Проект по теме "Добрый сказочник Ганс Христиан Андерсен"
Метод проектов как один из интерактивных методов современного обучения, который является составной частью учебного процесса. Разработка проекта, посвященного жизни и творчеству Г.Х. Андерсена. Формирование интереса у детей к произведениям сказочника.
Подобные документы
- 76. Разработка программы социально-педагогического сопровождения детей занимающихся в спортивных секциях
Программа "Развивающая гимнастика" как помощник адаптации детей к школе. Проектный метод как метод в работе социального педагога по привлечению и сопровождению во всех секциях спортивной школы. Разработка и реализация проекта Проект "Спортивный флэш-моб".
дипломная работа, добавлен 18.07.2017 Основные признаки интерактивного образовательного процесса и условия его организации. Проектная деятельность студента как специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми. Разработка социально-педагогического проекта "Мир глазами детей".
статья, добавлен 18.03.2018Поиск нового содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса в детском саду, нацеленного на формирование ребенка как личности. Олимпийское образование как средство социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019Реформы в области образования. Применение информационных технологий для совершенствования процесса обучения в начальной школе. Использование интерактивных математических тренажеров в начальных классах. Условия повышения эффективности развития школьников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2013Метод проектов – педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей: исследовательская, познавательная, продуктивная, – в процессе которой ребенок познает окружающий мир. Разработка сценария музыкальной композиции.
контрольная работа, добавлен 23.05.2018Анализ традиционных и интерактивных методов обучения, их отличия. Применение традиционных методов для контроля усвоения знаний. Повышение уровня самостоятельности, формирование творческой личности с помощью интерактивных методов в учебном процессе школы.
статья, добавлен 06.04.2023Анализ результатов освоения по дисциплине "Русский язык в деловой документации" с использованием активных и интерактивных методов обучения. Особенности применения методики работы в парах, малыми группами, "эвристический метод", методика деловой игры.
статья, добавлен 19.12.2018Психологические аспекты обучения иностранному языку. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. Принципы интерактивных методов обучения английскому языку, экспериментальная работа по их внедрению в 7 классе. Основные этапы эксперимента.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Содержание интерактивных программных средств обучения. Роль интерактивных программных средств в обеспечении эффективности усвоения предмета, повышении интереса и мотивации. Цели использования интерактивных программных средств на уроках информатики.
статья, добавлен 10.09.2024Методы обучения иностранным языкам. Обучение рецептивным навыкам чтения и аудирования. Трудности учеников в обучении. Задача организации эффективного учебного процесса, направленного на формирование высокого уровня иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 31.07.2018Внедрение интерактивных методов обучения как одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в современном высшем учебном заведении. Взаимодействие субъекта учебы с другими ее компонентами. Модерация: общее понятие, особенности.
статья, добавлен 25.03.2018Формирование целостной системы универсальных знаний - задача общеобразовательной школы. Формирование у ребенка умения взаимодействовать со всеми субъектами учебного процесса - один из факторов успешного применения технологии витагенного обучения.
статья, добавлен 10.11.2018Анализ изменений в системе образования. Предпосылки для использования интерактивных методов и форм обучения. Требования к преподавателям в соответствии с преобразованиями в обучении. Интерактивные методы обучения для развития активности студентов.
статья, добавлен 03.02.2019- 89. Методы обучения
Исследование методов обучения как одного из важнейших компонентов учебного процесса. Характеристика основных видов лекций. Создание благоприятных условий для повышения эффективности всего учебного процесса при использовании метода видеонаглядности.
контрольная работа, добавлен 04.04.2024 Метод проектов как эффективное средство развития личности. Основные требования к осуществлению проекта. Взаимовлияние предметов "иностранный язык" и других предметов вуза на интеллектуальное развитие. Роль межпредметных связей при выполнении проекта.
статья, добавлен 25.04.2018Разработка нового содержания образования для воплощения воспитательных и образовательных задач новой школы. Метод проектов и его интерпретация в советской школьной практике 1920-х годов. Формирование самостоятельности и активности мышления школьников.
статья, добавлен 23.07.2021Ориентированность на формирование коммуникативной компетентности посредством коммуникативных и интерактивных методов. Анализ метода интервью, который при правильной организации становится эффективным способом развития навыков говорения на старшем этапе.
статья, добавлен 23.06.2020Описания компетентностно-ориентированного подхода к высшему образованию. Формирование компетенций студента во время лекционных и лабораторно-практических занятий. Особенности реализации активных методов обучения в рамках подготовки бакалавров и магистров.
статья, добавлен 31.07.2018Развитие дошкольного образования, активных методов обучения и переход на более высокий уровень образования. Система развивающего обучения В.В. Давыдова. Развитие теоретического мышления и формирование познавательного интереса детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013История развития конструктивизма в педагогике. Особенности и значение внедрения интерактивных методов в процесс обучения. Формирование у учащихся критического мышления путем предоставления им возможности выражения кардинально противоположных точек зрения.
статья, добавлен 10.09.2013- 96. Междисциплинарный проект как технология адаптивного управления качеством образовательного процесса
Педагогические технологии адаптивного управления качеством образовательного процесса в вузах. Исторические факты возникновения методики проектов. Оценка современных положений проектного обучения. Основные этапы реализации междисциплинарного проекта.
статья, добавлен 08.07.2021 Анализ интерактивных методов обучения (лекция, дискуссия, эвристическая беседа, "мозговой штурм", кейс-метод и другие) как самой эффективной формы активных методов. Метод анализа конкретных ситуаций. Характеристика ролевых игр, работы в малых группах.
статья, добавлен 29.01.2018Психолого-педагогические основы развития мыслительной деятельности учащихся VI-VIII классов. Разработка методики, направленной на эффективное усвоение знаний с использованием интерактивных методов обучения учащимся в общеобразовательных школах.
автореферат, добавлен 02.05.2018Требования к подготовке и проведению уроков. Использование метода проектов в преподавании английского языка. Разработка методических рекомендаций по организации проектной деятельности. Основные виды проектов, их содержание. Этапы работы над проектами.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Активизация познавательной деятельности обучающихся - одна важнейших задач увеличения качества учебного процесса. Стимулирование роста самостоятельности студентов за оценку обучения - преимущество интерактивных приемов учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 15.01.2021