Применение технологий практико-ориентированного обучения при подготовке специалистов направления "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия"
Подходы к практико-ориентированному обучению на основе учебных и производственных практик по направлению подготовки "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия". Основные принципы организации музейно-педагогической деятельности.
Подобные документы
- 76. Физика для всех: особенности преподавания дисциплины студентам непрофильных направлений подготовки
Анализ факторов, обуславливающих трудности реализации учебной деятельности по физике в настоящее время. Рассмотрение принципов организации учебного процесса по физике и другим естественнонаучным дисциплинам на основе практико-ориентированного подхода.
сочинение, добавлен 03.02.2019 Выявление наиболее эффективных приемов и форм профессиональной подготовки педагогов. Использование практико-ориентированного моделирования в высшей школе. Инновационные технологии обучения иностранному языку. Способы оценки качества учебной деятельности.
статья, добавлен 05.02.2021Современные подходы к созданию принципиально новой учебной продукции с компьютерной поддержкой. Принципы создания учебных материалов на основе модели технологического учебника. Примеры локальных технологий обучения, а также учебных Интернет технологий.
статья, добавлен 29.04.2017Модернизации системы медицинского образования в России, повышение качества и эффективности практико-ориентированной подготовки специалистов. Создание центров симуляционного обучения врачей. Минимизации психофизического риска в медицинской практике.
статья, добавлен 23.04.2021Роль подготовки высококвалифицированных специалистов в современных условиях. Особенности применения модульных технологий обучения для подготовки квалифицированных специалистов на разных уровнях организации образовательного процесса в учебных заведениях.
статья, добавлен 20.04.2018Реализация практико-ориентированного подхода в подготовке бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Достижение задачи педагогической оптимизации взаимодействия институтов библиотечной профессии и библиотечно-информационного образования.
статья, добавлен 28.08.2020Формирование экологической культуры детей и подростков как конечная цель экологического образования, оценка необходимости и направления разработки новых технологических подходов в данном процессе. Пути разработки практико-ориентированного подхода.
статья, добавлен 29.06.2013Вопрос профессиональной подготовки будущих специалистов к применению в своей деятельности облачных технологий. Приводятся дидактические принципы организации учебного процесса с применением облачных технологий, описываются сопутствующие ему трудности.
статья, добавлен 26.01.2019Анализ подходов (практико-ориентированный, гуманистический, культурологический, аксиологический, личностно-ориентированный, деятельностный, компетентностный, системно-целостный) к профессиональной подготовке специалиста, востребованного на рынке труда.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки специалистов - педагогов, исполнителей в области хореографического искусства. Анализ направлений, которые необходимо реализовывать при подготовке специалистов в области хореографического искусства.
статья, добавлен 08.05.2022Структура обучения информатике учащихся Бурятского республиканского техникума инновационных технологий. Характеристика этапов обучения. Подходы к подготовке студентов, ее основные принципы. Поиск форм и методов использования информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Раскрытие проблемы передачи культурного наследия молодому поколению. Познание мира ребенком на пути его развития в процессе обучения и воспитания в культурно-образовательном пространстве. Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 02.12.2018Современные формы подготовки будущего российского учителя. Особенности применения практико-ориентированного деятельностного подхода в обучении. Требования к профессиональному уровню педагогических работников общеобразовательных и высших учреждений РФ.
статья, добавлен 03.12.2018Обоснование роли и значения практик педагогической направленности в профессиональной подготовке будущего педагога. Аспекты организации учебной, производственной практик обучающихся, возможности их решения в системе высшего педагогического образования.
статья, добавлен 20.02.2022Жизненный и творческий путь И.С. Якиманской, ее вклад в формирование личностно-ориентированного развивающего обучения. Дидактические модели, принципы построения и технологии личностно-ориентированного обучения, его применение в педагогической практике.
реферат, добавлен 30.10.2014Организация ценностно-ориентированного воспитания в образовательных программах по педагогической подготовке и переподготовке индийских учителей. Анализ деятельности учебных учреждений и содержания программ по подготовке и повышению квалификации кадров.
статья, добавлен 05.02.2021Разработка и практическое применение практико-ориентированного учебника по иностранному языку, направленного на обеспечение целостности процесса иноязычной подготовки в Нижегородском государственном техническом университете имени Р.Е. Алексеева.
статья, добавлен 08.07.2021Специфика векторной модели обучения будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Ориентация обучающихся на типичные модели практического поведения. Формирование готовности студентов к технологической профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.06.2023Общетеоретическое исследование формирования профессиональных компетенций у студентов среднего профессионального обучения. Применение факторного анализа для оценки эффективности обучения студентов. Средства формирования профессиональной компетентности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Внедрение адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ в процессе модернизации профессионального образования. Подходы к разработке электронных учебных курсов. Разработка структурно-содержательной модели электронного курса.
статья, добавлен 26.09.2021Основные направления профессиональной подготовки учителя музыки. Требования к подготовке специалиста в области хорового исполнительства. Реализация гуманного личностно-ориентированного и деятельностного подхода в ходе учебных и внеучебных занятий.
статья, добавлен 06.01.2018Сущность основных структурных элементов педагогической системы и принципы их взаимодействия в процессе обучения и воспитания слушателей. Цель подготовки специалиста и требования к уровню его подготовленности. Принципы, формы, методы и средства обучения.
статья, добавлен 21.03.2019Рассмотрение вопросов актуальности подготовки специалистов по направлению "Организация аэропортовой деятельности". Совершенствование системы обслуживания перевозок, повышения безопасности полетов за счет согласованных действий работников аэропорта.
статья, добавлен 18.08.2018Деятельностный подход как методологическая основа практико-ориентированного образования. Формирование компетенций у студентов в процессе обучения по выбранному направлению. Опыт работы волонтерских отрядов Астраханского государственного университета.
статья, добавлен 21.03.2013Анализ фундаментальной, практической направленности обучения; принципа доступности, требующего учета особенностей познавательной деятельности студента. Практико-ориентированный подход как методологическая основа функционирования образовательного процесса.
статья, добавлен 18.12.2018