Взгляды А.И. Введенского на задачи духовно-академического образования
Вклад ученого в становление учебно-воспитательного процесса Московской духовной академии, его педагогические установки. Подход А.И. Введенского к образовательному значению академического преподавания философии - обучение студентов мыслить самостоятельно.
Подобные документы
Освоение педагогического наследия русского философа С.И. Гессена. Определение особенностей пространства академического института. Формирование у учащихся готовности к деятельности в сфере науки. Применение к образовательному процессу метода антиномий.
статья, добавлен 21.06.2021Пути организации учебно-воспитательного процесса, рациональные варианты содержания обучения и его структуры. Лингводидактические аспекты учебно-методических комплексов языковых и неязыковых дисциплин. Определение роли и места полиязычного обучения.
статья, добавлен 20.01.2018Специфика преподавания философии в современном вузе в рамках компетентностного подхода. Определение направлений преподавания философии, их сущность и перспективность в условиях цифровой трансформации. Рассмотрение основных трендов высшего образования.
статья, добавлен 17.12.2024Индивидуальные педагогические способности учителя как фактор воздействия, обеспечивающий эффективность учебно-воспитательного процесса. Подходы к их изучению в научной литературе. Педагогические способности специалиста по физической культуре и спорту.
статья, добавлен 27.09.2013Цели и задачи планирования занятия с детьми дошкольного возраста. Педагогический контроль, процесс и результаты обучения дошкольников. Умения проектировать материальное оснащение образовательного процесса, конструировать занятия, развлечения, праздники.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках как средство повышения качества технологического образования. Развитие современной школы, организация учебно-воспитательного процесса и вариативного обучения. Технология объяснения нового материала.
контрольная работа, добавлен 03.05.2016Роль образования в современном мире. Задачи образовательной политики государства. Основные тенденции, определяющие развитие современной системы образования. Модель организации учебно-воспитательного процесса в новых социально-экономических условиях.
реферат, добавлен 17.04.2011Использование учителями школ педагогических условий для успешного духовно-нравственного воспитания младших школьников. Классификация основных методов обучения. Задачи рассказа как воспитательного метода. Пример как метод педагогического воздействия.
статья, добавлен 27.02.2019Предложены конспекты посещенных учебных занятий теоретического обучения. Обзор пробного самостоятельно проведенного учебного занятия по дисциплине "Информатика". Изучен сценарий самостоятельно разработанного и проведенного воспитательного мероприятия.
отчет по практике, добавлен 05.12.2018Обоснование комплекса важнейших для современной школы познавательных нравственных, эстетических и других ценностей, исторические направления и взгляды. Рекомендации по дальнейшей их разработке и внедрению в практику учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 12.11.2009Значение развития внеклассной работы в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Занимательность, выбор методов и приемов работы, с использованием технических средств обучения и наглядности, интересных заданий, решения задач.
дипломная работа, добавлен 16.01.2015Изучение современного представления о школе, особенностей организации учебно-воспитательного процесса и труда. Предпосылки к возникновению нарушений психологического здоровья у педагогов и школьников как причины возникновения нарушений поведения у детей.
статья, добавлен 30.06.2020Психологические особенности студентов неязыкового высшего учебного заведения при обучении иностранному языку. Академическое письмо как традиционный вид речевой коммуникации. Критерии оценивания умений письменной речи в независимом итоговом экзамене.
дипломная работа, добавлен 03.07.2017Необходимость поиска определенных изменений в научной парадигме методики преподавания русского языка как иностранного и его методологической основы на современном этапе. Рассмотрение современной стратегии обучения связной речи иностранных студентов.
статья, добавлен 28.01.2021Институт образования как способ приспособления к жизни. Взгляды Г. Спенсера на образование. Система теоретизирования Э. Дюркгейма по вопросам воспитания и образования. Т. Парсонс об институте образования. Д. Дьюи о принципах образовательного процесса.
реферат, добавлен 28.09.2013Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021Специфика организации учебно-воспитательного процесса с детьми с ЗПР: специфика содержания обучения, дидактические условия эффективности коррекционно-развивающего обучения, основные направления деятельности, организация индивидуально-групповых занятий.
реферат, добавлен 20.02.2009Изучение личностных новообразований в поздней юности. Выделение отличительных особенностей персонологического обучения от личностно-ориентированного. Анализ персонологической стратегии, как специально организованного учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 05.06.2018Требования к профессионально-техническому образованию. Анализ учебно-воспитательного процесса изучения темы. Методы разделения материала на темы. Подбор учебной программы. Задачи планирования производственного обучения. Предложения по эффективности.
курсовая работа, добавлен 31.12.2012Обоснование целесообразности преподавания философии в высших учебных заведениях, а также особенности ее преподавания. Рассмотрение специфичности философии как учебной дисциплины, которая требует не только совершенствования разнообразных форм обучения.
статья, добавлен 23.11.2018Изучение понятий учебно-воспитательного процесса и гигиены. Выявление особенностей гигиенического воспитания младших школьников и обоснование режима дня в дошкольных учреждениях. Изучение санитарно-гигиенических требований к продуктам питания и пищеблоку.
реферат, добавлен 11.01.2014Основные задачи и педагогические методы организации самостоятельной работы студентов с целью развития познавательной и творческой активности. Обучение работе студентов с научным текстом на родном и иностранном языках, характеристика самообразования.
статья, добавлен 28.11.2016Понятие, сущность и особенности организации обучения. Наиболее распространенные виды обучения в школьной практике, главная цель развивающего обучения. Сообщающее или объяснительно-иллюстративное обучение, компоненты учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 30.10.2014Формирование компетентности в предпринимательской сфере. Построение и задачи учебно-воспитательного процесса. Обеспечение успешной социализации выпускников на основе формирования умений оптимального поведения в различных предпринимательских ситуациях.
статья, добавлен 29.06.2013Обращение к личности студента как одно из перспективных направлений в области педагогических исследований и методов преподавания. Особенности коммуникативного взаимодействия как ведущего средства для личностного роста субъектов процесса обучения.
статья, добавлен 20.05.2018