Формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів трудового навчання
Методи формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів трудового навчання. Дослідження процесу підготовки висококваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці, професійного саморозвитку. Оцінка рівня сформованості дослідницьких умінь у студентів.
Подобные документы
Сутність та особливості кожного елемента методики підготовки майбутніх учителів технологій до формування художніх умінь в учнів. Роль педагогічної практики в підготовці майбутніх учителів технологій. Створення художньо-творчого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Види інформаційних ресурсів та типи інформаційно-пошукових систем Інтернету визначення головних вимог до них. Педагогічний програмний засіб для формування інформаційно-пошукових та дослідницьких умінь учнів, принципи його розробки та ефективність.
автореферат, добавлен 07.08.2014- 78. Навчання на засадах дослідження як запит соціуму і ознака сучасності професійної підготовки педагога
Основи процесу проведення дослідницької діяльності сучасного фахівця з дошкільної освіти. Проблема формування дослідницьких умінь у майбутніх педагогів. Шляхи їх формування у вихователів-дослідників у фаховій підготовці, умови підвищення ефективності.
статья, добавлен 03.03.2018 Теоретичне обґрунтування, практична реалізація методики розвитку експериментальних умінь, навичок майбутніх учителів за рахунок інтегрованих модулів у навчальному фізичному експерименті. Підготовка майбутніх учителів фізики на засадах модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Фахова підготовка майбутнього учителя музики, залучення до самостійної роботи та творчої активності з використанням методу проекту. Формування професійної компетентності, становлення та підвищення рівня сформованості художньо-проектних умінь студентів.
статья, добавлен 05.11.2018Зміст та ґенеза категорії "творча активність", поняття, що корелюють з нею. Розробка моделі сформованості творчої активності майбутніх учителів трудового навчання. Організаційно-педагогічні умови процесу формування творчої активності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 06.11.2013Дослідження специфіки підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Виокремлення та характеристика низки педагогічних умов підготовки майбутніх учителів трудового навчання й технологій до розвитку професійної кар'єри за блоками.
статья, добавлен 25.12.2022Основні недоліки у процесі формування системи умінь у майбутніх учителів біології. Визначення основних умінь та навичок студентів, необхідних для професійного розвитку у майбутній педагогічній діяльності та підвищенню рівня праксеологічної культури.
статья, добавлен 03.02.2018Методичні вміння майбутніх учителів математики стосовно провадження роботи з формулюванням і доведенням теорем. Застосування освітнього ресурсу Learningapps.org у формуванні методичних умінь студентів із навчання учнів доведень математичних тверджень.
статья, добавлен 04.01.2021Актуальність проблеми вдосконалення підготовки майбутніх фахівців у педагогічній сфері. Зміст навчального матеріалу, спрямованого на розвиток понять, законів і теорій. Формування умінь і навичок пізнавальної діяльності студентів-майбутніх учителів.
статья, добавлен 01.02.2018Особливості комунікативної підготовки майбутніх учителів технологічної освіти в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Суть проблем розвитку їх комунікативно-мовленнєвих умінь. Ефективність мовленнєвої підготовки викладачів трудового навчання.
статья, добавлен 02.12.2017Розробка, наукове обґрунтування та апробація технології впровадження в навчальний процес дидактичної системи навчально-дослідних завдань, спрямованих на засвоєння старшокласниками змісту навчання і формування умінь навчально-дослідницької діяльності.
автореферат, добавлен 23.02.2014- 88. Проблема формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковому вимірі
Аналіз проблеми формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковій проекції, індикатори оптимізації означеного феномена. Специфіка вокально-хорового навчання та подальші напрямки дослідження даної наукової проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018 Аналіз актуальності проблеми формування медіа-освітніх умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Визначення системи педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування медіа-освітніх умінь.
статья, добавлен 05.01.2021- 90. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Модернізація освітньої діяльності в Україні в контексті євроінтеграції. Пошук нових підходів до підготовки спеціалістів нової ґенерації. Формування дослідницьких умінь і навичок майбутніх фахівців. Розробка методології наукових досліджень університетів.
статья, добавлен 30.10.2023 - 91. Формування дослідницьких здібностей майбутніх вчителів під час проходження педагогічної практики
Визначення мотивів до занять фізичною культурою і спортом. Дослідження мотивації школярів до занять фізичними вправами і визначення факторів, які заважають займатися спортом. Проблема дослідницьких умінь у студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
статья, добавлен 02.04.2019 Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення курсу "Основи ландшафтознавства", метою якого є формування знань, умінь та навичок, необхідних вчителю географії для організації навчальної діяльності учнів. Розвиток системного географічного мислення, комплексного бачення та розуміння природи.
статья, добавлен 06.02.2019- 95. Констатувальна діагностика рівня сформованості художньо-проектних умінь майбутніх учителів музики
Здійснення вибору критеріїв і показників прояву художньо-проектних умінь студентів, обґрунтування методів і завдань відповідно до обраних критеріїв. З'ясування рівня сформованості художньо-проектних умінь студентів контрольної та експериментальної груп.
статья, добавлен 08.05.2018 Обґрунтування екологічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Інтеграція з педагогічними та психологічними дисциплінами: мета, завдання, форми та методи її розгортання. Принципи скоригованості форм, методів і прийомів екологічного навчання.
статья, добавлен 25.08.2018Сутність діалогічних умінь особистості. Зміст організації дослідно-експериментальної роботи з формування діалогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів, принципи та етапи її реалізації. Особливості, структура, види педагогічного спілкування.
статья, добавлен 05.02.2019Темпо-ритмічні виконавські уміння як важлива складова музично-виконавської компетентності вчителя музики. Питання формування окремих умінь та навичок, що забезпечують якісність музично-виконавського процесу. Діагностика рівня сформованості умінь.
статья, добавлен 12.05.2018Інформатизація системи освіти. Підходи до організації процесу формування науково-дослідницьких умінь бакалаврів фізичного виховання і спорту. Поетапне використання міжпредметних зв’язків у даному процесі на засадах особистісно зорієнтованого підходу.
статья, добавлен 21.03.2016Застосування дистанційного навчання під час організації освітнього процесу майбутніх учителів природничих наук. Аналіз контролю рівня засвоєння знань, умінь і навичок, що має особливе значення з точки зору управління пізнавальною діяльністю студентів.
статья, добавлен 09.10.2022