Дидактична система Йоганна Фрідріха Гербарта та її вплив на розвиток вітчизняної освіти
Дослідження педагогічної діяльності Й.Ф. Гербарта, оцінка його впливу на розвиток педагогічної теорії й практики країн світу (на прикладі Німеччини 2 пол. ХVІІІ–ХІХ ст.). Аналіз його дидактичних поглядів та методів психологізації навчального процесу.
Подобные документы
Результати педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології навчально-виховного процесу, що стимулюють розвиток обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвиток проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Методи підвищення результативності навчального процесу. Імператив і пріоритет освітньої діяльності суспільства, держави та окремої особистості.
статья, добавлен 24.06.2016Стан дослідження проблеми педагогічної самоорганізації в історії та теорії педагогіки. Шляхи організаційного впливу на професійну свідомість учителя. Умови підвищення ефективності самоорганізації слухачів системи післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.10.2013Блонський як один із перших дослідників у сфері дитячої психології. Психологічна компетентність педагогів. Головні аспекти та характерні риси компонентів психологізації педагогічної освіти. Головні об’єктивні і суб’єктивні проблеми й труднощі процесу.
статья, добавлен 28.08.2012Визначення сутності терміну "андрагогіка". Дослідження дорослого як учасника традиційного навчального процесу в системі післядипломної педагогічної освіти. Визначення та обґрунтування закономірностей успішного сприйняття навчального матеріалу дорослими.
статья, добавлен 23.01.2018Дослідження тренінгу "Моделювання педагогічної діяльності у вищій школі". Аналіз його розгортання у вигляді системи тренінгових занять, які можуть бути компонентом робочої програми, методичних рекомендацій, підручника з певної педагогічної дисципліни.
статья, добавлен 06.02.2019Науковий аналіз дидактичних поглядів С. Русової, висвітлення її внеску в розвиток теорії навчання. Основні етапи становлення вченого-дидакта. Можливості творчого використання дидактичних ідей педагога з огляду на завдання реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 06.07.2014Розвиток професійної підготовки майбутніх вчителів дизайну в умовах різних підходів до навчання. Підготовка вчителів дизайну як нова галузь педагогічної теорії та практики професійної освіти. Створення умов для неперервної освіти та самовдосконалення.
статья, добавлен 30.01.2018Факти існування вищої художньо-педагогічної освіти у період окупації в Україні. Історія художньо-педагогічної освіти, його залежність від особливостей розвитку суспільства та його готовності до споживання духовних цінностей за допомогою мистецтва.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз основних віх біографії та природоохоронної діяльності професора Стогнія. Дослідження наукових та публіцистичних творів з питань охорони природи, екологічної освіти та виховання. Характеристика організаційної і педагогічної діяльності вченого.
статья, добавлен 06.09.2017- 111. Історичні витоки педагогічної концепції М. Корфа: проекція на розвиток освіти в Запорізькому краї
Творче переосмислення реформаторських змін та перетворень у галузі освіти в Україні. Оптимізація освітнього процесу в сільських школах в Запорізькому краї у другій половині ХІХ ст. Висвітлення основних аспектів педагогічної діяльності барона М. Корфа.
статья, добавлен 22.08.2017 Аналіз родоводу К. Е. Ціолковського по лінії його волинської бабусі, яка мала кровну спорідненість із Северином Наливайком. Особливості педагогічної та наукової діяльності вченого. Ознайомлення з внеском українського ученого у розвиток вітчизняної науки.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичний аналіз питання розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Система організаційно-педагогічної діяльності районного відділу освіти з розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Модель системи педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Модернізація та підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Розвиток педагогічної теорії та практики. Розроблення інноваційних навчальних і академічних програм. Використання компетентнісного підходу у дослідницькій і науковій діяльності.
статья, добавлен 28.12.2023Сутність педагогічної творчості та аналіз її впливу на особистість студента. Зміст понять "творчість", "педагогічна творчість". Джерела педагогічної творчості, класифікація діяльності викладача. Аналіз реалізації взаємодії в системі "педагог – студент".
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз окремих проблем вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії як нового наукового напряму. Осмислення цільового і смислового аспектів освітнього процесу. Оцінка перспективи розвитку освітньої практики з точки зору її багатоваріантності.
статья, добавлен 05.04.2019Формування методичної культури вчителя. Сучасні досягнення педагогічної науки та розвиток освітньої практики; рівень методичної культури педагогічної спільноти; розвиток додаткової професійної освіти педагогів. Зусилля вчителя в професійній самоосвіті.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність синергетичного підходу та його значення в професійній підготовці магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Його значення в збагаченні освітнього процесу закладів вищої освіти діалоговими прийомами і методами педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.10.2022Історіографічний огляд процесу становлення вітчизняної педагогічної науки. Аналіз класифікації послідовних етапів, що сприяли формуванню нових тенденцій у педагогіці. Переосмислення ряду методологічних позицій в галузі розвитку національної освіти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Розвиток педагогіки творчості. Національна доктрина становлення вітчизняної освіти. Діяльність та особистість педагога, його творчість. Аналіз педагогічних ідей різних періодів формування педагогічної думки стосовно феномена "педагогічна творчість".
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз деяких аспектів професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язані з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Сутність науково-педагогічної діяльності викладача коледжу. Функції викладача вищої школи.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз педагогічних поглядів А. Животка, розкриття його ролі у становленні й розвитку дошкільної та позашкільної освіти в Україні першої половини ХХ століття. Наукове обґрунтування сутності його педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Аналіз особливостей процесу становлення музично-педагогічної думки в Україні у науково-методичній спадщині та творчій діяльності українських педагогів-музикантів. Основні дослідження і публікації в нашій та інших країнах, що присвячені даній проблемі.
статья, добавлен 06.03.2019Короткий нарис життя та напрямки діяльності відомого німецького педагога-реформатора Г. Гаудіга. Вплив його роботи на освіту Німеччини та інших країн. Школа Гаудіга як центр німецької реформаторської педагогіки, її зміст і внесок в розвиток даної науки.
статья, добавлен 30.10.2016Сутнісний зміст та структура еколого-педагогічної культури вчителя. Обґрунтування моделі еколого-педагогічної культури вчителя, розробка критеріїв її сформованості та реальний стан проблеми її розвитку в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013