Эстетическая развивающая среда образовательного учреждения поликультурного региона: компоненты, функции, критерии оценки
Комплекс материально-технических и психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении. Воздействие эстетической среды на творческой мотивации и развитие личности дошкольника.
Подобные документы
Концепция художественно-эстетической среды учреждения общего и дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение собственного обучения. Влияние художественно-эстетической среды на процесс социально-личностного самоопределения учащихся.
автореферат, добавлен 30.04.2018Подготовка педагогических кадров, отличающихся высоким профессионализмом и творческим отношением к делу, развитым чувством социальной ответственности. Изучение подходов приобщения детей к творчеству через формирование самосозидающего типа личности.
автореферат, добавлен 09.04.2018Общая характеристика этапов выполнения проектов в дошкольном образовательном учреждении. Признаки классификации проектов. Пример экологического познавательно-исследовательского проекта для детского сада: его цели, задачи, материальная база, актуальность.
реферат, добавлен 16.03.2012Определение и решение основных задач образовательного процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения. Инновационное содержание образования и педагогические технологии как основной критерий решения задач в дошкольном образовательном процессе.
реферат, добавлен 05.02.2015Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Общая характеристика метода проекта и методика работы с детьми. Изучение развития любознательности у детей среднего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
реферат, добавлен 07.11.2013Теоритические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. Критерии степени тяжести адаптации, ее формы. Организация работы в адаптационный период детей раннего возраста. Причины и критерии успешной адаптации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Определение понятия мотивации и её роль в образовательном процессе в дошкольном учреждении. Диагностика мотивационной заинтересованности студентов-педагогов. Выявление социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере.
дипломная работа, добавлен 04.04.2018Формирование проектного мышления в образовательном учреждении. Стимулирование мотивации детей на приобретение знаний. Развитие способностей к аналитическому, критическому и творческому мышлению учеников. Организация образовательного пространства в школе.
презентация, добавлен 23.06.2014Построение предметно-развивающей среды в дошкольном общеобразовательном учреждении. Разнообразие цветов физкультурного оборудования как фактор воспитания художественного вкуса у детей. Задачи для детей старшей группы по развитию игровой деятельности.
отчет по практике, добавлен 25.04.2014- 110. Ценностно-смысловая среда художественного отдела как фактор формирования творческой направленности
Особенности работы художественного отдела учреждения дополнительного образования как особой ценностно-смысловой среды. Фактор формирования творческой личности. Работа фольклорного ансамбля, воздействие на чувства ребенка, формирование морального облика.
статья, добавлен 19.05.2016 Методическое обеспечение как важнейшая часть повышения квалификации педагогов. Анализ управленческих функций заведующей и методиста. Основные особенности организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении, этапы планирования.
реферат, добавлен 20.02.2013Понятие информационно-образовательной среды образовательного учреждения и ее основные элементы и функции. Разработка баз данных. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования.
презентация, добавлен 14.08.2015Повышение качества воспитательно-образовательной работы. Создание условий для творческой самореализации личности ребенка. Применение информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе. Необходимые качества личности воспитателя.
контрольная работа, добавлен 05.04.2021Проблема личности, ее формирования, социализации и развития в дошкольном возрасте. Влияние совместной игровой деятельности на процесс социализации детей в дошкольном учреждении. Особенности работы педагогов-психологов с дошкольниками и их родителями.
статья, добавлен 24.02.2019Взгляды педагогов и психологов на проблему обучения и развития одаренных детей. Развитие музыкально-хореографической одаренности детей в дошкольном образовательном учреждении. Диагностические подходы в определении уровня музыкальных возможностей детей.
курсовая работа, добавлен 21.03.2015Особенности формирования творческой активности младших школьников. Компоненты творческого мышления. Определение уровней развития творческой активности в процессе обучения литературному чтению. Сущность единства творческого процесса детей и взрослых.
реферат, добавлен 24.04.2016Развитие детской одаренности. Система выявления и обучения одаренных детей. Ценности личностного развития и самореализации. Особенности работы дошкольного образовательного учреждения с семьями талантливых детей. Образовательная работа детского сада.
дипломная работа, добавлен 05.12.2013Формы организации психолого-педагогической и медико-социальной поддержки участников образования. Обзор деятельности Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения г. Челябинска. Индивидуальная коррекционно-развивающая образовательная программа.
статья, добавлен 22.02.2015- 119. Построение и проведение занятий по физической культуре в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении)
Значение физкультурных занятий (ФЗ) и их место в режиме дня дошкольного образовательного учреждения. Преемственная связь ФЗ. Содержание и основная методика проведения ФЗ и разновозрастных группах. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017 Определение понятия, сущности и функции психологического здоровья. Компоненты, уровни и критерии психологического здоровья ребенка. Основные факторы риска, задачи и рекомендации по формированию психологического здоровья детей в дошкольном учреждении.
презентация, добавлен 15.04.2016Психолого-педагогический анализ понятия адаптация ребенка к дошкольному учреждению, взаимодействие с родителями. Педагогическая работа по созданию благоприятных условий в период адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Разработка модели образовательного учреждения "Школа для каждого" с целью реализации права детей с особенностями развития на образование. Анализ основных направлений и принципов работы школы. Индивидуально-личностный подход к развитию личности ребенка.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности развития речи детей дошкольного возраста. Анатомо-физиологические функции центрального речевого аппарата. Роль слуха, зрения и психических процессов в развитии речи. Влияние родителей и социального окружения в формировании речи ребёнка.
контрольная работа, добавлен 25.12.2014Развитие личности ребенка в старшем дошкольном возрасте. Социально–психологические основы влияния семейных отношений на формирование личности дошкольника. Опытно-экспериментальная работа по изучению особенностей личности дошкольника и семейных отношений.
дипломная работа, добавлен 12.04.2019Возможности умственного и эмоционального развития детей в дошкольном возрасте. Описание структуры детского экспериментирования. Значение развития познавательно-исследовательской деятельности для общего развития дошкольников и формирования их личности.
доклад, добавлен 19.03.2017