Інтегративний підхід до вивчення матеріалознавства та гуманітарних дисциплін у вищих професійних училищах машинобудівного профілю
Вплив загальнотехнічної та гуманітарної підготовки на професійні якості фахівців машинобудівного профілю. Методологічні та педагогічні передумови інтеграції знань із матеріалознавства та гуманітарних дисциплін. Удосконалення змісту навчального матеріалу.
Подобные документы
Аналіз сутності поняття "методична компетентність викладача", її роль у професійному зростанні викладачів гуманітарних дисциплін педагогічних коледжів. Вплив методичних знань, умінь та навичок на розвиток методичної компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 28.05.2020Визначення ролі гуманітарних дисциплін у процесі становлення майбутніх фахівців морської галузі. Розгляд методів оволодіння мовним потенціалом і стійкими навичками спілкування в усіх сферах життєдіяльності, набуття мовної і комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз принципів, за якими відбувається відбір змісту навчального матеріалу. Визначення компонентів змісту навчального матеріалу та його функцій. Оновлення, удосконалення та адаптація навчального матеріалу відповідно до сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.02.2016Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Важливість використання інноваційних форм і методів навчання під час викладання української літератури. Класифікація педагогічних інновацій. Пошук можливостей вдосконалення структури навчального процесу, його методів та впровадження новітніх технологій.
статья, добавлен 02.12.2018Роль гуманітарних наук у становленні особистості вчителя. Аналіз підходів до визначення життєтвірного потенціалу гуманітарних наук у різні історичні періоди. Вплив духовного виховання засобами гуманітарних наук на свідомість та формування ідеалів людини.
статья, добавлен 19.07.2018Структурування навчального матеріалу з фундаментальних економічних дисциплін. Модель дидактичного структурування за принципом перспективних ліній. Поняття генералізації навчального матеріалу і алгоритм його реалізації, математична модель ядра знань.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 58. Гуманітарна складова якості медичної освіти з використанням інноваційних педагогічних технологій
Демонстрація актуальності гуманітарних дисциплін під час формування компетентних здібностей майбутнього лікаря. Здійснення комплексної ретроспекції ефективності інноваційних педагогічних технологія при вивченні гуманітарних дисциплін у медичній школі.
статья, добавлен 13.11.2023 Аналіз системи завдань на здійснення оцінної діяльності, прийняття рішень у ситуаціях альтернативного вибору. Розкриття шляхів інтеграції природничо-наукових і гуманітарних знань про людину під час конструювання підручника з біології для учнів 9 класу.
статья, добавлен 24.06.2016Зміст і структура педагогічного артистизму (ПА) вчителів гуманітарних дисциплін. Перевірка технології і умов формування ПА. Методичні рекомендації для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів шкіл з формування складових ПА.
автореферат, добавлен 28.10.2015Визначення та аналіз професійно-орієнтованої моделі випускника вищого навчального закладу економічного профілю за професійно значимими параметрами. Виявлення та характеристика дидактичних можливостей засобів мультимедіа у формуванні професійних знань.
автореферат, добавлен 29.08.2015Знайомство з головними особливостями пізнання людини як цілісного елемента природи. Аналіз шляхів інтеграції природничо-наукових і гуманітарних знань про людину під час конструювання підручника з біології для учнів 9 класу загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 05.12.2018Використання иіжпредметної координації та міжпредметних зв'язків. Посилення пізнавальної діяльності студентів, покращення якості їх знань. Необхідність взаємоузгодження змісту фахової та іншомовної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю.
статья, добавлен 24.08.2018Роль гуманітарних наук у формуванні особистості вчителя початкових класів. Важливість життєтвірного потенціалу гуманітарних предметів з точки зору формування історико-літературних знань, культури, розвитку багатства почуттів у підростаючого покоління.
статья, добавлен 28.08.2018Науково-дослідницька діяльність у вищому навчальному закладі як обов’язкова складова частина процесу підготовки вищих медичних та фармацевтичних фахівців. Реалізація творчих наукових здібностей та професійних практичних вмінь і навичок студентів-медиків.
статья, добавлен 14.10.2016Реформування вищої школи України в контексті Болонського процесу, підвищення рівня якості мовної освіти. Підготовка майбутніх фахівців економічного профілю з вільним володінням іноземною мовою. Формування і розвиток різноманітних професійних навичок.
статья, добавлен 26.08.2018Теоретичнi та психолого-педагогiчнi основи дослiдження проблеми управлiння пiзнавальною дiяльнiстю старшокласникiв. Програма оптимізації діяльності вчителя гуманітарних дисциплін на засадах системно-суб’єктного, діяльнісного та аксіологічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013Розгляд проблеми та особливості компетентностей, які формуються у викладачів гуманітарних дисциплін під час підготовки у закладах вищої освіти Німеччини. Зміст і форми теоретичної підготовки вчителів іноземних мов в університетах на початку ХХІ ст.
статья, добавлен 01.08.2022Інтеграція змісту професійної підготовки як дієвий засіб формування творчої особистості фахівця. Орієнтація на засвоєння знань, розвиток особистості та підготовку до самостійної діяльності й особистої відповідальності випускника комп’ютерного профілю.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд особливостей організації формувального етапу педагогічного експерименту щодо формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Розкрито відповідні педагогічні засоби та методи.
статья, добавлен 19.07.2020- 71. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю
Обґрунтування педагогічних умов та принципів формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю на основі аналізу систем загальнолюдських та професійних цінностей. Визначення аксіологічної складової частини професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023 Вивчення гуманітарних дисциплін у технічних закладах вищої освіти та пошук ефективних засобів навчання для їх засвоєння. Опис творчих здібностей та педагогічної майстерності викладача. Формування самостійності у вирішенні проблемних питань з дисципліни.
статья, добавлен 12.08.2022Особливості вивчення дисциплін метрологічного профілю. Комплекс дидактичних засобів управління та методика навчання цих дисциплін, що складаються з навчальних текстів до лабораторних робіт, структурно-логічних схем та комплексних контрольних робіт.
автореферат, добавлен 28.08.2014Інтеграція фундаментальних, спеціальних знань із практичними навичками - метод забезпечення високої якості професійної підготовки сучасного фахівців. Широкопрофільна підготовка - одна зі специфічних особливостей міждисциплінарності освітніх програм.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз переваг та недоліків різних форм контролю у викладанні гуманітарних дисциплін із точки зору їхньої відповідності сучасним вимогам до організації контролю навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів. Характеристика етапів тестування.
статья, добавлен 29.09.2016