Особливості другого покоління українських шкільних підручників всесвітньої історії (1996-2001 роки)
Створення шкільного підручника всесвітньої історії в 90-х роках ХХ століття. Підходи, методологічні новації, характерні риси та особливості підручників. Суспільно-політичні, соціально-економічні та культурно-освітні чинники впливу на зміст підручників.
Подобные документы
Аналіз впливу особистісно орієнтованого навчання на зміст суспільствознавчої освіти. Висвітлення підходів до диференціації змісту шкільних підручників суспільствознавчих предметів у 60-70-х рр. ХХ ст. в контексті розбудови вітчизняного підручникотворення.
статья, добавлен 14.07.2016Загальні методичні вимоги до відбору змісту шкільних підручників з математики. Визначення вимог, що забезпечують компетентну орієнтацію змісту підручників. Необхідний аналіз останніх досліджень основних сфер суспільного життя і матеріального виробництва.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз підручників з іноземних мов для учнів гімназій Галичини у 20-30-х роках ХХ століття. Методики навчання за такими підручниками. Вплив підручників на розвиток пізнавальної активності дітей завдяки пісням, віршам, загадкам головоломкам, легендам.
статья, добавлен 27.09.2016Знайомство з головними проблемами створення підручників та навчальних посібників з літературних факультативів. Загальна характеристика психолого-дидактичного підходу до створення шкільних підручників та навчальних посібників для курсів за вибором.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз методичних засад при укладанні інноваційних підручників нового покоління, що сприяє організації креативного навчального процесу. Особливості акомодації, організації та трансляції підручників. Переваги та недоліки друкованих та електронних видань.
статья, добавлен 12.11.2023Наукові підходи дослідників ХХ ст. до проблеми ролі ілюстративного матеріалу у структурі шкільних підручників для початкової ланки освіти. Функції наочних зображень у навчальній книзі. Особливості сприйняття зображення у підручнику дітьми різного віку.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз підручників 50-х років ХІХ ст–50-х років ХХ ст. з погляду втілення в них загальнолюдських ціннісних орієнтирів Істини–Добра–Краси. Обґрунтування етапів підручникотворення, розвиток українських підручників з читання для початкової школи України.
автореферат, добавлен 20.10.2013Створення національної за змістом та європейської за формою навчальної книги в Україні. Аналіз ідейної спрямованості підготовленого Д. Вислоцьким "Карпаторусского букваря" . Висвітлення структури та змістового наповнення укладених О. Маркушем підручників.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз підходів до побудови підручників для початкової школи та диференційованого підходу до них, що висвітлюється у психолого-педагогічній і методичній літературі. Забезпечення позитивного впливу на розумову діяльність учнів за допомогою підручника.
статья, добавлен 06.02.2019Розв’язання проблеми створення електронних підручників з фізики, їх характеристик, що відрізняють цей вид дидактичних засобів від паперових підручників. Методичні цілі використання програмних засобів навчального призначення. Принципи програмного навчання.
статья, добавлен 27.12.2016- 36. Аналіз змісту шкільного навчання англійської мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
Аналіз шкільних підручників з англійської мови. Критерії рівня організації матеріалу в підручнику та схема аналізу підручника з англійської мови. Вдосконалення підручників з англійської мови відповідно до вимог сьогодення та з урахуванням різних підходів.
статья, добавлен 06.04.2019 Вивчення й аналіз стану вивченості історичної, педагогічної та книгознавчої літератури, що є дотичною до проблеми ілюстрування шкільних підручників у другій половині ХХ століття. Ознайомлення з проблемами реформування сучасної системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд образу Т. Шевченка в сучасних українських підручниках історії. Аналіз підручників та посібників з історії України періоду незалежності, в яких описано життя Т. Шевченка, його вплив на український рух та суспільно-політичні процеси XIX ст.
статья, добавлен 06.02.2017Науково-педагогічна діяльність учених, методистів-фізиків В. Левицького та П. Огоновського. Творчий доробок авторів в галузі методичної науки та їх внесок у становлення вітчизняного підручникотворення з фізики, аналіз структури та змісту підручників.
статья, добавлен 27.07.2016Використання різних форм організації навчального процесу. Методика створення в навчальному процесі професійно-технічних навчальних закладів електронних підручників. Технологія використання web-підручника як електронного підручника нового покоління.
статья, добавлен 04.11.2018- 41. Методика створення шкільних навчально-методичних комплектів з всесвітньої історії в основній школі
Виявлення особливостей процесу створення навчальних видань та навчально-методичних комплектів з всесвітньої історії для основної школи. Визначення та обґрунтування оптимального компонентного складу, системи методичних принципів і вимог до їх створення.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Становлення вітчизняної галузі конструювання змісту шкільної навчальної літератури з іноземних мов. Конструювання змісту шкільних підручників у перехідний період розвитку освіти. Особливості шкільної літератури у період комунікативно-діяльнісного підходу.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз загальних проблем створення підручників для початкової школи ХХ ст. З’ясування специфіки підручників для різних ступенів освіти. Розумова діяльність, що криється за процесом усвідомлення тексту, виконанням завдань, характером сприйняття матеріалу.
статья, добавлен 27.12.2016Методика використання умовно-графічної наочності на уроках всесвітньої історії в старших класах, її дидактичні можливості. Вплив розробок на ефективність роботи учителів всесвітньої історії і на якість навчальних досягнень учнів із всесвітньої історії.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз досліджень вчених-дефектологів України, які теоретично обґрунтували необхідність корекційного підходу до розробки змісту спеціальних шкільних підручників для розумово відсталих учнів. Психолого-педагогічний аналіз діючих підручників в Україні.
статья, добавлен 07.04.2018Порівняльний аналіз програмних педагогічних засобів навчання з історії відповідно до визначених критеріїв та рекомендації щодо вдосконалення ППЗ. Принципи і методи розробки електронних підручників. Використання комп’ютера на уроках гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 17.09.2017Структура та змісту підручників з інформатики для 5-го класу основної школи на прикладі двох чинних підручників для загальноосвітніх шкіл і для шкіл з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу. Розділи підручників з інформатики.
статья, добавлен 27.12.2016Розроблення методики створення підручників нового покоління для професійної підготовки майбутніх фахівців. Необхідність розробки спецкурсу "Основи створення сучасних підручників" адаптованого до умов інформатизації системи професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 21.02.2016Дослідження проблем створення підручників для профільної школи з урахуванням необхідності реалізації змісту шкільної освіти на профільному рівні. Реалізація змісту профільного предмета, необхідність інтеграції у зміст підручника профорієнтаційного блоку.
статья, добавлен 06.02.2019Проблема формування гендерної ідентичності старшокласників під час вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін. Урахування гендерного підходу в процесі формування змісту підручників дасть змогу покращити відповідність освіти сучасним соціальним умовам.
статья, добавлен 05.04.2019