Предметний урок в початкових класах
Навчання учнів з різними рівнями навченості. Загальна характеристика практичних робіт у молодших школярів. Предметний урок як ефективний засіб практичної роботи в початкових класах. Педагогічні поради Коменського, Ушинського відносно проблемного навчання.
Подобные документы
Проблема інтегрованого навчання в педагогічній теорії. Теоретичний аспект проблеми використання інтегрованих уроків. Дидактичні особливості інтеграції окремих предметів у початковій школі: інтеграція навчання мови й читання, математики і природознавства.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Урок — основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження в практиці роботи молодших школярів. Аналіз результатів експериментального дослідження.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Характеристика проблеми двомовності в сучасній науці як головної справи країни. Особливості навчання української мови як державної у початкових угорськомовних класах. Особливість підвищення ефективної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 22.06.2014Шляхи методичного оновлення уроків в початковій школі. Роль нетрадиційних уроків в процесі навчання учнів початкових класів. Визначення структури, мети, завдань та типів нетрадиційних уроків. Розробка конспекту інтерактивного уроку з англійської мови.
статья, добавлен 02.12.2018Організаційні форми та методи навчання як категорії дидактичного процесу. Аналіз організаційних форм, методів навчання учнів молодших класів. Дидактичний аналіз рівня навчального процесу в початкових класах загальноосвітньої школи, шляхи його покращення.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Вивчення актуальних проблем особистісноорієнтованої педагогіки. Формування пізнавальної активності учнів початкових класів. Навчання молодших школярів математики. Особливості розвитку пізнавальної активності учнів під час розв’язування прикладних задач.
статья, добавлен 29.08.2021Дослідження розвитку каліграфічних умінь і навичок як проблеми початкової школи. Характеристика вимог програми до оволодіння навичками письма молодшими школярами. Визначення основних аспектів та умов якісного навчання письма учнів початкових класів.
реферат, добавлен 26.03.2014Теоретичні засади особистісно-орієнтованого навчання. Видатні педагоги про особистісно-орієнтований підхід до навчання. Технологія проведення особистісно–орієнтованого уроку в початкових класах. Досвід проведення особистісно-орієнтованого уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Розгляд музично-комп’ютерних технологій, з урахуванням їх ролі, що покликані стати не тільки педагогічним інструментом у розвитку музичних здібностей учнів початкових класів, але й визначити нові підходи, що зумовлюють підвищення рівня методик навчання.
статья, добавлен 13.12.2023Оптимальні умови організації і проведення екскурсій у початковій школі. Найбільш раціональна їх структура. Дослідження ролі екскурсій у трудовому навчанні молодших школярів. Обґрунтування можливості їх проведення на уроках, виходячи зі шкільної програми.
статья, добавлен 01.12.2017Класифікація форм організації навчання. Урок - основна організаційна форма навчально-виховного процесу. Вивчення видів самостійної домашньої роботи учнів. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Сучасні підходи до навчання іноземної мови учнів початкових класів за оновленими програмами, зорієнтованість його змісту на цінності особистісного розвитку й гуманізму. Аналіз пріоритетних технологій, які стимулюють розвиток творчих здібностей учнів.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження та аналіз особливостей формування нового змісту навчання у початкових класах. Розгляд досліджень видатних українських педагогів К. Ушинського та В. Сухомлинського, які стосуються закономірностей освітнього процесу у початковій школі.
статья, добавлен 15.04.2023Педагогічні умови навчання дітей математики. Огляд різних підходів до розуміння та розвитку логіко-математичного мислення у молодших школярів, вплив навичок та вмінь, набутих в початкових класах на їх інтелектуальний розвиток у більш старшому віці.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз можливостей уроків мови в формуванні інтелектуальних умінь у молодших школярів. Створення ефективної дидактичної моделі формування умінь у школярів. Необхідність розробки методичних рекомендацій на допомогу вчителів початкових класів України.
автореферат, добавлен 07.11.2013Розгляд загальнопедагогічних ідей Я.А. Коменського - видатного педагога, родоначальника дидактики. Організація навчання та контролю успішності учнів, розробка питань класно-урочної системи навчання і обґрунтування уроку як форми організації навчання.
контрольная работа, добавлен 01.04.2011Дослідження змісту, форм та методів проведення самостійної роботи учнів на уроках у початкових класах. Особливість міцного засвоєння мовних знань та формування мовленнєвих умінь при індивідуальному виконанні творчих завдань та вправ з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Окреслено дидактико-розвивальний потенціал самостійної роботи учнів початкових класів у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтовано принципи й засоби формування в учнів предметної і ключових компетентностей шляхом організації самостійної роботи.
статья, добавлен 05.04.2020Описання процесу мовленнєвої діяльності учнів на уроках української мови в початкових класах. Запропонування методики збагачення словникового запасу молодших школярів стилістично диференційованою лексикою. Текстовий підхід в роботі зі зв’язного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018Особливості використання інноваційних технологій на уроках математики у початкових класах. Аналіз різних технологій, їх суть та методика впровадження. Суть інтерактивного навчання та його переваги в порівнянні із традиційними підходами до навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Психологічна характеристика ставлення до навчання учнів початкових класів. Вікова динаміка розвитку компонентів, типів, вікових особливостей прояву ставлення до навчання. Психолого-педагогічні умови, активні методи впливу на особистість молодшого школяра.
автореферат, добавлен 25.07.2015Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Місце наочних посібників, використання комп’ютера у навчанні. Система методів та прийомів використання наочності в викладанні української мови.
дипломная работа, добавлен 28.03.2013Педагогічні основи навчання образотворчої діяльності дітей шкільного віку. Нові форми і методи викладання. Навчальні і виховні завдання, сформовані під час уроку образотворчого мистецтва в розділі "Сприймання". Методичні поради в проведенні уроків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Особливість виявлення ефективних способів створення проблемних ситуацій на уроках природознавства в початкових класах. Використання пояснювально-ілюстративного та проблемно-розвиваючого навчання вчителем. Суть зацікавленості учня до пошуку результату.
разработка урока, добавлен 16.07.2017Дослідження системи роботи з формування вмінь молодших школярів створювати власні тексти як засобу розвитку їх творчого потенціалу. Огляд прийомів роботи з добору матеріалу для творів із різних джерел, складання плану, визначення жанру шкільного твору.
статья, добавлен 13.05.2013