Мир профессий
Обучение во взаимодействии, использование технологии интерактивного обучения. Урок совершенствования продуктивных навыков. Развитие умений связной монологической речи, совершенствование навыков чтения учащихся. Расширение представлений о мире профессий.
Подобные документы
Классификация интерактивных методов обучения, анализ их роли в активизации познавательной деятельности обучающихся. Разработка системы упражнений, направленной на формирование у иностранных студентов навыков осознанного употребления в речи форм глагола.
статья, добавлен 27.09.2022- 102. Служебные части речи как неотъемлемая составляющая системы РКИ (русского языка как иностранного)
Обоснование необходимости всестороннего изучения креативных и значительных по объёму служебных частей речи в курсе РКИ для формирования у обучаемых системных знаний, навыков и умений в этой области. Знаменательные части речи, составляющие фундамент языка.
статья, добавлен 28.04.2023 Раскрытие сущности обучения диалогической речи. Исследование коммуникативных упражнений, применяемых при обучении говорению. Описание примеров использования наглядных опор для активизации умений диалогической речи школьников на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Содержание обучения русскому языку как неродному. Основные уровни готовности к коммуникации. Опыт использования знаний, умений и навыков. Новые приоритеты и векторы изучения языка на компетентностной основе. Совершенствование сформированных компетенций.
статья, добавлен 18.03.2018Обогащение словарного запаса как одно из условий совершенствования речи. Лингвистическая основа для обогащения речи учащихся. Место словарно-семантической работы на уроках русского языка. Особенности усвоения лексического минимума, работа со словарями.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Основные характеристики монологической речи: развернутость, последовательность, логичность, содержательность. Рассмотрение рецептивного характера чтения как деятельности. Избирательность зрительного восприятия и психофизиологические механизмы чтения.
контрольная работа, добавлен 18.11.2012Анализ проблемы обучения иностранных студентов употреблению в речи вопросительных частиц. Значимость формирования умений использования в речи вопросительных частиц иностранными студентами для реализации коммуникативных целей общения на русском языке.
статья, добавлен 07.01.2019Различные подходы к определению понятия "культура речи" в современной лингвистике. Выбор фонетических, лексических и грамматических средств языка. Анализ совокупности умений и навыков использования в речи нормативно маркированных языковых единиц.
реферат, добавлен 06.10.2020Синтагма – единица универсальная, принадлежащая языку и речи. Основа порождения и восприятия устной и письменной речи, опорное средство в интеллектуальном и речевом развитии человека, в развитии его мышления, речевых умений и навыков; ее возникновение.
статья, добавлен 14.03.2019Способы включения профессиональной лексики в активный словарный запас. Особенности тренировки продуктивных лексических навыков. Методика организации условно-речевых упражнений для запоминания иноязычной лексики. Развитие коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение функционирования лексики, входящей в ядерную часть языка, уточнение ее специфики на примере тематических групп слов. Соотношение номинативных и коннотативных компонентов в семантике лексем, передающих наименования профессий и должностей.
статья, добавлен 10.01.2019Обучение диалогической речи как методическая проблема. Теоретические основы преподавания говорения на уроках иностранного языка на старшем этапе обучения общеобразовательной школы. Особенности применения опор как средства обучения диалогической речи.
курсовая работа, добавлен 04.04.2015Изучение особенностей речи медицинских работников. Понятие профессионализмов как слов и различных выражений, свойственных речи представителей разных профессий. Особенности использования профессионализмов и жаргонизмов в речи медицинских работников.
презентация, добавлен 18.05.2016Рассмотрение эвфемизмов как средства номинации в области профессиональной деятельности. Необходимость использования эвфемизмов в наименовании профессий, которая диктуется социальными условностями и культурой, манипулятивное воздействие эвфемизмов.
статья, добавлен 27.12.2018- 115. Профессионально ориентированная риторика в контексте формирования языковой личности специалиста
Современный подход к преподаванию риторики в вузе, создание устных и письменных речевых произведений, использование различных речевых средств для воздействия на адресата речи. Формирование умений и навыков в использовании многообразных методов убеждения.
статья, добавлен 13.01.2019 Адекватное восприятие и продукция речи через освоение особенностей фонетики изучаемого языка как главная цель формирования фонетической компетенции. Выполнение упражнений в выразительном чтении - важная составляющая развития интонационных навыков.
статья, добавлен 12.03.2019Особенности монологической речи - речи одного лица, выражающего в более или менее развернутой форме свои мысли, намерения, оценку событий. Характерные черты диалогической речи. Прагматический аспект и коммуникативный статус повествовательных высказываний.
реферат, добавлен 27.12.2011Проблема обучения иностранному языку дошкольников в отличие от обучения учащихся начальной школы. Цели и содержание обучения иностранному языку дошкольников. Содержание и технология обучения: формирование фонетических, грамматических, лексических навыков.
курс лекций, добавлен 27.09.2010Анализ способов развития устной монологической речи иностранных студентов с помощью поэтапной расширяющейся отработки лексико-грамматических моделей путем их частого проговаривания. Грамматические модели с постепенным последующим лексическим расширением.
статья, добавлен 08.05.2018Описание сущности данного подхода как одного из средств интеграции лингвистических навыков изучения иностранных языков и навыков и умений профессионального общения, а также исследование возможностей использования метода ситуационного анализа на занятиях.
статья, добавлен 10.08.2018Рассмотрение методов развития коммуникативных навыков говорения на английском языке в форме диалогической и монологической речи. Анализ изученного грамматического материала The Present Perfect Tense и употребления артиклей с географическими названиями.
разработка урока, добавлен 27.04.2015Разработка новейших форм обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Изучение фонетики и грамматики. Использование коммуникативных и ролевых игр для формирования лексических умений. Применение речевых упражнений при работе с профессиональной лексикой.
статья, добавлен 23.05.2018Формирование фразеологической компетенции студентов на основе текстов для чтения. Описание принципов обучения идиоматике немецкого языка. Современные способы семантизации фразеологических единиц. Развитие умения употреблять фразеологизмы в речи.
статья, добавлен 02.01.2019Ортологический тип, регламентирующий употребление языковых средств с целью обеспечения связности, цельности, структурированности речевого произведения. Необходимость овладения текстовым ортотипом. Проблема формирования навыков нормативной связной речи.
статья, добавлен 30.01.2021Гендерные обозначения в названиях профессий и должностей в английском и русском языках. Проблема сексизма в обоих языках и пути ее разрешения. Закономерности процесса "феминизации" названий профессий, происходящего в Англии, его причины и последствия.
статья, добавлен 16.06.2018