Освітні новації: масштабування та інституційні практики
Мета наукової статті – формулювання багатовимірної концептуалізації масштабування освітніх новацій з урахуванням сучасних теоретичних та емпіричних досліджень масштабування у соціально значущих сферах, а також логіки узгодженості ключових компонентів.
Подобные документы
Розгляд проблем розвитку освіти в сучасних соціально-економічних умовах. Аналіз процесу модернізації ефективних освітніх систем з позицій системного підходу. Знайомство з суспільно-економічними змінами на сучасному етапі українського державотворення.
статья, добавлен 31.08.2018- 77. Формулювання клінічних висновків при вивченні біостатистики у вищих медичних навчальних закладах
Методика викладання основ біостатистики студентам вищих медичних навчальних закладів, правильне формулювання статистичних гіпотез як її мета. Коректне формулювання клінічних висновків на основі статистичного аналізу даних клінічного дослідження.
статья, добавлен 11.07.2018 Застосування освітніх технологій на уроках. Формування активного здобувача освіти, успішного у навчанні, здатного до самостійного прийняття рішень, відповідального за свої дії. Впровадження сучасних освітніх технологій у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 03.07.2023Використання методу проекту як ефективної новітньої методики у навчальному процесі і вихованні соціально активної особистості. Організація освітніх процесів через активні способи дії, спрямовані на реалізацію особистісно-орієнтованого підходу в навчанні.
статья, добавлен 31.12.2017Мета, завдання, основні етапи організації навчальної (педагогічної) практики. Структура проведення практичної підготовки з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації.
статья, добавлен 05.03.2019Світоглядно-культурологічний, технологічний, комунікативний і креативний компоненти професійно значущих якостей учителя технології. Забезпечення технологічного циклу "мета - зміст - способи - результат", яка відповідає структурі педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.02.2019У статті на підставі офіційних документів про освіту та сучасних досліджень проаналізовано суттєві ознаки компетентності як інтегральної якості особистості. В основі компетентності лежить оволодіння досвідом пізнавальної, творчої, практичної діяльності.
статья, добавлен 07.05.2023Висвітлено результати теоретичних і емпіричних досліджень застосування принципу природовідповідності у сучасній педагогіці раннього дитинства. Відповідно у лонгітюдному дослідженні доведено прогресивну динаміку розвитку дітей від народження до 3-х років.
статья, добавлен 26.01.2023Концептуальні засади дослідження сучасних освітніх технологій у вищому навчальному закладі. Роль психологічної готовності особистості до навчання у ВУЗі. Психологічні умови ефективного впровадження сучасних освітніх технологій у навчальних закладах.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Аналіз навчальної літератури даного періоду з метою усунення прогалин в історії розвитку логіко-філософського знання. Дослідження у хронологічному та компаративному аспектах підручників з логіки, виданих викладачами освітніх закладів Російської імперії.
статья, добавлен 04.02.2019Наукові підходи до реалізації програми соціально-педагогічного супроводу прийомної сім'ї, головні освітні напрями щодо виконання цієї програми. Соціальні навички, набуті під час практичних занять для прийомних батьків та впорядкування побуту сім'ї.
статья, добавлен 08.04.2019Обґрунтування теоретичних засад та розкриття організаційно-змістових аспектів альтернативної шкільної освіти в Україні. Розширення уявлень про мету і завдання навчання та виховання, методи педагогічного впливу, практичне використання гуманістичних ідей.
статья, добавлен 17.08.2023- 88. Професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики як предмет науково-методичних досліджень
Специфіка діяльності вчителя під час викладання інформатики. Підвищення кваліфікації майбутніх педагогів. Розвиток професійно значущих особистісних якостей учнів. Вироблення єдиного підходу до трактування змісту та структурних компонентів компетентності.
статья, добавлен 21.04.2022 Аналіз освітніх програм Європейського Союзу, які він розвиває для активізації міжнародного співробітництва і підвищення мобільності учасників освітнього простору. Розгляд можливостей, які освітні програми надають викладачеві українського університету.
статья, добавлен 13.07.2022Важливість реабілітації людей з інвалідністю, що охоплює широкий спектр заходів: медичні, психологічні, освітні, фізичні, професійні, робочі, фізкультурно-спортивні та соціально – побутові. Допомога особам у відновленні порушених або втрачених функцій.
статья, добавлен 28.03.2024Аналіз теоретичних конструкцій альтруїзму у площині соціально-педагогічної практики. Архітектоніка альтруїзму як необхідне теоретичне підґрунтя розгортання цілеспрямованого виховного впливу з метою його формування як соціально значущої якості підлітка.
статья, добавлен 10.12.2016Огляд проблеми виховання в студентів соціально значущих якостей. Питання соціальної активності молоді, засоби впливу на її підвищення. Потенціал спортивних командних ігор. Дослідження соціальної активності студентів, які займаються спортивними іграми.
статья, добавлен 28.08.2022Пріоритетом освітньої політики держави є реалізація компетентнісного підходу. Формування та розвиток у дітей ключових компетентностей. У статті охарактеризовано діфініції понять компетентність, компетентнісний підхід, сенсомоторна компетентність.
статья, добавлен 09.02.2023Обґрунтування доцільності застосування досвіту реалізації міжнародних освітніх проектів в аграрному секторі економіки України для формування конкурентоспроможних агроменеджерів. Визначення очікуваних соціально-економічних наслідків від його реалізації.
статья, добавлен 27.12.2018Мета наукової статті – висвітлити ключові проблеми, пов’язані зі створенням у закладах вищої освіти України електронного освітнього середовища, яке б уможливило суттєве підвищення ефективності й якості навчання студентів з числа іноземних громадян.
статья, добавлен 18.05.2022Сфера формування педагогічної культури батьків у світі. Огляд та критична оцінка програм формування педагогічної культури батьків за критеріями: готовність до впровадження, науково-доказова база та якість емпіричних досліджень щодо ефективності програми.
статья, добавлен 25.09.2017Цілі освітньої підготовки й побудова на цій основі моделі цілепокладання навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Сутність понять "мета навчання" й "цілі навчання". Аналіз освітніх програм навчання закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.06.2022В статті представлено результати аналізу сучасних проблем та перспектив розвитку фізичної культури та спорту дорослого населення в Україні та країнах Європи. У статті наведені результати досліджень, що демонструють зменшення рівня фізичної активності.
статья, добавлен 19.08.2023Огляд закордонних досліджень освітніх концепцій з навчання дорослих, які можна використовувати у методології філософії освіти під час професійної підготовки молоді. Аналіз досвіду Азіатсько-Тихоокеанського регіону з опанування трансверсальних компетенцій.
статья, добавлен 18.03.2018У статті визначено, що освіта є одним з основних інститутів, що реалізують широкий спектр значущих функцій та діють під впливом трансформацій, котрі відбуваються. Особливістю освіти є те, що вона стає центром відтворення значущих інноваційних практик.
статья, добавлен 05.03.2023