Интеллект человека

Интеллект - способность к осуществлению процесса познания, к эффективному решению жизненных задач. Составляющие интеллекта, теории и взгляды на его сущность. Оценка показателей интеллектуального потенциала личности; свойства внимания, памяти, восприятия.

Подобные документы

  • Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.

    статья, добавлен 15.07.2021

  • Результаты психометрической проверки нового инструмента измерения эмоционального интеллекта как способности. Разработка теста эмоционального интеллекта. Рассмотрение проблем, возникших в процессе адаптации и стандартизации русскоязычной версии методики.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Анализ понятия "эмоциональный интеллект" в профессиональной литературе. Психологические особенности спортсменов в подростковом возрасте. Методы и процедуры эмпирического исследования интеллекта детей, занимающихся спортом. Оценка результатов эксперимента.

    курсовая работа, добавлен 03.08.2014

  • Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2010

  • Гармония чувств, интеллекта и воли в продуктивном саморазвитии человека. Отражение действительности посредством мыслительной способности к познанию и решению проблем. Формирование культуры воли через стремление действовать согласно разумным требованиям.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Компоненты эмоционального интеллекта, а также характеристики, присущие его наличию и развитости у индивида. Способности, которые приобретает личность при развитости эмоционального интеллекта. Пример практических задач на повышение приёмов остроумия.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Анализ современного состояния проблемы исследования интеллекта в истории человеческой цивилизации. Сходства и различия основных психологических теорий интеллекта: психометрические, когнитивные и множественные. Теории интеллекта в исследовании М. Холодной.

    курсовая работа, добавлен 20.11.2011

  • Понятие внимания как самостоятельного психического явления, его основные свойства, функции и виды. Роль внимания для памяти и понимания информации, суть процесса сосредоточенности. Психологические теории внимания и их сравнительные характеристики.

    реферат, добавлен 13.01.2013

  • Развитие познавательных процессов (внимания, мышления, памяти, речи) школьников с нарушением интеллекта. Влияние фонетико-фонематического восприятия, зрительно-пространственной ориентировки, двигательной сферы, работоспособности на успешность обучения.

    дипломная работа, добавлен 24.01.2015

  • Влияние состава, уровня образования и полноты семьи на структуру интеллекта. Оценка психолого-педагогических возможностей развития интеллекта ребенка в образовательном процессе. Психологические особенности интеллектуального развития младших школьников.

    дипломная работа, добавлен 26.06.2014

  • Понятие зрительного восприятия и особенности развития детей младшего школьного возраста. Показатели развития интеллекта у детей и диагностика их взаимосвязи со зрительным восприятием. Определение эффективности коррекционно-развивающего обучения.

    курсовая работа, добавлен 07.03.2016

  • Интеллект есть общая врожденная способность, в той или иной степени присущая каждому индивиду. Система психических механизмов, которые обусловливают возможность построения "внутри" индивидуума субъективной картины происходящего. Исследования Г. Гарднера.

    реферат, добавлен 27.02.2020

  • Интеллект как определенный уровень развития когнитивных процессов, понятие умственного или психометрического интеллекта. Современные представления об эмоциональном, социальном и духовном интеллекте. Психологические особенности раннего юношеского возраста.

    курсовая работа, добавлен 24.01.2017

  • Понятие искусственный интеллект, его классификация, области применения, история создания. Сравнение искусственного интеллекта и мышления человека. Операции мыслительной деятельности. Выявление формализуемых и неформализуемых процессов и механизмов.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2009

  • Определение интеллекта, общие и специальные способности человека. Основные подходы к решению проблем интеллектуальных способностей и творчества. Диагностика и факторы личностной креативности Е.Е. Туник, назначение теста интеллекта Г. Айзенка (тест IQ).

    реферат, добавлен 12.01.2013

  • Сущность феномена эмоционального интеллекта, его взаимосвязь с психологическими явлениями. Исследование показало отсутствие прямой корреляции между уровнем общего интеллекта студентов-гуманитариев и степенью развития их эмоционального интеллекта.

    статья, добавлен 23.09.2022

  • Понятие социального интеллекта, его структура, основные функции, этапы развития. Исследование особенностей социального интеллекта и условий его развития у дошкольников. Особенности модели интеллекта Г.Ю. Айзенка. Основы концепции интеллекта Дж. Гилфорда.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2014

  • Анализ влияния эмоционального интеллекта на преодоление критической, стрессовой ситуации. Изучение взаимосвязей между стилями совладания и характеристиками интеллектуального потенциала, личностными свойствами саморегуляции. Обзор теории копинг-поведения.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.

    курсовая работа, добавлен 03.03.2016

  • Эмоциональный интеллект: понятие, модели. Диагностика: тестирование, оценка. Типы психологического мышления: практический, эмпирический, теоретический. Стили: догматический, скептический, метафорический, критический. Принципы построения научных теорий.

    реферат, добавлен 21.05.2009

  • Сущность, функции и структура интеллекта. Типы интеллектуальных способностей. Трактовка интеллекта Гарднера, Сноу и Штернберга. Содержание концепции IQ (Бине–Айзенк). Теории интеллектуальной активности: креативность, методика, генезис данного критерия.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Изучение социального интеллекта как специфической познавательной способности, которая обеспечивает взаимодействие с людьми. Соотношение между концепциями биологического, психометрического и социального интеллекта. Модель социального интеллекта человека.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Анализ методов диагностики интеллектуального развития. Понятие психологического обследования и способы его применения. Тесты интеллекта и общих способностей. Структура познавательных свойств человека. Коэффициент интеллектуальности и креативность.

    реферат, добавлен 29.01.2015

  • Понятие памяти, ее свойства, виды составляющие. Природа памяти, этапы и последовательность формирования, основне процессы. Теории механизмов памяти. Забывание как процесс памяти. Внимание как сложное психическое явление, виды. Анализ механизма внимания.

    реферат, добавлен 13.11.2008

  • Три концепции, определяющие понятие интеллекта в психологии. Его структура и факторы развития. Проявления адаптационной обусловленности интеллекта. Сущность и основные механизмы творческого мышления. Понятие и виды интуиции как направления его развития.

    реферат, добавлен 11.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.