Принципи формування змісту електронних засобів навчального призначення
Дидактичні принципи створення і використання електронних засобів навчального призначення. Забезпечення високої педагогічної ефективності мультимедійності, інтерактивності і моделювання у навчанні. Основні завдання, які можна розв’язати за допомогою ЕЗНП.
Подобные документы
Принципи розвитку навчальної автономії студентів в умовах використання засобів гейміфікації навчального процесу. Застосування гейміфікованих засобів навчання в вимогах у закладах вищої освіти як засобу покращення залученості студентів в освітній процес.
статья, добавлен 12.06.2023Характеристика головних принципів, за якими має здійснюватися професійна підготовка майбутніх учителів до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Спрямованість навчального процесу на особистісний розвиток майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.08.2023Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Розгляд сучасного стану і перспектив розвитку інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Дослідження засобів і способів комунікаційної й інформаційної взаємодії педагога та учнів. Наповнення й можливості електронних форм навчання.
статья, добавлен 26.03.2016Розгляд одного з шляхів підвищення ефективності використання електронних підручників - створення навчально-методичного комплекту з навчального предмету: електронний підручник, друкований підручник, робочий зошит для учнів і методичні рекомендації.
статья, добавлен 20.09.2012Ознайомлення з класифікацією мультимедійних та дистанційних засобів навчання. Розгляд дидактичної ролі мультимедійних засобів, за яких обумовлюються дидактичні можливості використання мультимедійних програм під час повторення навчального матеріалу.
статья, добавлен 24.03.2023Особливості проблеми вдосконалення форм і змісту підручників (навчальної літератури) з метою забезпечення їх відповідності завданням інформаційної функції, ролі і призначення. Поняття електронного навчального видання як комплексної програмної системи.
статья, добавлен 13.08.2016Визначено мету і завдання, принципи створення інформаційно-навчального середовища системи освіти регіону, компоненти готовності педагогічних кадрів до роботи в даному напрямку. Шляхи і перспективи функціонування інформаційно-навчального середовища.
статья, добавлен 20.09.2017Використання електронного підручника з англійської мови як засобу навчання у Новій українській школі. Розробка електронних навчальних матеріалів за допомогою різних програмних засобів залежно від їх дидактичного призначення та особливостей функціонування.
статья, добавлен 04.11.2018Переваги використання комп’ютерно-орієнтованих засобів у навчанні. Вплив комп'ютерів на підвищення ефективності навчання та розвитку студентів. Можливості інтерактивних програм та віртуальної реальності у створенні стимулюючого навчального середовища.
статья, добавлен 23.07.2024Визначення принципів оволодіння технологією розробки програм в системі Delphi для забезпечення вчителя можливістю модифікації наявних програмних засобів навчального призначення. Аналіз створення власних програмних продуктів з методики викладання.
статья, добавлен 16.02.2018Розгляд програм Microsoft Office як засобів створення електронних освітніх ресурсів для початкової школи. Аналіз можливостей створювати електронні освітні ресурси з використанням засобів мультимедіа, не вдаючись при цьому до прямого програмування.
статья, добавлен 11.07.2018Основні шляхи формування іншомовної комунікативної компетенції аспірантами технічних ВНЗ за допомогою різноманітних електронних ресурсів. Передумови до використання методу проектів у навчальному процесі. Фактори формування інформаційної культури.
статья, добавлен 23.12.2018Визначення проблеми наступності у навчанні. Актуальні проблеми, які необхідно розв'язати для забезпечення наступності у навчанні хореографією в позашкільних закладах освіти. Розроблення дидактичних основ формування змісту підготовки процесу навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення актуальних проблем, які необхідно розв’язати для забезпечення наступності у навчанні хореографією в позашкільних закладах освіти. Розгляд умов, що передбачають розроблення дидактичних основ формування змісту підготовки процесу навчання.
статья, добавлен 29.09.2016Систематизація головних напрямів розробки і втілення засобів, що базуються на знаннях в єдиному інформаційно-освітньому просторі. Перспективні шляхи їх втілення і застосування. Інтелектуалізація програмного забезпечення навчального призначення.
статья, добавлен 20.09.2012Взаємозв’язок принципів науковості та доступності навчання. Аналіз підходу до визначення змісту комп’ютерно-орієнтованого навчального матеріалу. Дидактичні прийоми стимулювання активності та свідомості. Алгоритм формування знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.12.2017Особливості інформатизації навчального процесу вищого навчального закладу за допомогою використання електронних навчальних видань. Оптимізація діяльності викладача. Діяльність медіа-центру як частини єдиного освітньо-інформаційного простору ВУЗу.
статья, добавлен 13.08.2016Особливості використання електронних засобів навчання при викладанні професійних дисциплін у ВНЗ. Розвиток навичок самостійної роботи й творчих здібностей студентів. Цілі організації особистісно-орієнтованого навчання. Розробка педагогічного сценарію.
статья, добавлен 25.08.2018Актуальність модернізації засобів навчання лінійної алгебри. Створення та використання електронних посібників з лінійної алгебри у навчальному процесі. Підвищення інтересу й загальної мотивації до вивчення алгебри, оптимізація навчального процесу.
статья, добавлен 23.08.2018Питання інформатизації навчального процесу вищого навчального закладу за допомогою використання електронних навчальних видань, що розглядаються як сучасні засоби навчання. Використання інформаційних технологій для організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Дидактичні принципи - основні положення, що визначають зміст, організаційні форми і методи навчального процесу у відповідності з його загальними цілями і закономірностями. Креативність пізнавальної діяльності - один з принципів дистанційної освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Розгляд особливостей електронного засобу навчального призначення зі спецкурсу "Кость Гордієнко: художній і культурний феномен ХХ ст." Переваги використання електронного навчального посібника студентами-філологами, а також викладачами-предметниками.
статья, добавлен 14.07.2016Наукові дослідження моделювання в різних галузях освіти. Основні принципи планування роботи навчального закладу в сучасних умовах. Різноманітність та свобода вибору моделей організації ефективної діяльності в основі принципів демократизації управління.
статья, добавлен 20.09.2017- 75. Принцип емоційності як важлива складова проектування мультимедійних електронних освітніх ресурсів
Аналіз створення сучасних електронних освітніх ресурсів. Подання навчального матеріалу на екрані монітора, з метою забезпечення емоційності навчання. Обґрунтування значення та функцій емоцій, їх ролі для ефективної реалізації навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019