Підходи до сутнісної характеристики готовності студентів до професійної діяльності
Вимоги до випускників вищої школи, їх професійних якостей. Виокремлено найбільш поширені підходи (особистісний, функціональний, системний, особистісно-діяльнісний, результативно-діяльнісний) щодо розкриття поняття "готовність до професійної діяльності".
Подобные документы
Потреба підвищення рівня знань майбутніх художників сакрального живопису з урахуванням специфіки професійної діяльності, психолого-педагогічні засади формування їх професійної компетентності. Підходи до навчання (компетентнісний, діяльнісний, системний).
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтування сутності поняття "професійна творча діяльність перекладача" та розкриття його структури. Ефективність сукупності педагогічних умов формування готовності до професійної творчої діяльності. Оптимальність її функціонування в умовах вищої школи.
автореферат, добавлен 10.08.2014Визначення та характеристика сутності стану готовності майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності з фізичної культури. Розгляд та аналіз необхідності вивчення теоретичної й практичної готовності студентів до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 27.01.2022- 29. Формування готовності викладачів вищих навчальних закладів до інноваційної професійної діяльності
Розкриття сутності поняття "готовність до інноваційної діяльності". Фактори, що впливають на формування й розвиток інноваційного мислення викладача вищої школи. Необхідність створення креативного середовища у ВНЗ, умови здійснення інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.03.2018 Сутність креативно-діяльнісного компонента професійної компетентності майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури, яка формується в закладах вищої освіти. Ставлення вчителів до важливості професійних умінь для успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження та опис особливостей психологічної готовності до професійної діяльності майбутніх педагогів та психологів у процесі навчання у закладі вищої освіти. Дослідження проводилося в Київському національному університеті технологій та дизайну.
статья, добавлен 14.09.2024Розкриття поняття "готовність". Узагальнення характеристики структурних компонентів готовності; аналіз критерійно-орієнтованої основи розвитку готовності до вибору професій ринкової економіки. Умови для оволодіння знаннями та виховання наполегливості.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд різних підходів до розуміння сутності понять "готовність" і "готовність до професійної діяльності". Аналіз праці українських і зарубіжних науковців задля уточнення змісту й сутності готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз методологічних підходів (системний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, середовищний і технологічний) до процесу фахової підготовки студентів до формування екологічної поведінки у дошкільників.
статья, добавлен 17.11.2021Загальне значення та особливості використання освітніх технологій у формуванні професійної готовності здобувачів вищої освіти до майбутньої консультаційної діяльності. Рефлексивний аналіз професійної діяльності в процесі консультаційної практики.
статья, добавлен 17.07.2023Розгляд готовності майбутніх дошкільних педагогів до здійснення професійної діяльності. Важливість оволодіння майбутніми педагогами фахово-методичними, спеціальними та творчими уміннями. Розкриття потенціалу самостійно-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Готовність як запорука ефективності діяльності. Співвідношення цього феномена та підготовленості майбутніх педагогів до виконання поставлених завдань. Мотиваційна готовність до діяльності як одна зі складових психологічної готовності до діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття "педагогічного менеджменту" і функції професійної діяльності педагога вищої школи. Критерії, показники і рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності та специфіка її формування у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Готовність майбутнього вчителя початкової школи до здійснення професійної діяльності як інтегративна характеристика суб'єкта праці. Мотивація, знання, вміння, досвід, які забезпечують досягнення значних показників у ході виконання професійної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Науково-теоретичне обґрунтування взаємозв'язку компетентнісного і діяльнісного підходів, що імплементуються в навчально- виховному процесі і є основою для підготовки майбутнього лідера до професійної діяльності, його успішної самореалізації в майбутньому.
статья, добавлен 27.06.2024Аналіз компонентів готовності студентів до професійної діяльності: мотиваційного, когнітивного, процесуального, рефлексивного. Встановлено, що більшість дослідників до такої структури включають мотиваційний, когнітивний та процесуальний компонент.
статья, добавлен 21.04.2020Проблема розвитку психологічної готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Розвиток психологічної готовності студентів до льотної праці, визначення суті та структури психологічної готовності, що ми ставимо за мету з’ясувати у даній роботі.
статья, добавлен 28.06.2024Методологічні підходи, на засадах яких ґрунтується формування готовності майбутніх учителів до розвитку культурної компетентності здобувачів початкової освіти. Культурологічний, системний, особистісний, компетентнісний та діяльнісний підходи, їх зміст.
статья, добавлен 13.05.2024Аналіз моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Необхідність вивчення даного феномену як педагогічно-управлінського явища. Пріоритетні підходи: системний, суб’єктно-діяльнісний, компетентнісний та бенчмаркінговий.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення сутності поняття "образотворча готовність студентів мистецьких спеціальностей до професійної діяльності". Обґрунтування структури, критеріїв, показників та рівнів цієї особистісної якості. Провідні характеристики художньої компетентності.
статья, добавлен 29.08.2022Аналіз чинників, які впливають на готовність здобувачів вищої освіти економічних спеціальностей до майбутньої діяльності. Виявлення ієрархії ціннісних орієнтацій студентів. Застосування інноваційних форм навчання для розвитку професійних компетентностей.
статья, добавлен 04.08.2022Системний, особистісно-діяльнісний, свідомо-комунікативний, культурологічний, ситуативно-функціональний підходи до формування професійно орієнтованої усномовленнєвої комунікативної компетентності. Урахуванням лінгвістичних факторів та способу навчання.
статья, добавлен 08.02.2019особливості формування професійної готовності студентів до майбутньої професійної діяльності, що визначають саморозвиток особистості сучасної студентської молоді. Функції змісту навчання, обґрунтовані в концепціях професійного становлення фахівця.
статья, добавлен 26.07.2024Аналіз готовності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи до професійної діяльності. Поняття "готовність майбутнього фахівця готельно-ресторанної справи до професійної діяльності". Проблеми підготовки в закладах вищої освіти фахівців цього профілю.
статья, добавлен 14.11.2022Актуальність проблеми, складові та умови формування особистісної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Дослідження процесу підготовки професійних психологів в сучасних закладах вищої освіти. Проблеми формування професіоналізму.
статья, добавлен 14.10.2018