Художня освіта в розвитку людини і суспільства
Значення художньої освіти для розвитку окремої людини і всього суспільства загалом, розкриття її значущості як невід’ємної категорії формування цінностей гармонійно розвиненої творчої особистості. Роль мистецтва в процесі пізнання навколишньої дійсності.
Подобные документы
Хортинг як спосіб життя, особливе сприйняття навколишньої дійсності. Оптимальні й доцільні технології оздоровчого хортингу, які б сприяли збереженню, зміцненню дитячого здоров’я. Формування гармонійно розвиненої особистості з новим поглядом на власне "Я".
статья, добавлен 06.04.2019Інноваційні технології на базі дошкільних навчальних закладів як складова розвитку інформаційного суспільства. Розгляд рекомендацій щодо організації процесу розвитку творчої легкості у процесі комп’ютерних ігор. Аналіз системи сучасної дошкільної освіти.
статья, добавлен 03.12.2018Особливості формування суспільства в сучасних умовах. Компоненти полікультурної освіти. Дослідження процесу формування у студентів-практикантів навичок полікультурності в шкільних умовах ї їх бажання займатися проблемами існування і розвитку суспільства.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення терміну "олімпійська освіта", як багаторівневого спеціально організованого педагогічного процесу формування гармонійно розвиненої особистості, що базуються на гуманістичних ідеалах і цінностях олімпізму і є складовою частиною загальної освіти.
статья, добавлен 31.05.2018Визначення та дослідження головних умов для формування емоційно-вольових процесів гармонійно розвиненої особистості. Розгляд та характеристика умов формування системи аксіологічних цінностей у системі особистісного виміру під час інтерактивного навчання.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження значення духовного потенціалу хорового мистецтва у розвитку духовності особистості на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Удосконалення змісту музично-естетичного виховання. Значення хорового мистецтва у розвитку дитини.
статья, добавлен 01.12.2017- 57. Народознавча основа національно-патріотичного виховання в діяльності вчителя музичного мистецтва
Актуальність народознавчої основи у діяльності вчителя музичного мистецтва для виконання завдань національно-патріотичного виховання, яке активізує увагу суспільства до проблеми розвитку гармонійної, цілісної, творчої, всебічно розвиненої особистості.
статья, добавлен 22.08.2018 - 58. Цінність освіти
Освіта як загальна форма розвитку особистості і суспільства, єдність навчання і виховання. Визначення тенденцій розвитку сучасної освіти, професійної свідомості компетентних спеціалістів в будь-який діяльності. Роль світоглядних і аксіологічних аспектів.
реферат, добавлен 23.11.2014 Аналіз ролі інклюзивної освіти для дотримання одних із найбільш важливих цінностей сучасного суспільства: принципів рівності і толерантності. Доведення прогресивності інклюзивної освіти для сучасного суспільства, визначення суперечностей у її розвитку.
статья, добавлен 16.03.2020Поняття гуманізація і гуманітаризація освіти, їх значення у формуванні творчої особистості в дослідницьких університетах природоохоронного профілю. Виховання морально-духовної культури особистості засобами мистецтва дисциплін гуманітарного циклу.
статья, добавлен 02.03.2018Визначення особливостей впливу мистецтва на естетичний розвиток школяра в залежності від особистого загального розвитку, рівня освіти, занять певним видом мистецтва. Розкриття педагогічного керівництва процесом розвитку естетичного сприйняття дійсності.
статья, добавлен 10.10.2018Основні тенденції розвитку сучасної освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Роль освіти у формуванні особистості ХХІ століття. Умови самореалізації людини у сучасному суспільстві. Різноманітність фори та методів навчання.
статья, добавлен 23.08.2018Внутрішній світ людини як один з орієнтирів в галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації як стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду. Мистецька освіта як компонент духовного розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Пошук шляхів навчання. Переорієнтація освіти з предметного змісту саморозвиток особистості, формування її життєвої позиції, забезпечення життєздатності та свободоспроможності. Формування у дітей активно пізнавального ставлення до навколишньої дійсності.
статья, добавлен 10.06.2023Розкриття особливостей художньої освіти і підтримки, з її допомогою, всебічного розвитку дитини. Здібність пошуку і відкриття нових речей як основна здібність, яку потрібно розвивати в ранньому віці з метою навчання дитини емоційного реагування на світ.
статья, добавлен 27.07.2016Значення мистецтва як художньо-творчої діяльності у процесі формування культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Основоположні аспекти мистецтва як феномена художньої культури. Характеристика його поля функціональності.
статья, добавлен 30.05.2020Гуманітарна складова освіти в процесі формування духовної культури майбутнього фахівця і шляхи досягнення якісної освіченості особистості в сучасних соціокультурних умовах. Переорієнтація освіти на збереження духовно-культурних цінностей людства.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема пізнання християнських цінностей, які відіграють важливу роль у духовно-моральному розвитку особистості, майбутніми вчителями музичного мистецтва в ході вивчення курсу "Сучасна українська музика". Зразки пропаганди ідей добра, гуманізму.
статья, добавлен 31.01.2018Вплив художньої літератури на становлення особистості, формування духовно-світоглядних та ціннісно-смислових ідентифікаційних засад. Актуалізація важливості літературної освіти для розвитку, естетичного виховання, формування національної свідомості.
статья, добавлен 11.05.2023Формування громадянських компетентностей особистості через формальну, неформальну та інформальну освіту. Становлення освіти для громадянства та з прав людини в Європі. Принципи та підходи до громадянської освіти як орієнтири для українського суспільства.
статья, добавлен 14.06.2023Духовний розвиток дитини як умова її особистісного зростання, розкриття творчого потенціалу, формування ціннісних орієнтацій. Значення мистецтва, у розвитку внутрішніх якостей людини. Засоби духовно-естетичного розвитку майбутніх спеціалістів-педагогів.
статья, добавлен 27.07.2016Принципи та підходи до створення адаптивного середовища навчання дорослої людини, здатного надати можливості для випереджальної освіти, розвитку мобільної компетентної творчої людини. Аналіз необхідності адаптації: психологічної та технологічної.
статья, добавлен 05.03.2018Мистецька освіта як процес оволодіння й привласнення людиною художньої культури свого народу та як підсистема шкільної освіти, що поєднує в собі навчання, виховання й розвиток особистості засобами мистецтва. Її складові: музична, художня, хореографічна.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність та функції художньої освіти в німецькій та українській загальноосвітній школі кінця ХХ ст., її дидактичні особливості засобами образотворчого мистецтва. Аналіз основних моделей. Ідеї німецького та українського досвіду розвитку художньої освіти.
автореферат, добавлен 10.10.2013Особливості і закономірності формування особистості молодої людини в контексті розвитку самоврядних організаційних ініціатив студентства та реалізації їх виховного потенціалу. Виявлення динаміки суспільства і потенціал його майбутнього розвитку.
статья, добавлен 18.02.2014