Професіоналізм педагога як наукова проблема
Професіоналізм як результат діяльності, спосіб самовираження педагога, інтегрована характеристика діяльності, комплексна категорія, особистісне утворення. Зміст професіоналізму педагога, характеристика компонентів. Рівні розвитку та шляхи підвищення.
Подобные документы
Характеристика особливостей процесу адаптивного методичного супроводу розвитку професійної компетентності педагога у післядипломній освіті. Систематизація нормативно-правових документів регламентуючих розвиток професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 24.04.2021Критерії та рівні виявлення професіоналізму молодого вчителя іноземної мови. Обґрунтування та перевірка ефективності педагогічних умов підвищення професіоналізму молодого вчителя іноземної (англійської) мови в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Особенности педагогической профессии. Сущность и характеристика профессиональной позиции педагога-воспитателя. Самоанализ и диагностика профессиональной позиции педагога как воспитателя.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Аналіз організації корекційно-розвивальної та корекційно-виховної роботи в спеціальній школі. Характеристика діяльності педагога-дефектолога в закладі щодо здійснення корекційної роботи. Характеристика специфіки педагогічної роботи з аномальними дітьми.
статья, добавлен 06.02.2019Формування цінностей професійної діяльності у майбутнього педагога. Ціннісно-смислова компетентність сучасного вчителя. Підвищення інтересу до змісту та процесу навчальної діяльності студентів. Залучення вихованців до загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 24.11.2020Розвиток творчої самореалізації майбутнього педагога в умовах студентського клубу в педагогічній теорії та практиці. Рівні та критерії, що характеризують клубну діяльності як важливого компонента системи професійної підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дослідження особливостей педагогічної діяльності. Визначення загальних характеристик і складових структури професійного іміджу викладача. Аналіз компетенцій педагога. Оцінка емоційного стереотипу сприйняття образу педагога у свідомості студентів та колег.
статья, добавлен 23.12.2022Основні психологічні аспекти педагогічної діяльності. Обґрунтовано значимість цього явища у профілактиці професійного вигорання вчителя. Особливості взаємозв'язку розвитку емоційного інтелекту і актуалізації професійно-особистісного потенціалу педагога.
статья, добавлен 21.03.2023Характеристики педагогічної діяльності, її вимоги до особистості педагога. Викладання і виховна робота та поняття індивідуального стилю діяльності педагога, вихователя, вчителя. Особливості взаємозв’язку структур педагогічної діяльності та особистості.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010- 110. Педагогічне мовлення
Мовлення як інструмент професійної діяльності педагога. Розгляд професійних особливостей мовленнєвої діяльності педагога. Оцінка комунікативної поведінки вчителя. Функції мовлення вчителя: пізнавальна, психологічна. Етапи розвитку культури мовлення.
реферат, добавлен 13.07.2012 Подготовка педагогов к профессиональному саморазвитию при помощи создания определенных внешних и внутренних условий. Педагогическое мастерство как результат профессионального становления педагога. Уровни готовности педагога к осуществлению деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Аналіз ключових компонентів моделі компетентного соціального педагога-вихователя навчально-реабілітаційного центру. Виявлення важливості здатності соціального педагога-вихователя до розбудови освітнього простору. Особистісні якості, значущі для педагога.
статья, добавлен 21.03.2016Характеристика ролі творчості, як одного з найважливіших чинників, котрий сприяє продуктивності й успішності професійної діяльності інженера-педагога. Визначення основних ознак творчості. Дослідження процесу домінування творчості в процесі мислення.
статья, добавлен 18.03.2018Питання розвитку професійної компетентності педагога упродовж перебігу кар'єри. Розгляд змістової структури професійної компетентності педагога-організатора закладу загальної середньої освіти, визначення та наукове обґрунтування її компонентів.
статья, добавлен 21.07.2018Формування мотиваційного компонента - суттєвого складника діяльності педагога. Сутність та значення мотиваційного компонента у структурі діяльності вчителя та ціннісних орієнтаціях. Аналіз готовності особистості до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018Ефективна професійна підготовка майбутнього вчителя. Роль самоосвіти та самовиховання в розвитку особистості педагога; Шляхи самоосвітньої діяльності щодо оволодіння професійними знаннями та вміннями. Формування потреби в самопізнанні, самовдосконаленні.
статья, добавлен 07.07.2017Формування професійно-компетентної, соціально-активної та творчої особистості інженера-педагога як головна мета сучасної професійної освіти. Особливості модернізації системи професійної освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу.
статья, добавлен 01.02.2019Досліджуються особливості сутності творчої особистості майбутнього педагога, що є одним із завдань навчально-виховного процесу вищого навчального педагогічного університету. Визначено значення та шляхи розвитку творчої особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.12.2017структура діяльності балетмейстера-педагога в різножанрових хореографічних колективах, функції діяльності. Професійний досвід хореографічно-педагогічної діяльності відомих українських балетмейстерів, репрезентований у творчості танцювальних колективів.
статья, добавлен 09.02.2022Зміст роботи соціального педагога в освітній установі. Характеристика підлітків-правопорушників як об'єкта соціальної роботи. Характеристика соціальної профілактики як технології соціальної роботи в школі. Методи роботи шкільного соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 04.12.2017Науково-методологічне забезпечення просвітницької підготовки майбутнього педагога-музиканта, які представляють сукупну послідовність засобів художньо-естетичного впливу. Проблема підготовки студентів-музикантів до виконавсько-просвітницької діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз ефективності організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу. Характер змін у системі роботи шкільного соціального педагога в результаті запровадження системно-орієнтованої моделі діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Стан проблеми розвитку професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті, педагогічні умови вдосконалення. Динаміка показників за рівнями сформованості управлінських компетенцій.
автореферат, добавлен 10.08.2014Обґрунтування і дослідження теоретико-методологічних підходів вивчення організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі. Педагогічне осмислення категорії "взаємодія" в діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 02.12.2017Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018