Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В. Сухомлинського
Соціальне партнерство - метод розбудови сучасної освіти, створення умов для всебічного розвитку особистості студента, реалізації його здібностей та творчого потенціалу. Спільна діяльність як регулятор поведінки вихованців згідно В. Сухомлинського.
Подобные документы
Аналіз образу рідного слова в лінгводидактичній спадщині Василя Сухомлинського. Характеристика принципу розвитку мовлення і навчання дітей рідній мові за В. Сухомлинським. Завдання дошкільного закладу в реалізації принципів навчання дітей рідній мові.
статья, добавлен 08.02.2019Рівні, що є домінантними в поетиці художньо-педагогічних творів Сухомлинського. Аналіз виховного потенціалу художньо-літературних оповідань Сухомлинського, потенціалу, котрий визначається їх художньою природою, тобто здатністю емоційно впливати на учня.
статья, добавлен 24.12.2020Ідеї педагогічного співробітництва вчителів, учнів, батьків в школі В. Сухомлинського. Створення підтримки інформаційного психолого-педагогічного розвитку родин, можливість їх участі в житті школи. Особливості спілкування педагога в умовах взаємоповаги.
статья, добавлен 15.11.2018Проблеми соціального виховання в системі освіти. Технологія виховання соціальної усталеності особистості старшокласника в навчально-виховному процесі сучасної загальноосвітньої школи, технічного ліцею і ліцею з посиленою військовою і фізичною підготовкою.
автореферат, добавлен 29.07.2015Методики дослідження творчого потенціалу обдарованих дітей, вправи та ігри для розвитку здібностей, які використовуються у роботі з дітьми у закладах дошкільної освіти. Удосконалення системи освіти, створення розвивального середовища в умовах школи.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз самоосвітньої діяльності вчителя в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Становлення та ґенеза поглядів Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Значенням підвищення ідейно-теоретичного рівня вчителя, поглиблення знань у галузі профільних.
статья, добавлен 15.11.2018Розкрито питання організації партнерської взаємодії родин вихованців та педагогів у педагогічній роботі в умовах закладу дошкільної освіти. Наголошено на важливості участі батьків для якісного забезпечення освітнього процесу закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 15.06.2023Сутність ідеї В. Сухомлинського щодо шляхів формування у дітей культури потреб. Розкриття ключового положення етико-педагогічної концепції Сухомлинського. Складність досягнення гармонійного розвитку різнобічних матеріальних і духовних потреб особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення педагогічної і просвітницької діяльності Х. Алчевської та її роль у розвитку вітчизняної освіти. Наукові публікації про Христину Данилівну, що зберігаються у фонді ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського. Життєвий та творчий шлях педагога.
статья, добавлен 08.02.2019Принципи та завдання проектної технології. Приклади використання технології проектної діяльності як основи навчально-виховного процесу та розвитку творчих здібностей дитини. Самореалізація і самоактуалізація особистості в сучасному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Навчання українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського у Полтавському педагогічному інституті. Дебютування у пресі. Праці В.О. Сухомлинського "Педагогічний колектив середньої школи" та "Виховання радянського патріотизму у школярів".
реферат, добавлен 26.05.2015Використання спадщини В. Сухомлинського в становленні спеціаліста в класичному університеті. Принципи організації навчально-виховного процесу в університетах XXI століття. Прояв педагогічного оптимізму, доброзичливості, віри в можливості кожного студента.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення та аналіз стану сформованості творчого потенціалу студентів у закладах вищої інженерної освіти. Дослідження основних педагогічних умов, які сприяють розвитку творчого потенціалу майбутніх інженерів у процесі їхньої професійної підготовки.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розкриття специфіки та узагальнення характеристик творчого потенціалу особистості, обґрунтування необхідності його врахування під час оновлення змісту і технологій професійної освіти фахівців спеціальності 025 "Музичне мистецтво" та 014 "Середня освіта".
статья, добавлен 07.05.2023Висвітлено педагогічну діяльність В.О. Сухомлинського в контексті розвитку партнерського підходу в освіті 50-60-х рр. ХХ ст. Встановлено особливості формування всебічно розвиненої особистості школяра на засадах партнерського підходу в Павлиській школі.
статья, добавлен 20.07.2023Оптимізація управління процесом виховання за допомогою гуманізації освіти. Розвиток дитячої індивідуальності. Гармонія педагогічних впливів як важлива проблема у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Мета і завдання гуманістичного виховання.
реферат, добавлен 21.05.2015Висвітлення проблеми розвитку ціннісної сфери старшокласника засобами змісту шкільної освіти через призму ідей В.О. Сухомлинського. Обґрунтування необхідності попередження проявів негативної поведінки через розв'язання проблемно-рефлексійних ситуацій.
статья, добавлен 09.01.2019Передумови виникнення, еволюція розвитку поняття "патріотизм" в історії педагогіки. Психолого-педагогічні засади процесу патріотичного виховання підлітків у педагогічній спадщині Сухомлинського. Методи, форми організації процесу патріотичного виховання.
автореферат, добавлен 06.11.2013Результати впровадження експериментальної методики творчого розвитку лінгводидактичної спадщини В. Сухомлинського в сучасну освітню практику вищих педагогічних освітніх закладів. Напрями освітньої діяльності та особливості організації навчання студентів.
статья, добавлен 01.02.2022Комплексний аналіз гуманістичних поглядів в теоретичній, літературно-педагогічній, творчості і практичній діяльності В.О. Сухомлинського на виховання дітей у закладах освіти та в сім’ї. Характеристика етапів творчої діяльності В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз виховного потенціалу етичних оповідань В. Сухомлинського, характеристика засобів, з допомогою яких педагог надавав своїм етичним оповіданням педагогічної впливовості. "Етичні оповідання" Сухомлинського - видатний внесок у художню педагогіку.
статья, добавлен 13.10.2022Біографія педагога-гуманіста В.О. Сухомлинського. Виховання людських потреб в педагогіці. Педагогічний досвід, сенс життя - щастя і свобода. Колектив і особистість у педагогічній діяльності В.О. Сухомлинського, його педагогічне відношення до дітей.
реферат, добавлен 05.02.2018- 123. Організаційно-педагогічні умови творчого розвитку дитини в умовах навчально-виховного комплексу
Обґрунтування напрямів діяльності навчально-виховного комплексу у дошкільному навчальному закладі щодо творчого розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку. Критерії ефективності творчого розвитку особистості дитини в цих умовах.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Обґрунтування необхідності підвищення інтелектуального потенціалу нації і розвитку творчої особистості. Проблема формування творчої особистості, розвитку творчих здібностей та творчого мислення у педагогіці української школи. Етапи творчого акту.
статья, добавлен 26.02.2024Погляди В. Сухомлинського на основні проблеми виховання культури потреб і культури бажань дитини як невід'ємної складової морального виховання особистості. Його новаторство у проблемі морального виховання та виховання культури бажань і почуттів дитини.
статья, добавлен 15.11.2018