Представления о перспективном будущем как психологический фактор социально-профессиональной адаптации молодых педагогов
Проблема закрепления и сохранения молодых педагогов в образовательных организациях. Стадии социальной адаптации, характеризующие особенности изменений и приводящие к динамическому равновесию во взаимоотношениях между личностью и социальной средой.
Подобные документы
Развитие образовательного процесса в лицеях производственно-технического профиля. Взаимодействие деятельности и культуры педагогов на уровне образовательных организаций. Компетентностные характеристики педагогов и личностные качества субъекта образования.
автореферат, добавлен 09.05.2018Активизации исследований становления личности как субъекта профессиональной деятельности. Актуальность вопроса профессиональной ориентации, подготовки кадров, психологического сопровождения учебно-служебной деятельности, адаптации молодых специалистов.
статья, добавлен 09.04.2018- 103. Из опыта применения субъектно-ориентированной программы педагогической адаптации детей-мигрантов
Разработка и внедрение эффективных условий адаптации детей-мигрантов. Проектированию программы адаптации детей-мигрантов с применением интерактивных технологий, реализующейся на направлениях нивелирования культурной дистанции и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.06.2023 Определение роли внедрения дистанционных образовательных технологий в практику образования в повышении профессиональной компетентности педагогов и формировании педагогических кадров, адекватных современной социокультурной ситуации и социальному заказу.
статья, добавлен 13.12.2024- 105. Гигиеническая оценка социально-психологической адаптации студентов к профессиональному обучению
Анализ анкетирования респондентов, обучающихся в университете, с целью определения уровня оценки социально-психологической адаптации к профессиональному обучению. Основные причины нарушения социально-психологической адаптации студентов младших курсов.
статья, добавлен 16.08.2018 Определение понятия "умственная отсталость", её классификация в зависимости от причин и уровня IQ. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Особенности и проблемы социальной и трудовой адаптации умственно отсталых людей.
реферат, добавлен 20.04.2014Повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих в инклюзивных образовательных организациях. Основные стратегии подготовки специалистов по программам магистратуры. Формирование профессиональных (практико-ориентированных) компетенций.
статья, добавлен 13.06.2018Приводятся особенности адаптации курсантов к профессиональному обучению в образовательных учреждениях силовых структур России. Рассматриваются основные условия успешности обучения и поддержания высокого уровня надежности в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 11.08.2018- 109. Проблема подготовки кураторов к содействию психологической адаптации первокурсников к условиям вуза
Проблема адаптации студентов первого курса к условиям образовательного процесса в высшем образовательном учреждении. Характеристика метода психолого-педагогической адаптации как приспособления к формам и методам организации учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 08.02.2019 Качество кадрового резерва как важный фактор, который определяет успех деятельности образовательной социальной организации. Участие в процессе формирования профессиональной элиты и научно-образовательных кадров высшего уровня - задача магистратуры.
статья, добавлен 08.02.2021Социально-психологический тренинг как средство формирования и повышения уровня психологической компетентности педагогов дополнительного образования. Совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтов, вербального и невебрального общения.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018Рассмотрение основных вопросов об использовании молодыми педагогами интернет-ресурсов в целях профессионального становления. Исследование соотношения учителей, имеющих и не имеющих любимых ресурсов в Сети. Активность молодых педагогов в Интернете.
статья, добавлен 17.05.2021- 113. Персональная страница преподавателя в социальной сети как инструмент педагогического взаимодействия
Оценка педагогических возможностей виртуального общения в сфере решения образовательных задач. Характеристика сервисов и приложений социальной сети "ВКонтакте". Анализ отношения студентов к коммуникационной активности педагогов на персональных страницах.
статья, добавлен 14.05.2021 Позиции по формированию структуры профессиональной культуры педагогов, выделение ее компонентов с точки зрения динамического подхода и трактовка структуры профессиональной культуры педагогов, основанная на анализе экспертного опроса китайских учителей.
статья, добавлен 21.04.2022Особенности подготовки педагогов дошкольных образовательных учреждений к реализации интегративного подхода в дошкольном образовании в контексте изменений, которые происходят в российском дошкольном образовании в связи с введением стандарта образования.
статья, добавлен 26.03.2021Исследование особенностей социальной адаптации и классификации основных ее барьеров в обучении иностранных студентов, также уровня подготовки специалистов в Казахстане. Характеристика этапов социализации в системе высшего образования в условиях рынка.
статья, добавлен 12.06.2018Процесс социальной адаптации детей дошкольного возраста с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Особенности самообслуживания и общения со взрослыми детей с синдромом Дауна. Направления и принципы коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Основная сущность, содержание и взаимосвязь структурных компонентов в комплексной педагогической модели социальной адаптации уличных детей. Исследование практических рекомендаций по приобщению малышей к систематическому чтению художественной литературы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Главная особенность изменения образовательной среды школы. Активизация внутренних ресурсов социальной адаптации учеников в образовательном пространстве школы. Характеристика разъяснения причин возникновения проблем у детей старшего школьного возраста.
статья, добавлен 27.09.2018Значение нематериальных стимулов для педагогов в их профессиональной деятельности. Рекомендации нематериальных стимулов для педагогов в среднеобразовательной организации. Реализация познавательной потребности человека, профессиональное становление.
статья, добавлен 27.12.2024Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Исследование социальной и профессиональной адаптации студентов, психологической готовности к тьюторской здоровьесберегающей деятельности и оздоровлению субъектов образования на основе программы "Гармония", разработанной З.И. Тюмасевой, И.Л. Ореховой.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема адекватной подготовки педагогических кадров. Повышение требований к дошкольному образованию в России. Исследование профессиональной компетентности педагогов. Управление развитием учебно-воспитательного процесса в условиях дошкольной организации.
статья, добавлен 26.04.2019Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018- 125. Педагогические условия социальной адаптации выпускников профессионального колледжа к обучению в вузе
Сущность и содержание социальной адаптации выпускников профессиональных колледжей на первом курсе обучения в вузе. Структурно-функциональную модель процесса формирования личностных качеств выпускников, уровни готовности к образовательному процессу.
автореферат, добавлен 05.09.2018