Педагогическое сопровождение социальной адаптации учащихся: компонентный состав
Взаимосвязанная деятельность всех субъектов образовательного процесса, направленная на эффективное взаимодействие личности с новой социальной средой. Объекты и субъекты социальной адаптации. Критерии и показатели педагогического сопровождения процесса.
Подобные документы
Причины возникновения неполных семей в России. Цели социальной педагогики. Обеспечение условий для развития и адаптации неблагополучных подростков. Организация творческих объединений в школе. Разработка программ индивидуального сопровождения воспитанника.
статья, добавлен 24.02.2019Коммуникативная составляющая общения младших школьников как существенное средство социальной адаптации ребенка, воспитательная задача образовательного учреждения. Его зависимость от мастерства и осознанности этой задачи педагогическим коллективом.
статья, добавлен 27.09.2018Комплексный анализ опыта использования внутренних ресурсов вузов и внешних ресурсов города в ходе реализации стратегии педагогического сопровождения формирования социальной компетентности студентов в Кемерово. Структура социальной компетентности.
статья, добавлен 25.04.2018Индивидуализация образовательного процесса за счет многообразия видов и форм образовательных учреждений и программ, учитывающих интересы и способности личности. Организация педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Понятие социальной адаптации. Психологические трудности поступления ребенка в дошкольное учреждение и особенности приспособления детей к дошкольному учреждению. Факторы, от которых зависит тяжесть адаптации. Способы социальной адаптации ребенка к школе.
реферат, добавлен 11.12.2014Проблемы социальной адаптации учеников с ограниченными возможностями здоровья на занятиях физкультурой в общеобразовательной школе. Возможности адаптивной физической культуры как средства социальной адаптации младших школьников с подобными ограничениями.
статья, добавлен 03.11.2020Социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста. Социальная адаптация как процесс взаимодействия личности с социальной средой. Критерии эффективности инклюзивного образования, психолого-педагогическое сопровождение.
статья, добавлен 24.03.2019Определение и характеристика структурные компонентов системы педагогического наставничества и сопровождения выпускников педвуза (мотиво-целевой, содержательный и результативный). Проблемные области данной системы, требующие дальнейшего обоснования.
статья, добавлен 29.03.2021Использование социальных сетей для развития педагогического взаимодействия. Возможности использования социальной сети Instagram в образовательном процессе. Использование социальной сети "ВКонтакте" для совершенствования образовательного процесса.
реферат, добавлен 20.02.2020Образовательные услуги, их критерии и показатели качества. Результат работы системы образования - формирование активной и адекватной личности. Проявление качества результата образовательного процесса - в избранной социальной и профессиональной среде.
статья, добавлен 30.08.2018Сущность понятий "социальная адаптация", "интеграция" в контексте проблемы мигрантов в стране иммиграции. Причины неуспешности адаптации и интеграции молодежи из переселенческих семей. Программа социально-педагогического сопровождения подростков.
автореферат, добавлен 16.07.2018Процесс обучения как учебно-педагогическое взаимодействие субъектов, обучающего и обучающихся. Основные характеристики взаимодействующих сторон в процессе любого взаимодействия живой материи. Анализ специфики и особенностей педагогического общения.
статья, добавлен 21.09.2018Исследование социальной адаптации личности студента в процессе дополнительной профессиональной подготовки переводчиков в сфере профессиональной коммуникации. Изучение культуры как особой организации жизни человека. Опытно-экспериментальная работа.
автореферат, добавлен 10.12.2013Объекты и субъекты в педагогическом процессе, его структура и характер. Роль и функции субъектов педагогического процесса. Формы выражения субъективных связей в педагогических системах. Основные критерии истинности педагогического знания.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Цель и задачи психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе. Виды (направления) работы по психолого-педагогическому сопровождению. Основные циклы психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 26.11.2016Рассмотрение социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами учебного сотрудничества в инклюзивной образовательной среде. Суть и значение сотруднических педагогических технологий. Реализация интерактивных квест-проектов.
статья, добавлен 02.11.2022Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Описание и характеристика практических путей организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение основных условий психолого-педагогического сопровождения с участием педагогов, родителей и учащихся.
статья, добавлен 06.04.2022- 69. Использование игровых психолого-педагогических диагностических методик в работе социального педагога
Выявление особенностей социализации детей-сирот и анализ проблемы социальной адаптации детей в условиях школы-интерната. Оценка социально-педагогического потенциала сюжетно-ролевой игры как средства социальной адаптации детей в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Описания выбора педагогического сопровождения как условия формирования педагогической рефлексии начинающих учителей. Обзор особенностей осуществления консультирования в рамках образовательного процесса различного уровня. Понятие педагогической мастерской.
статья, добавлен 01.03.2019Методы оказания помощи в социальной адаптации детям группы риска путем создания для них безопасного реабилитационного пространства. Просвещение школьников и индивидуальное консультирование учащихся. Просвещение и консультирование родителей и педагогов.
реферат, добавлен 04.02.2018Изучение девиации как результата неспособности или нежелания индивидов адаптироваться к обществу. Отслеживание изменений в динамике развития учащихся. Роль социального педагога в социализации и социальной адаптации подростков с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 01.11.2019Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Молодая семья в современном обществе, ее основные характеристики, социально-демографический и психологический портрет. Разработка программы социально-педагогического сопровождения молодой семьи для специалистов социальной службы "Молодежь и семья".
диссертация, добавлен 11.04.2013Рассмотрение проблематики процесса профессионального саморазвития студентов в вузе с позиций выявления роли педагогического сопровождения в данном процессе. Противоречия, вызывающие трудности профессиональной самореализации будущих специалистов.
статья, добавлен 29.04.2019