Феномен полікультурності освітнього середовища в умовах дистанційного навчання
Формування освітнього середовища в умовах дистанційного навчання. Теоретичний аналіз явища полікультурності освітнього середовища в умовах дистанційного навчання з урахуванням глобальних, інтеграційних, трансформаційних процесів і національної специфіки.
Подобные документы
Позитивні та негативні риси дистанційного навчання. Стимулювання мотивації до нього. Формування рефлексії здобувачів освіти. Реалізація педагогічної гнучкості викладача й збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.
статья, добавлен 03.12.2022Дослідження проблеми створення сприятливого освітнього середовища для організації змішаного та дистанційного навчання у закладах фахової передвищої та вищої освіти. Зарубіжний досвід реалізації різних моделей змішаного і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Окреслення основних проблем та особливостей проведення освітнього процесу з використанням хмарних технологій в умовах запровадження технологій дистанційного навчання. Аналіз специфіки використання хмарних технологій під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.06.2022Дослідження проблеми організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Важливість педагогічної практики для формування професійної компетентності майбутніх учителів. Положення, якими керуються викладачі й здобувачі освіти в процесі практики.
статья, добавлен 29.06.2024- 30. Використання цифрових інструментів Google на уроках англійської мови в умовах дистанційного навчання
Особливості використання цифрових технологій Google під час освітнього процесу на уроках англійської мови в умовах різних видів навчання. Передумови віртуалізації освітнього середовища, причини становлення цифрової педагогіки як самостійної гілки освіти.
статья, добавлен 13.10.2024 Аналіз особливостей дистанційного навчання з акцентом його схожості та відмінностей з формою онлайн-навчання. Необхідність особистої мотивації, яка є умовою для якісного дистанційного навчання. Спрямованість на задоволення потреб здобувача освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Вивчення досвіду дистанційного онлайн-навчання в Україні в умовах пандемії коронавірусу, розгляд його технологічних проблемах. З’ясування переваг Інтернет-комунікацій. Аналіз обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання.
статья, добавлен 26.01.2023Розглянуто і здійснено порівняльну характеристику синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання, визначено позитивні й негативні сторони кожного з них. Розроблена універсальна методологія оцінювання ефективності організаційних форм.
статья, добавлен 11.07.2023Розглянуто переваги та особливості застосування дистанційних технологій для підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах змішаної форми організації освітнього процесу. Найбільш перспективні технології дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.10.2024Аналіз готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Проблеми самоосвіти учителів в умовах карантину. Система дистанційного навчання: методичні семінари, вебінари, науково-практичні конференції).
статья, добавлен 16.07.2023Аналіз дидактичних прийомів дистанційного навчання та форм організації освітнього процесу. Формування критеріїв ефективності, дидактичних засобів організації дистанційного навчання. Застосування моделей дистанційної освіти на базі одного університету.
статья, добавлен 24.08.2023Характеристика методу "занурення" в мовне середовище як одного із методів інтенсивного вивчення іноземної мови. Його застосування в умовах дистанційного навчання. Забезпечення зручних для усіх учасників освітнього процесу способів комунікації та навчання.
статья, добавлен 10.12.2022Аналіз причин розвитку системи дистанційного навчання, що полягає у його інтеграційній спроможності. Розгляд систем дистанційного навчання в європейських країнах з виокремленням національної специфіки та універсальних рис дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викладача-тьютора як суб'єкта освітнього процесу.
статья, добавлен 17.08.2020Проведено аналіз етапів професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчання. Проблеми дидактичного наповнення інформаційного освітнього середовища освітніми ресурсами.
статья, добавлен 17.12.2020- 41. Філософія як навчальна дисциплані в умовах дистанційного навчання: особливості викладання і вивчення
Методологічні засади організації освітнього процесу в контексті історії України та української культури, соціології, філософії. Розкриття проблематики дистанційного навчання гуманітарних дисциплін. Використання інтерактивних форм роботи у навчанні.
статья, добавлен 28.03.2023 Сучасні моніторингові системи інформаційно-освітнього середовища. Підвищення якості інженерної освіти. Корекція подачі контенту навчання на основі отриманої інформації в умовах навчального середовища. Моніторинг діяльності учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз диференціації понять "дистанційне навчання", "онлайн навчання", "синхронний режим дистанційного навчання", "асинхронний режим дистанційного навчання". Розгляд переваг використання інструментів під час дистанційного навчання фахової іноземної мови.
статья, добавлен 23.09.2022Місце технологій дистанційного навчання в системі національної освіти. Проблеми впровадження дистанційного навчання з точки зору інтеграції національної освіти до європейського освітнього простору. Запропоновано шляхи посилення дистанційних форм освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу під час провадження технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 22.07.2022Розгляд психолого-педагогічних чинників ефективності дистанційного навчання. Виявлення шляхів усунення психологічного дискомфорту учасників дистанційного навчання та наближення його до традиційних умов навчання. Способи досягнення комфортного середовища.
статья, добавлен 29.08.2021Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні, вдосконалення й урізноманітнення освітнього процесу, застосування нових методів навчання. Ознайомлення вчителів з потенційними можливостями платформ для забезпечення дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд специфіки організації дистанційного навчання в Україні під час пандемії COVID-19 та воєнного стану. Моніторинг і контроль якості знань учасників освітнього процесу. Характеристика цифрових платформ Moodle, Google Classroom, Zoom, Microsoft Teams.
статья, добавлен 01.08.2024- 49. Теоретико-методичні засади організації уроків у початкових класах в умовах дистанційного навчання
Організація освітнього процесу у початкових класах під час карантинних та інших обмежень. Застосування сучасних педагогічних технологій та технічних засобів у навчанні молодших школярів в умовах дистанційного навчання: позитивні та негативні аспекти.
статья, добавлен 27.09.2024 Розгляд віртуалізації та діджиталізації освіти як глобального тренду. Вивчення технологічних проблемах дистанційного онлайн-навчання в Україні. Обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання, екранно-мережева комунікація.
статья, добавлен 12.07.2022