Пересказ сказки "Лиса и коза"
Общая характеристика и описание композиции сказки "Лиса и коза", ее зачин и концовка. Особенности использования в пересказе выразительных средств сказки; передачи диалогов персонажей. Отгадывание предметов по признакам. Окончания при согласовании слов.
Подобные документы
Развитие речи, правильного речевого дыхания, артикуляции и дикции у детей. Расширение словарного запаса с помощью сказки "Красная Шапочка". Использование театрализованной игровой деятельности в педагогике. Формирование творческого воображения у детей.
презентация, добавлен 06.02.2016Высокая эмоциональная отзывчивость как одна из характерных особенностей дошкольного детства. Теоретические основы работы воспитателя по технологии сказкотерапии. Естественные психологические потребности ребенка, удовлетворяемые при помощи сказки.
дипломная работа, добавлен 22.03.2016- 103. Язык сказки
Глубокое содержание, национальное своеобразие и богатство языка как основная ценность и прелесть народных сказок. Анализ связи между фольклорной и авторской сказкой. Обоснование необходимости изучения сказок на уроках литературы и внеклассного чтения.
статья, добавлен 30.10.2017 Игра как эстетическое творчество как для детей, так и для взрослых, необходимое средство в постижении ребенком мира, как внешнего, так и внутреннего. Оценка ее влияния на педагогический процесс, формирование его контролируемости и целенаправленности.
статья, добавлен 15.03.2019Понятие этнопедагогики, ее функции и духовные истоки. Природа и духовное начало народных воспитательных традиций, преемственность поколений. Средства народного воспитания: сказки, загадки, народное пение, пословицы. Религия, труд, игра, пример-идеал.
реферат, добавлен 07.02.2009Внеклассные мероприятия по иностранному языку, приобщение с помощью них учащихся к полезной деятельности и развитие их духовных качества. Проведение мероприятий в содержательной и интересной форме, условия для развития социокультурной компетенции.
конспект урока, добавлен 14.10.2018Описание правил проведения подвижных игр для детей среднего дошкольного возраста: Лиса в курятнике, Зайцы и волк, У медведя во бору, Птички и кошка, Ручеек, Попади мешочком в круг, Найди себе пару, Цветные автомобили, Мы веселые ребята, Горелки.
реферат, добавлен 13.04.2015Учебный курс "Азбука нравственности" - курс основ морали с 1-11 классы. Предложение текстов для обсуждения с детьми нравственных проблем: произведения устного народного творчества, сказки, басни, пословицы и поговорки, детской художественной литературы.
презентация, добавлен 23.02.2020- 109. Сказкотерапия как способ формирования коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста
Иcтория развития и значение сказкотерапии как направления практической психологии. Особенности психического и коммуникативного развития детей. Проблемы применения сказки как средства диагностики и формирования коммуникативных навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 09.08.2015 Составление конспекта педагогического мероприятия с детьми младшей группы дошкольного учреждения. Проведение коллективной работы на тему "Изба для лисы". Активизация словаря дошкольников. Способы привития интереса к чтению художественной литературы.
конспект урока, добавлен 15.03.2017Использование в обучении приёмов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания. Исследование влияния сказок на развитие личности ребенка, на его психику, на формирование его фундаментальных мировоззренческих ценностей.
статья, добавлен 09.04.2019Сущность проекта как организованного учителем и самостоятельно выполняемого учащимися комплекса действий, направленного на создание творческого продукта. Разработка проекта для урока чтения во 2-м классе на тему "Сказки Александра Сергеевича Пушкина".
статья, добавлен 15.03.2019Введение в систему образования Федерального государственного образовательного стандарта. Цель проектной деятельности, развитие и формирование творческой личности. Влияние ПД на развитие творческих, умственных способностей, развитие личности школьника.
статья, добавлен 15.03.2019- 114. Развитие речи
Игра, труд, рисование и лепка как средства развития речи детей дошкольного возраста. Значение народной сказки в воспитательном процессе. Обучение иностранным языкам в дошкольном учреждении. Исследование методики обучения чтению и письму в детском саду.
реферат, добавлен 11.01.2014 Работа в детском саду по преодолению речевых нарушений у дошкольников. Формирование пространственных и временных представлений в процессе физического воспитания. Содержание занятий по физкультуре, игровое содержание развития речи посредством движения.
методичка, добавлен 14.09.2019Обобщение знаний учащихся о сказках. Развитие у детей памяти, мышление, речи, вспомнить сказки и их героев, авторов. Раскрытие своих способностей, обнаружение склонности к творческой деятельности у учащихся. Подведение учителем итогов классного часа.
разработка урока, добавлен 31.10.2021Основные виды изобразительного искусства, отличительные черты скульптуры. Свойства и специфика состава пластилина, изучение приёмов работы с ним. Знакомство с биографией русского скульптора Антокольского. Выбор любимой сказки и лепка сказочного героя.
разработка урока, добавлен 22.04.2015Образовательные, развивающие и воспитательные задачи проведения урока по художественной литературе в детском саду на тему детских сказок, его методы и приёмы. Дидактические игры "Из какой сказки отрывок?", "Кто сказал?", "Из каких сказок предметы?".
конспект урока, добавлен 20.01.2016Литературные произведения для младших школьников. Форма повествования, язык, слог речи и композиция сказки. Методика изучения сказок в начальных классах. Выявление круга читательских интересов у учащихся экспериментального класса (педагогический анализ).
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Развитие социального и эмоционального интеллекта детей, эмоциональной отзывчивости и сопереживания. Использование метафорических ресурсов русских сказок. Повышение эффективности мышления в младших группах. Разработка проекта "Сказки волшебной комнаты".
реферат, добавлен 24.03.2016- 121. Курочка и яички
Чтение русской народной сказки "Курочка Ряба", исследование иллюстраций к ней. Разучивание подвижных игр: "Курочка и цыплятки", рисование. Знакомство детей с домашней птицей – курицей, с её детьми – цыплятами. Дыхательная гимнастика "Подуй на снежок".
разработка урока, добавлен 29.04.2024 Определение цели современного урока литературного чтения, его роль в формировании читательских умений, навыков. Понятие, сущность нравственного воспитания младших школьников. Анализ изучения сказки в современных образовательных программах начальной школы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Использование игровых методов в преподавании математики в пятом классе. Ознакомление с математической версией сказки Алексея Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино". Формулировка математических заданий и их решение в командной игре.
презентация, добавлен 28.03.2015Сказка как средство приобщения ребенка к миру человеческих судеб, к истории. Методика адаптации детей раннего возраста к условиям образовательных учреждений. Развитие творческих способностей, воображения, расширения и обогащения словарного запаса речи.
методичка, добавлен 29.11.2016Сказка в обучении дошкольников. Методы и приемы формирования у детей знаний о музыке. Составление картотеки музыкальных сказок и практические рекомендации педагогам и родителям по их использованию в совместной деятельности с детьми в ДОУ и семье.
дипломная работа, добавлен 01.11.2022