Современная система оценки качества высшего образования

Структура современной системы оценки качества образования. Процедуры и требования, направленные на достижение задач Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг. Преимущества и недостатки функционирующих процедур оценки качества.

Подобные документы

  • Процесс развития независимой оценочной системы качества образования. Возможности исключения ряда конфликтных ситуаций при объективной оценке учебных достижений школьников. Рассмотрение общероссийской системы оценки качества современного образования.

    статья, добавлен 02.03.2018

  • Проблема настороженного восприятия педагогами школ Санкт-Петербурга оценочных процедур как инструментов контроля за работой учителя. Изменение отношения педагогического сообщества к измерительным процедурам, реализуемым в рамках системы оценки качества.

    статья, добавлен 05.02.2021

  • Восприятие качества высшего образования со стороны основных потребителей: абитуриентов, их родителей и студентов. Параметры оценки деятельности высшего учебного заведения. Имидж высшего учреждения и квалифицированность преподавательского состава.

    статья, добавлен 28.01.2018

  • Изучение проблемы качества высшего образования и проблемы оценки качества подготовки студентов. Разработка предложений по совершенствованию системы оценки знаний студентов. Внедрение рейтинговой системы, включающей нетрадиционные методы оценки знаний.

    статья, добавлен 20.11.2018

  • Описаны подходы, применяемые при оценке качества образования. Описание методики ECERS-R "Шкала для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях", последняя редакция которой прошла адаптацию и апробацию в России.

    статья, добавлен 23.06.2021

  • Вопросы развития студентов в условиях рейтинговой системы оценки качества образования. Создание условий для развития ключевых характеристик личности – инициативности, творческой активности студентов, готовности выпускников к обучению в течение жизни.

    статья, добавлен 01.06.2018

  • Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.

    статья, добавлен 27.12.2022

  • Анализ теории и практики дошкольного образования, потенциал основных подходов и направлений оценки качества современного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Различные подходы к оценке качества образования.

    статья, добавлен 10.02.2021

  • Анализ контроля качества образования в современной школе. Опытно-экспериментальная работа по исследованию качества обучения в общей школе. Анализ отчетной документации о качестве образования. Рекомендации, направленные на повышение качества образования.

    диссертация, добавлен 20.03.2017

  • Описание опытно-экспериментальной работы по организации образовательного процесса на основе полихудожественного подхода. Предложение и апробация инструментария оценки качества художественного образования дошкольников. Интегративные качества личности.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Анализ проблемы качества образования, принципы создания системы его оценки. Качество образовательных достижений обучающихся и образовательного процесса. Характеристика связи между образовательным уровнем преподавателя и результатами его учеников.

    реферат, добавлен 06.06.2016

  • Получение актуального и удовлетворяющего существующие требования термина "качество образования" как одна из главных проблем российской системы образования. Рассмотрение образовательной организации как производителя услуги. Проведение аккредитации.

    статья, добавлен 12.07.2020

  • Определение сущности понятия "качество образования". Обоснование невозможности обеспечения высокого качества образования без внедрения в образовательные учреждения системы менеджмента качества. Анализ гарантий качества образования в Болонской декларации.

    статья, добавлен 13.02.2018

  • Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.

    статья, добавлен 17.08.2018

  • Современное состояние школьного образования. Структура качества образования, сущность и принципы мониторинга, организуемого для его оценки. Разработка критериально-оценочного комплекса, позволяющего судить о качестве образования, предоставляемого школой.

    автореферат, добавлен 30.04.2018

  • Ознакомление с возможными вариантами реализации политики модернизации системы высшего образования в России. Изучение и характеристика системы оценки качества образования и образовательных результатов на принципах профессионально-общественного участия.

    статья, добавлен 13.07.2017

  • Структура системы образования и общие черты её реформирования в Российской Федерации. Государственное финансирование образования. Система оценки качества основного общего и среднего общего образования. Региональная система дистанционного обучения.

    дипломная работа, добавлен 14.07.2016

  • Основные направления в реализации должного качества в системе высшего образования. Связь понятия аккредитации в сфере образования с понятием качества образования. Характеристика действующей в США системы аккредитации. Аккредитационные системы Европы.

    доклад, добавлен 24.10.2015

  • Рассмотрение мероприятий по реформированию образовательного пространства в направлении Болонского процесса. Создание многопроцессного механизма по оцениванию качества высшего образования. Создание внутренних университетских структур по самооценке.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Методологические подходы к управлению качества образования, его роль в стабильном социально-экономическом развитии страны. Зарубежный опыт оценки эффективности деятельности учебных заведений. Анализ развития системы высшего образования в Казахстане.

    курсовая работа, добавлен 20.04.2010

  • Содержание понятия качества образования как обобщенной характеристики уровня системы профессионального образования страны. Лицензирование, аккредитация и аттестация как процедуры контря качества образования. Стандарт и статус высшего учебного заведения.

    лекция, добавлен 25.03.2013

  • Проблемы обеспечения качества высшего образования при подготовке специалистов. Слабые стороны подготовки специалистов с точки зрения работодателей. Полномасштабное развертывание системы независимой оценки качества деятельности образовательных учреждений.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Содержание и структура качества образования, сущность и принципы мониторинга для его оценки. Разработка педагогического критериально-оценочного комплекса для определения показателей качества образовательных возможностей и результатов обучения школьников.

    диссертация, добавлен 01.05.2018

  • Раскрытие сущности независимой оценки качества образования. Проведение исследования на предмет удовлетворенности родителей качеством дошкольного образования посредством их анкетирования. Взаимодействие родителей и дошкольного образовательного учреждения.

    статья, добавлен 11.03.2019

  • Анализ критериев оценки качества дистанционных образовательных технологий, используемых при мониторинге электронного обучения в сфере высшего образования. Мониторинг оценки качества дистанционного образования ВО "Сибирский федеральный университет".

    статья, добавлен 25.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.