Использование возможностей балльно-рейтинговой системы для развития акмеологического потенциала студентов бакалавриата
Изучение методологии раскрытия способностей каждого ученика, воспитания порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни. Оценка акмеологического потенциала учителя ценностно-мотивационного, когнитивного и операционального компонентов.
Подобные документы
Изучение научно-методического обеспечения процесса развития творческого потенциала студентов в молодежных общественных объединениях вуза. Характеристика модели развития творческого потенциала студентов в молодежных общественных объединениях вуза.
автореферат, добавлен 17.04.2018- 77. Синтез изобразительного искусства и музыки в детской школе искусств (из опыта работы ДШИ "Радуга")
Проблема развития творческого потенциала ученика. Создание условий для расширения кругозора и воспитания творческих способностей детей через взаимодействие музыкального и художественного искусств. Отличия дополнительных общеразвивающих программ.
статья, добавлен 21.09.2020 Возможности категории "развитие" применительно к читательской личности. Структурные и содержательные компоненты этой теории. История становления акмеологического знания в отечественном библиотековедении. Разработка технологии читательского развития.
автореферат, добавлен 23.09.2010Изучение особенностей контингента учащихся младших курсов технологических направлений бакалавриата и оценка его образовательного и инновационного потенциала. Оптимизация основных инструментов управления учебным процессом по фундаментальным дисциплинам.
статья, добавлен 13.03.2020Средства развития творческих способностей в младшем школьном возрасте. Условия для развития творческих способностей школьников. Система занятий для проявления, активизации и развития творческого потенциала. Игра как средство творческого потенциала.
статья, добавлен 27.03.2024- 81. Рейтинговая система оценки качества образования как фактор развития творческой активности студентов
Вопросы развития студентов в условиях рейтинговой системы оценки качества образования. Создание условий для развития ключевых характеристик личности – инициативности, творческой активности студентов, готовности выпускников к обучению в течение жизни.
статья, добавлен 01.06.2018 Подготовка учителя "массовой школы" к работе с детьми, одаренными в разных видах деятельности. Создание среды, позволяющей раскрывать задатки обучающегося в комфортных для него условиях. Раскрытие уровней готовности на основе акмеологического подхода.
статья, добавлен 18.01.2021Творческий потенциал как когнитивная характеристика, основа реализации личности в жизни и конкретной деятельности. Концепции становления и развития творческого потенциала будущих специалистов педагогической отрасли в системе современного образования.
статья, добавлен 29.06.2013Актуализация возможности использования балльно-рейтинговой системы для дальнейшей модернизации структуры образовательных стандартов высшего образования. Принципы, раскрывающие способы реализации системы в условиях образовательного процесса университета.
статья, добавлен 23.07.2021Общие сведения и требования о рейтинге успеваемости. Критика рейтинговой системы оценивания. Формирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов. Критерии оценки знаний. Рейтинг как средство диагностики образованности.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Исследование основных изменений, происходящих в системе идентичности студентов в процессе получения профессионального образования. Развитие ценностно-смысловой сферы личности будущих психологов. Структура Я-концепции учащихся специалитета и бакалавриата.
статья, добавлен 09.01.2021Готовность к оздоровительной деятельности - профессиональное свойство личности. Модель формирования данной компетентности у студентов факультета физического воспитания и спорта через взаимосвязь мотивационного, контрольного и технологического компонентов.
статья, добавлен 06.09.2018Показана возможность применения активных и интерактивных образовательных технологий в процессе подготовки учителя математики. Применение тестов и балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости за выполнение определенных видов деятельности обучающимся.
статья, добавлен 01.07.2021Особенности и психологическое значение склонностей и способностей человека. Определение направленности личности. Индивидуальный подход в обучении студентов в российских вузах, анализ педагогической деятельности и определение уровня развития учащихся.
доклад, добавлен 19.02.2015Анализ философского и андрагогического подходов к решению проблемы актуализации творческого потенциала студентов технических вузов как целенаправленного, поэтапного взаимодействия. Механизмы развития внутреннего источника творческого потенциала личности.
статья, добавлен 25.10.2018Предпосылки необходимости развития творческого потенциала детей. Методы развития личностного потенциала ученика. Направления деятельности детского пресс-центра. Условий для профессионального роста будущих журналистов, поиск и поддержка талантливых детей.
реферат, добавлен 11.04.2017Участие в работе литературно-творческих обществ как важный фактор развития творческого потенциала студентов. Создание условий для плодотворной деятельности по изучению литературы, созданию собственных произведений, стимулированию креативных способностей.
статья, добавлен 25.02.2019Критерии эффективности развития самообразовательной компетентности будущего специалиста в процессе проектной деятельности. Изменения в уровне развития ценностно-мотивационной сферы, работоспособности, познавательных способностей, творческого потенциала.
автореферат, добавлен 29.07.2018Изучение методологии обучения студентов чтению на занятиях ESP, основанной на актуализации коммуникативно-когнитивного подхода. Выводы когнитивной психологии об ограниченности ментальных возможностей человека к усвоению большого объема новой информации.
статья, добавлен 31.03.2022Укрепление юридической профессии, повышение ее престижа и значимости в жизни общества и государства. Популяризация криминалистики. Недостатки балльно-рейтинговой системы. Определение оптимальных критериев формирования личности юриста высшей квалификации.
статья, добавлен 29.12.2021Использование методологии научно-ориентированного преподавания в процессе обучения иностранным языкам студентов-международников. Оценка потенциала изучения иностранных языков для формирования исследовательской и коммуникативной компетентности у студентов.
статья, добавлен 28.04.2021Разработана методика по формированию культуры здорового образа жизни у студентов вузов, посредством освоения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Активизация когнитивного, мотивационного и деятельностного компонентов в процессе обучения.
статья, добавлен 15.02.2021Сущность, механизмы и закономерности развития творческого потенциала, его принципы и педагогическая модель развития. Критерии, показатели и уровни оценки результативности развития творческого потенциала личности учащегося в технологическом образовании.
автореферат, добавлен 23.09.2010Значение полиязычного образования, постановка воспитательных целей. Конструирование и подбор методов, форм, средств обучения, способствующих формированию акмеологической направленности личности, по Е.В. Андрющенко. Акмеологический подход в образовании.
статья, добавлен 20.02.2016Исследование и анализ проблемы создания условий для реализации экспортного потенциала высшего образования. Определение возможностей практик физического воспитания в плане их образовательно-социализирующего потенциала в отношении иностранных обучающихся.
статья, добавлен 08.03.2021