Козацька педагогіка: досвід, реалії, перспективи
Історичні аспекти та потенціал козацької педагогіки як засіб актуалізації прогресивних освітніх традицій і стимулу для пожвавлення подальших пошуків у галузі педагогічної теорії та практики. Комплекс заходів, спрямований на оптимізацію реалізації ідей.
Подобные документы
Поняття та головні етапи розвитку народної педагогіки, роль і значення Я.А. Коменського в її становленні. Погляди вченого на проблему виховання. Педагогічна спадщина К.Д. Ушинського як вершина не тільки вітчизняної, а й світової педагогічної думки.
статья, добавлен 25.12.2017Зміни у шкільництві за часів промислової революції. Виявлення сутності реформаторської педагогіки як освітнього феномену. Звернення до зарубіжного досвіду. З’ясування напрямів освітньої політики. Методична підготовка українського радянського вчительства.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз різноманітності педагогічних вітчизняних теорій початку ХХ століття, які поєднували в собі полярність ідей, думок, поглядів реакційних і прогресивних пошуків. Розвиток різних галузей наукового знання. Розгляд теологічної релігійної педагогіки.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд педагогіки трансгресії в контексті розгортання процесів глобалізації в цілому та в вищій освіті зокрема. Розбудова освітньої практики в глобалізаційних умовах із її високим динамізмом та полікультурністю. Аналіз контексту академічної мобільності.
статья, добавлен 04.03.2019Педагогіка вищої школи - галузь педагогічної науки, яка вивчає закономірності організації та здійснення освітнього процесу. Особливості навчання у вищому навчальному закладі. Система поглядів дослідників на об'єкт та предмет педагогіки вищої школи.
презентация, добавлен 14.08.2015Характеристика концептуальних ідей соціальної синергетики, що можуть становити методологічну основу порівняльно-культурологічної етнопедагогіки як нової галузі педагогічної науки та навчальної дисципліни. Освітньо-виховний потенціал народної педагогіки.
статья, добавлен 29.01.2019Розгляд сутності педагогіки співробітництва. Підвищення інтересу студентів до навчання, формування у них загальнолюдських цінностей. Впровадження ідей педагогіки співробітництва під час занять з англійської мови зі студентами економічних спеціальностей.
статья, добавлен 18.05.2020Обґрунтування методологічного і педагогічного критерію періодизації розвитку теорії та практики педагогіки життєтворчості особистості у вітчизняній освіті протягом другої половини ХХ - початку ХХІ ст. Зміст етапів цього історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика створення методології педагогіки вищої школи як специфічної системи знань, способів оволодіння уміннями, знаннями та навичками. Особливість підвищення ефективності педагогічної теорії. Дослідження професійного саморозвитку студента.
статья, добавлен 28.08.2018Загальні засади дошкільної педагогіки, розвиток зарубіжної та вітчизняної теорії і практики дошкільної освіти. Завдання, зміст і методи виховання дітей дошкільного віку. Особливості правового, екологічного, економічного, статевого і тендерного виховання.
учебное пособие, добавлен 23.12.2014Аналіз інноваційних форм сімейної роботи з учнями. Проведення заходів, спрямованих на опанування батьками педагогічних знань. Принципи реалізації педагогіки партнерства в освітньому процесі української школи. Організація взаємодії педагогів і батьків.
курсовая работа, добавлен 04.02.2021Новаторські педагогічні ідеї та ідеал справжньої людини в поглядах Сухомлинського. Методика та принципи гуманістичного виховання. Розвиток прогресивних педагогічних ідей корифеїв вітчизняної і зарубіжної педагогіки. Теорія виховання справжньої людини.
реферат, добавлен 17.06.2011Значення музейної педагогіки для процесу виховання учнів у позашкільних навчальних закладах. Принципи музейної педагогіки як інноваційної технології, модель музейно-педагогічного процесу. Роль музейного педагога і критерії його педагогічної майстерності.
статья, добавлен 06.02.2019Проектування педагогічної підготовки магістрів. Характеристика моделі та її функціональних і структурних компонентів. Висвітлення основних положень концепції педагогічної підготовки магістрів, принципи евристичної педагогіки та етапи їх реалізації.
статья, добавлен 04.06.2013Аналіз структури методології, компонентів, зв'язків. Дослідження становлення й розвитку методології педагогіки. Визначення методології як вчення про способи організації теоретичної та практичної діяльності людини. Принципи єдності теорії і практики.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд актуальності науково-педагогічних ідей Тамма для сучасного етапу розвитку педагогіки та історії педагогіки. Аналіз залучення молоді до наукової діяльності на основі дослідження його науково-педагогічної спадщини в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 08.02.2022Визначення темпоральних характеристик педагогічної теорії і практики педагогічної діяльності Василя Олександровича Сухомлинського. Визначення зв’язку між часом та провідними педагогічними поняттями, що знаходять своє місце у теорії В. Сухомлинського.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз позиції польських та українських науковців щодо визначення поняття культури. Розгляд взаємозв’язку педагогіки й культури. Залежність реалізації будь-яких освітніх нововведень від ступеня їх відповідності особливостям культури конкретної країни.
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз педагогічних ідей та філософських принципів видатного італійського психолога, антрополога, педагога М. Монтессорі. Дослідження можливостей впровадження педагогіки М. Монтессорі у вітчизняну дошкільну освіту, філософії педагогічної системи.
статья, добавлен 17.06.2024- 95. Використання елементів музейної педагогіки у краєзнавчій підготовці майбутнього вчителя географії
Ціннісний та освітній потенціал музейної педагогіки у підготовці сучасного компетентного вчителя географії. Розкриття розвивально-виховного потенціалу музейної педагогіки для реалізації краєзнавчого підходу у підготовці майбутнього вчителя географії.
статья, добавлен 26.11.2023 Стрімкий розвиток соціальної педагогіки як наукової галузі та оцінки її стану, якісні та кількісні результати наукових досліджень. Розгляди дисертаційних досліджень із соціальної педагогіки, захищених у 2007-2009 роках та перелік критеріїв до їх аналізу.
статья, добавлен 27.08.2012Визначення підґрунтя забезпечення єдності педагогічної теорії і практики. Принцип зв’язку теорії і практики як один із провідних в організації освітнього процесу в умовах Нової української школи. Доведення важливості якісної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022- 98. Вивчення педагогіки у вищих навчальних духовних закладах України (поч. ХІХ ст. – 20-і рр. ХХ ст.)
Виявлення й обґрунтування теоретичних ідей, науковому узагальненні практичного досвіду вивчення педагогіки у вищих навчальних духовних закладах України. Визначення можливостей прогностичного розвитку в сучасних умовах модернізації педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Характеристика теорій, які знаходять своє застосування в педагогіці праці. Вирізнення паралельно функціонуючих підходів до визначення змісту навчання упродовж життя. Проблемно-структурні одиниці неперервної освіти дорослих, якими оперує педагогіка праці.
статья, добавлен 27.06.2020Проблеми формування здорового способу життя молодших школярів засобами народної педагогіки. Визначення народної педагогіки як механізму реалізації здорового способу життя дітей молодшого шкільного віку. Козацька система формування здорового способу життя.
статья, добавлен 10.10.2022