Трудный ребенок
Характеристика и понятие "трудный ребенок" в психологии, основные причины нестандартного поведения (наследственность, взаимодействие с социумом, темперамент, неуверенность в себе). Причины детской неуправляемости, ее виды, способы личностного воздействия.
Подобные документы
Ознакомление с теоретическими подходами к изучению феномена лжи в психологической науке. Характеристика основных видов лжи: фальсификации, симуляции, плагиата, недоговорки, мистификации. Определение причин формирования склонности ко лжи у ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Подростковый возраст как трудный период полового созревания и психологического взросления ребенка. Трудности во взаимоотношениях между мальчиками и девочками. Предупреждение становления агрессивных форм поведения, способы их торможения и коррекции.
реферат, добавлен 14.11.2011Основные понятия и закономерности общей, возрастной и социальной психологии, некоторые сведения из истории психологии. Психическое развитие детей в младшем школьном возрасте. Формирование произвольного поведения, развитие моторики, общения школьников.
учебное пособие, добавлен 24.09.2017Феномен гиперактивного поведения ребенка и его причины. Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Лечение и коррекция гиперактивности. Особенности моторно-двигательного развития, внимания, интеллектуальной и эмоциональной сферы.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Причины, которые могут привести к возникновению страхов у детей. Классификация детских страхов. Последствия негативных переживаний в сфере психики и вегетативных расстройств. Способы взаимодействия взрослых с детьми, направленные на преодоление страхов.
статья, добавлен 03.05.2023Должностные обязанности практического психолога. Протокол психодиагностического обследования и индивидуальная психологическая карта респондента. Коррекция тревожности у детей. Рекомендации по преодолению неуспевающему ребенку неуверенности в себе.
отчет по практике, добавлен 14.04.2014Психолого-педагогический анализ понятия "трудный класс". Основные направления работы школьного психолога по данному вопросу с младшим подростковым возрастом. Разработка программы для работы школьного психолога с "трудным классом", методика исследования.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Сущность темперамента - индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику протекания его психических процессов и поведения. Основные компоненты темперамента. Типы темпераментов и их психологическая характеристика. Темперамент и деятельность.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Понятие кризиса трех лет в психологии, его причины. Характеристика психического развития ребенка трех лет. Краткая характеристика основных стратегий воспитания. Психолого-педагогическое сглаживание кризиса в раннем онтогенезе, рекомендации родителям.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Причины нарушения поведения ребенка: борьба за внимание, за самоутверждение, желание отомстить и пр. Характер заболевания с возможной конкретизацией. Последствия нарушений поведения у детей. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста.
доклад, добавлен 18.01.2016Понятие и предпосылки становления детской психологии как самостоятельной дисциплины, основные этапы ее формирования и развития. Взаимосвязь детской психологии с другими отраслями психологической науки. Современный этап развития детской психологии.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Теоретические понятия темперамента и уверенности в себе, их взаимосвязь и проявления у студентов. Основные компоненты темперамента: эмоциональность, моторика, модальность и др. Причины неуверенности в себе у студентов: незнание себя, воспитание и др.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Описание и специфика возможных проявлений агрессии у ребенка, причины её возникновения. Необходимость контроля собственных агрессивных импульсов родителей. Установление обязательных социальных правил поведения для ребенка, их характеристика и значение.
реферат, добавлен 17.09.2015Причины возникновения капризов в поведении ребенка, описание их возможных источников. Значение внимания в воспитании ребенка, пагубное воздействие на развитие детей ссор и противоречий, конфликтов и неуважительного отношения взрослых друг к другу.
доклад, добавлен 24.03.2015Основные признаки неискренности собеседника (слова, фразы, ответы и особенности речи). Жесты лгущего человека "рука к лицу" и условия, в которых они возникают. Причины лжи маленьких детей. Признаки, по которым можно определить, что ребенок лжет.
презентация, добавлен 27.11.2017Причины застенчивости у детей: жесткий контроль в семье, наследственность, малообщительность или излишняя активность и коммуникабельность родителей, интеллигентная среда, пережитый стресс. Повышение самооценки ребенка, расширение круга его общения.
презентация, добавлен 02.04.2016Специфика нормального развития детской речи. Понятие, причины и классификация ОНР. Общепринятые и нетрадиционные коррекционные подходы к преодолению психофизических нарушений. Рекомендации для родителей, имеющих ребенка с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 31.07.2012Изучение концепций, рассматривающих различные причины девиантного (отклоняющегося) поведения. Объяснение причин девиантности с биологической, социологической и психологической точек зрения. Понятие деликвентной личности в современной психологии.
реферат, добавлен 13.02.2010Характеристика факторов способствующих адаптации школьников и основные причины дезадаптации, особенности психологии ребенка. Помощь учителя и воспитателя подготовительного класса, условия для социально-психологической адаптации шестилетних детей к школе.
эссе, добавлен 01.06.2014Биографические данные известного советского психолога А.В. Запорожца. Исследование им произвольных действий ребенка и выявление значения ориентировочной деятельности в регуляции поведения. Вклад Александра Владимировича в развитие детской психологии.
биография, добавлен 14.02.2014Речь как средство общения и обобщения, ее понятие, виды и отличия от языка. Соотношение речи и мышления, характеристика внутренней и эгоцентрической речи ребенка. Понятие, классификация и основные направления исследований психологии малой группы.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014Предмет, история и основные направления дифференциальной психологии. Характер как индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека. Индивидуальные различия, взаимодействие среды и наследственности. Асимметрия полушарий и темперамент.
курс лекций, добавлен 09.09.2010Понятие и основные виды конфликтов, их причины и предпосылки. Основные ошибочные типы поведения в конфликте, различные пути выхода из спорных ситуаций. Типичные ошибки, возникающие в споре, основные правила поведения для предупреждения конфликтов.
реферат, добавлен 23.04.2010Понятие и причины девиантного поведения (отклонение от социальных норм). Основные социальные проблемы: наркомания, агрессивность, алкоголизм. Профилактика детской нервозности и девиантного поведения. Особенности воспитания детей, больных невропатией.
реферат, добавлен 11.03.2012Понятие манипуляции в психологии, её основные признаки. Социально-психологические особенности манипулятивного поведения, причины и факторы его формирования. Манипулятивный тип личности. Понятие личностной конфликтности и основные виды конфликтов.
дипломная работа, добавлен 17.12.2015