, добавлен 02.02.2016

  • Возникновение чувства взрослости как формы самосознания подростка. Особенности восприятия подростками родительских позиций матери и отца в семейных отношениях. Особенности взаимодействия подростков с родителями, основные причины семейных конфликтов.

    реферат, добавлен 30.01.2013

  • Определение сущности общения, как фактора, влияющего на развитие личности. Исследование психологических барьеров общения. Характеристика основного новообразования младенческого возраста. Рассмотрение значения эмоционального общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Общая характеристика и значение эмоционально-личностного общения в младенческом возрасте. Описание процесса личностного контакта в период новорожденности и в первом полугодии жизни. Изменения в структуре эмоционального общения на втором полугодии жизни.

    реферат, добавлен 17.10.2012

  • Психологические проблемы подросткового возраста как предпосылки формирования тенденций суицидального поведения. Семья и её влияние на психические состояния подростков. Рекомендации родителям по работе с подростками с суицидальными наклонностями.

    дипломная работа, добавлен 25.02.2018

  • Общение: определение, структура. Классификация общения по содержанию, целям и средствам. Виды общения. Особенности межличностного и массового общения. Информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная, аффективно-коммуникативная функция общения.

    реферат, добавлен 12.03.2015

  • Информационно-коммуникативная функция общения, как необходимого условия формирования и развития общества и личности. Знаковые системы в невербальной коммуникации, значение мимики собеседников в общении. Перцептивный и интерактивный компонент общения.

    контрольная работа, добавлен 13.12.2016

  • Характеристика психологических особенностей подросткового возраста. Учеба как способ организации общения со сверстниками. Стремление подростков к образованию спонтанных групп. Реакции сексуального влечения, протеста и отказа. Снижение проявления агрессии.

    презентация, добавлен 12.11.2017

  • Показано, что конфликты в каждой семье являются неотъемлемой частью взаимоотношений между членами семьи. Выявление причин конфликтов между подростками и родителями, по мнению современных подростков. Влияние на подростка интернета и социальных сетей.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Определение понятия общения и барьеров общения. Классификация психологических и коммуникативных барьеров в человеческом общении. Анализ барьера акцентуации характера, интеллекта, манеры общения, отрицательных эмоций, темперамента и стереотипа.

    реферат, добавлен 12.03.2016

  • Состояние проблемы одиночества у подростков в семьях разведенных родителей. Влияние развода на эмоциональное состояние ребенка в подростковом возрасте. Разработка коррекционной программы для работы с подростками, испытывающими чувство одиночества.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.