О критериях психологического анализа нарушений мышления у детей с атипичным психическим развитием
Составление психокоррекционной программы с опорой на существенные признаки нарушений психической деятельности с учетом ведущих факторов состояния ребенка, которые могут применять психологи, дефектологи. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте.
Подобные документы
Изучение особенностей психического развития при нарушении деятельности слухового анализатора. Обоснование негативного влияния сенсорных нарушений на словесное мышление ребенка. Механизмы развития психической деятельности детей с нарушением слуха.
реферат, добавлен 01.11.2013Характеристика развития речи и высших форм мышления в детском возрасте. Понятие синкретизма - бессвязной связности мышления. Эйдетическое представление. Особенности натуральной или первичной формы мышления ребенка - при помощи наглядной ситуации и слов.
статья, добавлен 04.02.2011Основные признаки кризиса семи лет, внутренние изменения ребенка при относительно незначительных внешних изменениях и социальных взаимоотношений ребенка и окружающих людей. Личность и ее формирование в детском возрасте. Изменение самосознания детей.
статья, добавлен 28.02.2019Психиатрия как раздел клинической медицины, изучающий распространенность, этиопатогенез, диагностику, клинику, терапию и профилактику психических нарушений. Проявление основных нарушений психической деятельности, представленные симптомами и синдромами.
методичка, добавлен 15.01.2016Характеристика понятия и сущности эмоций, их взаимосвязи с психическим и умственным развитием человека. Изучение основных причин отклонения в развитии познавательной активности и эмоциональной сферы детей, воспитывающихся в домах ребенка в России.
доклад, добавлен 23.02.2016Жизнь в доме ребенка. Различные варианты нарушений вследствие нарушенных симбиотических отношений. общие закономерности, определяющие связь между качеством ухода и рисками для душевного здоровья ребенка. Становление основных нервно-психических функций.
статья, добавлен 08.06.2018Сложные сенсорные и двигательные способности младенца при рождении. Стадии развития детей первого года жизни по Ж. Пиаже. Этапы развития речи у детей в младенческом возрасте. Первые признаки наличия мышления у ребенка в форме сенсомоторного интеллекта.
реферат, добавлен 22.05.2015Классификация и разновидности умственной недоразвитости. Основные признаки умственной отсталости легкой степени. Виды, характеристика и возможная коррекция дебильности. Обучение детей с дебильностью. Коррекция психологического состояния родителей.
презентация, добавлен 31.01.2017История развития арт-терапии. Специфика и виды эмоциональных нарушений. Особенности использования арт-терапии при коррекции эмоциональных нарушений. Коррекция различных психологических нарушений с помощью арт-терапии. Виды арт-терапевтических упражнений.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Сущность нарушений психического развития. Факторы, способствующие возникновению лиц, нуждающихся в специальном образовании. Изучение детей с нервными расстройствами. Специфические закономерности, характерные для всех умственных отклонений у ребенка.
контрольная работа, добавлен 28.01.2015Восприятие и его развитие в детском возрасте. Связь физической и смысловой стороны речевого мышления маленького ребенка. Становление памяти детей. Формирование основ характера и эмоционального интеллекта. Проблема воли и ее воспитание в детстве.
курс лекций, добавлен 27.10.2013Рассмотрение нарушений одной из форм психической деятельности человека – памяти, с учётом всех компонентов, входящих в её структуру. Нарушение непосредственной и опосредованной памяти. Динамика мнестической деятельности и мотивационного компонента.
реферат, добавлен 26.02.2011Понятие, сущность и особенности типов детско-родительских отношений, специфика психологического развития детей среднего дошкольного возраста. Описание и значение психокоррекционной работы по возможному преодолению нарушений детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 16.03.2016- 64. Психосемантика родительского поведения в условиях воспитания детей с интеллектуальными недостатками
Особенности нарушений поведения у умственно отсталых детей. Семейные взаимоотношения и их влияние на больного ребенка. Коррекция отклонений поведения у умственно отсталых детей, подростков и молодых людей. Представление матерей о себе, о своем ребенке.
статья, добавлен 14.06.2018 Изучение структурные особенности паремий, дающие возможность применять пословицы и поговорки в качестве диагностического инструмента при описании тезауруса, психики индивидуума, выявлении и изучении нарушений операционной стороны мышления в психологии.
статья, добавлен 15.02.2022Психические состояния как объект психологических исследований. Средства и методы диагностического исследования и коррекции детей дошкольного возраста. Организация коррекционно-развивающей программы психофизиологического состояния старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Восприятие и его развитие в детском возрасте. Проблема мышления и его развития. Современное состояние учения об эмоциях в психологии. Отличия аутистического мышления от реалистического. Воображение, память, воля и их развитие в детском возрасте.
курс лекций, добавлен 30.03.2016Выявление ведущих факторов развития нарушений адаптации к школьному обучению учащихся начальных классов общеобразовательных школ, возможностей их компенсации и коррекции. Определение путей развития и факторов риска развития школьной дезадаптации.
статья, добавлен 15.06.2023Типы современного общения детей и родителей. Составление психологического теста на взаимоотношения и воспитательного процесса в семье. Исследование разных факторов, которые влияют на становление личности ребенка: друзья, школа, государство и другое.
контрольная работа, добавлен 11.10.2019Мышление как психический процесс, проявление нарушения мышления как симптом психического заболевания. Разновидности патологии мышления по Зейгарнику Б.В., их клинические признаки. Классификация нарушений мышления в патопсихологии, методы их исследования.
доклад, добавлен 28.01.2011Характеристика основных задач психолога в детском дошкольном учреждении - гуманизации воспитательного процесса, адаптации ребенка к новому коллективу, организации разновозрастного общения. Исследование феномена нарушений поведения в психологической науке.
реферат, добавлен 10.10.2011Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Проблема мыслительной деятельности в современной психолого-педагогической литературе. Экспериментально-психологическое исследование мышления у детей 5-6 лет с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011Описание развития психики животных и человека в онтогенезе. Изучение нарушений операциональной стороны мышления, динамики и личностного компонента мышления. Рассмотрение особенностей психики ребенка, методов исследований в детской и возрастной психологии.
реферат, добавлен 01.08.2017Сущность эмоций и их комплексы у детей младшего школьного возраста. Изотерапия в коррекции эмоциональных проблем дошкольников и младших школьников. Виды эмоциональных комплексов. Диагностирование и коррекция эмоциональных нарушений у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.03.2020