Защита прав детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей в 20–30-е годы ХХ века
Причины возникновения и способы борьбы с безнадзорностью и беспризорностью в 20 – 30-е годы ХХ века. Системы воспитания беспризорников на примере работы В.Ф. Лубенцова и С.А. Калабалина. Детские дома: становление и развитие, недостатки в их работе.
Подобные документы
Исследование целостного образа мира детей приюта. Гендерные установки (установки, связанные с полом и половыми различиями) сирот. Особенности сновидений детей, оставшихся без родительского попечения. Творческое мышление воспитанников детского дома.
статья, добавлен 22.07.2013Ознакомление с количественно-качественными показателями государственных образовательных учреждений для сирот в России. Динамика распределения выпускников детских домов по ВПУ и ВУЗ. Роль социальной адаптации в последующем трудоустройстве опекаемых.
презентация, добавлен 04.03.2015Изучение деятельности органов исполнительной власти в отношении детей, оставшихся без родительской опеки. Изучение основных форм социальной защиты детей-сирот. Обеспечение права детей н медицинское обслуживание. Особенности судебной защиты прав ребенка.
презентация, добавлен 05.03.2022Основные проблемы выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Главные направления формирования готовности выпускников к самостоятельной жизни и деятельности. Процесс создания комплексной программы по адаптации.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013- 80. Приемная семья как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в США
Наиболее известные специалисты в области социологии семьи в США. История появления первых специальных детских учреждений и частных приютов, основные факторы возникновения. Процесс принятия закона о содействии усыновлению и социальном обеспечении детей.
статья, добавлен 06.09.2013 - 81. Организация работы отдела опеки и попечительства администрации Кимовского района Тульской области
Правовое положение приемных родителей в законодательстве России. Анализ деятельности отдела опеки Тульской области. Направления совершенствования социальной работы по передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи.
отчет по практике, добавлен 07.06.2011 Проведение работ по жизнеустройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Пути социализации и вхождения данных детей в полноценную жизнь. Анализ жизнеустройства воспитанников приюта. Воссоздание социального статуса несовершеннолетних.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование усыновления как формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в г. Новосибирске, государственные и государственно-общественные формы устройства, семейные формы жизнеустройства, нормативно–правовая база.
дипломная работа, добавлен 13.11.2010Основные направления и задачи государственной политики в интересах детей. Механизмы реализации, основанные на принципах и нормах международного права, которые отражены в Конвенции о правах ребенка. Защита имущественных и неимущественных прав детей-сирот.
статья, добавлен 24.12.2018Характеристика процесса адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, к социальным условиям вне учреждения, когда выпускник входит в самостоятельную жизнь. Исследование комплексной организации форм постинтернатного сопровождения.
статья, добавлен 02.03.2018Рассмотрение региональных особенностей системы социальной защиты "морально-дефективных" детей в Тамбовской губернии в первое десятилетие советской власти. Региональные особенности формирования системы социального воспитания в отношении беспризорников.
статья, добавлен 23.06.2021Описание теоретических основ реализации социальной защиты, методологических подходов к исследованию проблем в области защиты семьи. Анализ нормативно-правовой базы и характеристика деятельности института органов социальной защиты Новгородской области.
дипломная работа, добавлен 23.05.2017- 88. Деинституционализация сиротства в социологическом измерении: общероссийская и региональная специфика
Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, размещенных в государственные учреждения интернатного типа, как показатель институционализации проблемы. Деинституционализация российского сиротства на примере Хабаровского края.
статья, добавлен 26.06.2018 Знакомство с изменениями института социального сиротства, направленными на минимизацию государственных интернатных учреждений. Анализ проблем, замедляющих развитие и вхождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в жизнь общества.
статья, добавлен 26.06.2018Обоснование проблемы сиротства как социального феномена. История преодоления беспризорности и сиротства в России. Характерные особенности развития детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. Изобразительная деятельность как метод воспитания сирот.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Развитие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей как фактор социальной адаптации: история сиротства и беспризорности в России. Социальная деятельность общественной организации "Равновесие" по оказанию адаптационной помощи детям-сиротам
дипломная работа, добавлен 27.10.2009Опека как форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц. История опеки и попечительства детей в России. Попечение сирот в современных условиях. Лишение родителей родительских прав. Социально-педагогическая деятельность с приемной семьей.
лекция, добавлен 22.05.2013Характеристика содержания детей в образовательных учреждениях для детей-сирот и ребят, оставшихся без попечения родителей. Порядок и условия пребывания ребенка в специальном (коррекционном) объединении для обучающихся с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 14.05.2016Фостеровская (замещающая) семья как одна из разновидностей приемной семьи, новое явление для нашего общества. Условия усыновления ребенка. Социальное обслуживание детей дошкольного возраста. Обслуживание сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Основные меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Этапы работы с выпускниками детских домов. Гуманно-личностный подход к ребенку. Технология педагогической и психологической помощи. Сопровождение развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Проблема сиротства в Республике Беларусь. Понятие приемной семьи как формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы и перспективы устройства детей-сирот. Технологии социально-педагогической поддержки приемной семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2015Социальные льготы детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: бесплатное питание в общеобразовательных учреждениях, бесплатное посещение учреждений культуры и спортивных учреждений и пр. Общая характеристика и предмет возрастной психологии.
контрольная работа, добавлен 17.03.2016Понятие и причины сиротства, социально-психологические особенности детей-сирот от младенческого до подросткового возраста. Общая характеристика технологий социально-психологической работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011История становления системы социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Рассмотрение сиротства как современной социальной проблемы. Исследование основных видов стационарных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей.
дипломная работа, добавлен 06.01.2017Особенность нормативно-правовой базы социального сиротства. Причины и условия, провоцирующие появления детей-сирот. Формы и методы профилактической помощи ребятам, оставшимся без попечения родителей. Характеристика развития инновационных форм опеки.
курсовая работа, добавлен 03.03.2015